دانش‌آموزان منطقه سیل‌زده نِگه آن به مدرسه بازگشته‌اند.

در تاریخ ۶ اکتبر، دانش‌آموزان مناطق سیل‌زده استان نِگه آن پس از یک هفته تعطیلی به مدرسه بازگشتند. با وجود مشکلات فراوان، معلمان و دانش‌آموزان این مدارس با همکاری یکدیگر تلاش می‌کنند تا بر مشکلات غلبه کرده و کلاس‌ها را به زودی تثبیت کنند.

مردم کمون بیچ هائو، استان نگ آن، از مدارس برای غلبه بر پیامدهای طوفان شماره ۱۰ حمایت می‌کنند.

دبیرستان Tan Ky 3، در بخش Tan An، به شدت تحت تأثیر سیل اخیر قرار گرفت و کل مدرسه در آب سیلی با عمق بیش از ۱ متر فرو رفت. بلافاصله پس از فروکش کردن آب، صدها معلم، دانش‌آموز، والدین، مسئولین، سازمان‌ها و تعدادی از مدارس، به درخواست مدیر، فوراً اقدام به پاکسازی و لایروبی گل و لای کردند. این مدرسه همچنین از تعدادی از مشاغل و سازمان‌ها با نزدیک به ۲۰۰ میلیون دونگ ویتنامی برای تأمین بودجه اضافی جهت غلبه بر خسارات، حمایت دریافت کرد.

قبل از بازگشت دانش‌آموزان به مدرسه، یک کلینیک محلی به مدرسه در ضدعفونی و تمیز کردن محوطه دانشگاه کمک کرد و محیط آموزشی امنی را تضمین نمود. پس از تلاش فراوان، صبح روز 6 اکتبر، همه دانش‌آموزان به مدرسه بازگشتند.

آقای نگوین مین های، مدیر دبیرستان تان کی ۳، افزود که اگرچه کار بازسازی پس از طوفان و سیل اساساً تکمیل شده است، اما مدرسه تشخیص داده است که در روزهای اول، بسیاری از دانش‌آموزان به دلیل آسیب دیدن یا شسته شدن خانه‌ها و کتاب‌ها همچنان با مشکلاتی روبرو خواهند بود. بنابراین، به محض بازگشت دانش‌آموزان به مدرسه، مدرسه از معلمان می‌خواهد که تعداد دانش‌آموزانی را که نمی‌توانند به موقع به مدرسه بیایند و کسانی را که کتاب و دفتر خود را گم کرده‌اند، شمارش کنند تا برنامه‌ای برای حمایت و ترتیب جبران خسارت مناسب داشته باشند.

مدرسه همچنین به والدین و دانش‌آموزان یادآوری می‌کند که در مسیر مدرسه، به‌ویژه در مناطق سیل‌زده یا رانش زمین، ایمنی کامل را رعایت کنند. اداره بهداشت آماده دریافت، مراقبت از سلامت دانش‌آموزان و پشتیبانی در رسیدگی به مشکلات بهداشتی رایج پس از سیل است. معلمان مایلند وقت خود را صرف به اشتراک گذاشتن، تشویق و کمک به دانش‌آموزان برای تثبیت روحیه خود و پیگیری سریع برنامه درسی کنند.

در مدرسه راهنمایی تان مای، در کمون بیچ هائو، صبح روز 6 اکتبر، همه دانش‌آموزان پس از یک هفته تعطیلی به دلیل سیل به مدرسه بازگشتند. قبل از آن، با پیش‌بینی اینکه برخی از مناطق این روستا مانند فو لاپ، ین سون، مای دین ممکن است هنوز دچار سیل باشند و رفت و آمد را دشوار کنند، مدیر مدرسه صبح زود مستقیماً به هر کلاس رفت تا به والدین یادآوری کند که دانش‌آموزان را از بخش‌های سیل‌زده عبور دهند. مدرسه معلمان را موظف کرد تا با مقامات هماهنگی کنند تا در مناطق سیل‌زده حضور داشته باشند و به دانش‌آموزان در بخش‌های سیل‌زده کمک کنند.

معلم دانگ آنه دونگ، مدیر مدرسه، اظهار داشت که اگرچه هنوز مناطق سیل‌زده زیادی وجود دارد، اما در اولین روز مدرسه پس از سیل، همه دانش‌آموزان اساساً در مدرسه حضور داشتند. برخی از دانش‌آموزان بیمار بودند یا مشکلات خانوادگی داشتند که مانع از حضور آنها در مدرسه می‌شد، بنابراین مدرسه از معلمان خواست تا در درس‌های آنها کمک کنند.

در روزهای اخیر، بسیاری از دانش‌آموزان در نِگه آن به دلیل آبگرفتگی مدارس یا قطع شدن جاده‌های منتهی به مدرسه نتوانسته‌اند به مدرسه بروند. بلافاصله پس از فروکش کردن آب، مقامات محلی نیروهای عملیاتی را برای هماهنگی با والدین و معلمان برای پاکسازی و رفع مشکل اعزام کردند.
معلم نگوین تی لین، مدیر مهدکودک چائو نهان، در کمون لام تان، گفت که تاکنون، مدرسه اساساً محوطه دانشگاه را تمیز کرده است. با این حال، از آنجا که دانش‌آموزان پیش‌دبستانی پس از سیل مستعد ابتلا به بیماری‌ها، به ویژه ورم ملتحمه هستند، مدرسه صبح دوشنبه مواد ضدعفونی‌کننده و دافع پشه را اسپری کرد تا ایمنی دانش‌آموزان قبل از بازگشت به مدرسه تضمین شود.

آقای نگوین ترونگ هوان، رئیس دفتر اداره آموزش و پرورش نگ آن، گفت که هفته گذشته، به دلیل تأثیر سیل، بسیاری از مدارس استان در مناطق تان چونگ، نام دان، هونگ نگوین، ین تان، تان کی، کوی چائو (قدیمی) عمیقاً در آب فرو رفتند و بر سازماندهی آموزش و یادگیری در مدارس تأثیر گذاشتند. بنابراین، علاوه بر تلاش مدارس و حمایت مقامات محلی، این اداره همچنین از مدارس درخواست کرد تا وضعیت خسارت را گزارش دهند و برنامه‌های پشتیبانی را در آینده داشته باشند. مدارس باید به طور پیشگیرانه وضعیت را درک کنند و فقط زمانی که شرایط لازم را برای اطمینان از ایمنی مطلق معلمان و دانش‌آموزان هنگام رفتن به مدرسه فراهم می‌کنند، آموزش و یادگیری را دوباره سازماندهی کنند.

منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/hoc-sinh-vung-lu-nghe-an-da-di-hoc-tro-lai-20251006113247165.htm