
دبیرستان چان مونگ فعالیتهای فوق برنامهای را سازماندهی میکند که به ایجاد یک محیط یادگیری پویا و کمک به رشد همه جانبه دانشآموزان کمک میکند.
در روزهای پایانی ماه مه، همزمان با ورود آمادگیها برای آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ به مرحله حساس خود، دبیرستان چان مونگ برنامه مرور منظم و دقیقی را دنبال کرد. در کلاسهای درس، دانشآموزان پایه دوازدهم با دقت به سخنرانیها گوش میدادند و درسهای خود را با دقت مرور میکردند؛ در بخشهای موضوعی، معلمان بر ارزیابی کیفیت هر گروه از دانشآموزان و تنظیم محتوای مرور متناسب با تواناییهای آنها تمرکز داشتند. این نشان دهنده روحیه "تدریس مؤثر، یادگیری مؤثر" است که این مدرسه در طول سالها برای ایجاد آن تلاش کرده است.
دبیرستان چان مونگ در منطقهای محروم واقع شده است که زندگی مردم عمدتاً به کشاورزی وابسته است، اجتماعی شدن آموزش محدود است و شرایط یادگیری بخشی از دانشآموزان ناکافی است... با غلبه بر این مشکلات، این مدرسه مسئولیت خود را در قبال آرمان «پرورش نسلهای آینده» بیش از پیش مشخص کرده است.
رفیق وی خان توان - دبیر شاخه حزب و مدیر مدرسه، گفت: «مدرسه تصمیم گرفته است که مطالعه و پیروی از ایدئولوژی، اخلاق و سبک هوشی مین باید با وظایف حرفهای مرتبط باشد و کیفیت آموزش به عنوان معیار در نظر گرفته شود. هر کادر و معلم باید از نظر مسئولیتپذیری، نوآوری و فداکاری برای دانشآموزان الگو باشد؛ و بدین ترتیب آن را به یک جنبش تقلید گسترده در سراسر مدرسه گسترش دهد.»
بر اساس این جهتگیری، کمیته حزب و هیئت مدیره مدرسه، مطالعه و تقلید از آموزههای رئیس جمهور هوشی مین را در برنامههای عملی سالانه خود گنجاندهاند و آن را با جنبشهای تقلیدی صنعت مانند: «هر معلم الگویی از اخلاق، خودآموزی و خلاقیت است» و «نوآوری و خلاقیت در مدیریت، تدریس و یادگیری» مرتبط کردهاند. مطالعه آموزههای رئیس جمهور هوشی مین از طریق اقدامات روزانه، از نوآوری در روشهای تدریس و بهبود کیفیت جلسات گروههای حرفهای گرفته تا افزایش کاربرد فناوری اطلاعات و ایجاد یک محیط آموزشی دموکراتیک و دوستانه، عینیت مییابد.
یکی از نکات برجسته رویکرد دبیرستان چان مونگ، تلفیق آموزههای رئیس جمهور هوشی مین با حس مسئولیتپذیری در هر وظیفه خاص است. برای دانشآموزان پایه دوازدهم امسال، این مدرسه به طور فعال دانشآموزان را بر اساس کیفیت دستهبندی میکند، برنامههای مرور برای هر گروه تدوین میکند، آموزشهای خصوصی و دانش تکمیلی را به صورت مرحلهای سازماندهی میکند و نتایج ارزیابیهای مختلف را با دقت تجزیه و تحلیل میکند تا روشهای آمادگی برای امتحان را بر اساس آن تنظیم کند. به هر معلم وظایف خاصی محول شده است و دانشآموزان، به ویژه دانشآموزانی که محدودیتهای دانشی دارند، از نزدیک تحت نظر قرار میگیرند تا به آنها کمک شود با نهایت اطمینان در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان 2025-2026 شرکت کنند.

از طریق این مراسم عضویت در حزب، معلمان و دانشآموزان مدرسه همچنان روحیه مطالعه و پیروی از ایدئولوژی، اخلاق و سبک هوشی مین را حفظ میکنند.
فراتر از تمرکز صرف بر امور تحصیلی، این مدرسه همیشه توسعه شخصیت را در اولویت قرار میدهد. فعالیتهایی مانند آموزش مهارتهای زندگی، آموزش سنتی، تجربیات خلاقانه و فعالیتهای فوق برنامه به طور منظم سازماندهی میشوند تا به دانشآموزان کمک کنند تا به طور جامع در زمینههای فکری، اخلاقی و مهارتی رشد کنند. جنبش ایجاد یک محیط "سبز، تمیز، زیبا و ایمن" به طور مؤثر حفظ میشود و به ایجاد یک فضای یادگیری دوستانه و شاد کمک میکند.
این تلاشها نتایج مثبتی به همراه داشته است. در سال تحصیلی 2025-2026، دبیرستان چان مونگ 1124 دانشآموز داشت که بیش از 74٪ از آنها عملکرد تحصیلی خوب یا عالی و تقریباً 90٪ رفتار خوبی داشتند. تلاشهای مدرسه در پرورش دانشآموزان تیزهوش نتایج چشمگیری به همراه داشت، به طوری که 23 جایزه استانی در زمینه تحصیلی (2 جایزه اول، 9 جایزه دوم، 6 جایزه سوم و 6 جایزه تشویقی) کسب شد که نشان دهنده افزایش کمی و کیفی در مقایسه با سال تحصیلی قبل است. دانشآموزان این مدرسه همچنین در مسابقات علمی و فناوری، جشنواره ورزشی ملی دفاع و امنیت و نمایشگاه بازی "لاک هونگ آسپیراسیون" جوایزی را کسب کردند. تیم مدیران، معلمان و کارکنان متحد و مسئولیتپذیر هستند؛ ۱۰۰٪ وظایف خود را به خوبی یا بهتر از آن انجام دادهاند که این امر اعتبار و کیفیت آموزشی جامع مدرسه را بیش از پیش تأیید میکند. |
بر اساس دستاوردها، میتوان تأیید کرد که مطالعه و پیروی از ایدئولوژی، اخلاق و سبک هوشی مین در دبیرستان چان مونگ به نیروی محرکه مهمی در ارتقای کیفیت آموزش جامع تبدیل شده است. معلمان و دانشآموزان این مدرسه با روحیه وحدت، مسئولیتپذیری و عزم راسخ برای نوآوری، همچنان تلاش خواهند کرد تا وظایف سال تحصیلی را با موفقیت به پایان برسانند، بهترینها را برای آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ آماده کنند و به طور مؤثر در امر «پرورش منابع انسانی» در سرزمین اجدادی خود مشارکت کنند.
آنه تو
منبع: https://baophutho.vn/hoc-bac-vun-dap-su-nghiep-trong-nguoi-254875.htm








نظر (0)