- ارائه اطلاعات مفید و ارزشمند به والدین در زمینه تربیت فرزند
- راهنمای والدین در مورد مراقبت و آموزش کودکان مبتلا به اوتیسم منتشر شد.
خانم تران تو هانگ (ساکن منطقه بین تان، شهر هوشی مین) تعریف کرد که در روزهای اولیه مراقبت از فرزندش، به لطف گروههای آنلاین مفید در رسانههای اجتماعی، توانست از مادران باتجربه در مورد تکنیکهای شیردهی، انتخاب غذاهای سالم برای فرزندش و به ویژه تشخیص آسان بیماریهای رایج دوران کودکی بیاموزد.
بسیاری از والدین علاوه بر نگرانی در مورد عادات غذایی، خواب و استراحت فرزندانشان، به گروههای فرزندپروری نیز مراجعه میکنند تا در مورد روندهای جدید آموزشی اطلاعات کسب کرده و خود را بهروز کنند، یا ببینند که خانوادههای دیگر چگونه فرزندانشان را تربیت میکنند و آن روشها را به کار میگیرند.
دکتر فام تی توی (روانشناس) با بیان نظرات خود در مورد این موضوع گفت: «بهروزرسانی اطلاعات آنلاین مزایای زیادی دارد، چرا که اکثر والدین معمولاً برای جستجوی اطلاعات در مورد مراقبت از کودک و فرزندپروری به اینترنت مراجعه میکنند. با این حال، بسیاری از افراد فاقد تجربه و حتی تخصص مناسب هستند، اما نظرات بسیار شخصی در مورد نحوه تربیت فرزندان به اشتراک میگذارند، و گروههایی که از نیازهای مردم برای سود غیرقانونی سوءاستفاده میکنند، دیگر نیازی به ذکر نیست.»
بسیاری از والدین نیز برای یادگیری و بهروز ماندن در مورد روندهای جدید آموزشی، به گروههای فرزندپروری مراجعه میکنند.
در واقع، انتخاب اشتراکگذاری و یادگیری اطلاعات در گروههای رسانههای اجتماعی آنلاین خطرات زیادی را به همراه دارد. اول، خطر از دست دادن پول و دریافت محصولات تقلبی وجود دارد. به دلیل اعتماد و خرید بر اساس توصیهها، بسیاری از اعضا خود را به جای فروشندگان قانونی جا میزنند و محصولاتی با کیفیت و منشأ مشکوک ارائه میدهند.
علاوه بر این، انتخاب روشهای نادرست فرزندپروری یا پیروی از مد روز نیز زمانی که والدین برای یادگیری نحوه تربیت فرزندان خود به صورت آنلاین مراجعه میکنند، نگرانکننده است. همه کودکان یکسان نیستند و فرزندپروری بیملاحظه که شخصیت، تواناییها و علایق کودک را در نظر نمیگیرد، نه تنها نتیجهای نخواهد داشت، بلکه فشار بیشتری را بر کودک وارد میکند.
توصیه ای که برای والدین وجود دارد این است که هنگام انتخاب یک برنامه آموزشی، باید اهداف برنامه را به دقت بررسی کنند و تحلیل کنند که آیا ویژگی های فرزندشان برای آن برنامه مناسب است یا خیر.
دکتر نگوین تی تو هوین (مدیر مدرسه بینالمللی دوزبانه کانادایی BCIS) اظهار داشت که والدین به راحتی در دام میافتند: ترس از جا ماندن. آنها نگرانند که اگر فرزندان دیگر در حالی که فرزندان خودشان در حال تحصیل هستند، فرزندانشان عقب بمانند. دنبال کردن روندها بدون در نظر گرفتن ویژگیهای فردی فرزندشان منجر به اتلاف پول و زمان میشود. توصیه به والدین این است که اهداف برنامه را به دقت بررسی کرده و تجزیه و تحلیل کنند که آیا با نیازهای خاص فرزندشان همسو است یا خیر.
لینک منبع






نظر (0)