معلم با فضیلت، سعادت ملت را به ارمغان می‌آورد.

چقدر شگفت‌انگیز است که در میان مسیرهای بی‌شماری که برای رسیدن به رویاهایشان وجود دارد، دانش‌آموزان سابق من مسیر تربیت معلم را انتخاب کرده‌اند.

دانش‌آموزان دبیرستان هونگ وونگ، ناحیه ۵، شهر هوشی مین، برای تبریک روز معلم ویتنامی، ۲۰ نوامبر ۲۰۲۴، به معلم خود گل اهدا کردند - عکس: NHU HUNG

در سال‌های اخیر، بخش آموزش و پرورش در طول فصل پذیرش، خبرهای خوبی دریافت کرده است: نمرات حد نصاب برای بسیاری از برنامه‌های تربیت معلم به شدت افزایش یافته است. معلمان اطراف من خوشحال هستند زیرا جایگاه حرفه معلمی با سیاست‌های صحیح برای حرفه معلمی تقویت و پرورش می‌یابد.

پس از یک سری تصمیمات سیاسی از سوی بخش‌های مختلف با هدف «احیای» کالج‌های تربیت معلم پس از یک دوره طولانی افول به دلیل ظهور حرفه‌های «داغ» و مد روز، همچنان خبرهای خوبی در مورد حرفه معلمی به گوش می‌رسد.

این موارد شامل سیاست‌هایی برای معافیت از شهریه و تأمین هزینه‌های زندگی دانشجویان آموزش و پرورش، سیاست‌هایی برای تضمین اشتغال برای فارغ‌التحصیلان و مجموعه‌ای از سیاست‌هایی برای افزایش حقوق و کاهش فشار بر معلمان می‌شود...

این تغییرات سیاستی، همراه با عشق ذاتی به تدریس و کودکان در جوانان، منجر به چشم‌انداز روشنی از معلم شدن در سن حساس ۱۸ سالگی شده است.

دیدن اینکه نمرات ورودی برخی از برنامه‌های تربیت معلم به تدریج در حال «احیا» و افزایش است تا با بسیاری از برنامه‌های «داغ» دیگر برابری کند، دلگرم‌کننده است.

مایه خرسندی است که می‌بینیم بسیاری از دانشجویان ممتاز و برجسته، دانشگاه‌های تربیت معلم را به عنوان مقصد خود انتخاب می‌کنند و با رویای «کارگر بذر» شدن، به ارتفاعات جدیدی پرواز می‌کنند. و همچنین مایه خرسندی است که ضرب‌المثل رایج «فقط کسانی که گزینه دیگری ندارند، تربیت معلم را انتخاب می‌کنند» دیگر در هر فصل پذیرش، شبحی آزاردهنده نیست.

سال‌های زیادی، روند گسترده‌ای از ثبت‌نام خانواده‌ها برای برنامه‌های آکادمی پلیس، پزشکی و مهندسی وجود داشت، در حالی که بخش آموزش و پرورش زمانی به روش استخدام «هر چه می‌توانند بگیرند» متوسل می‌شد. افکار عمومی نگران این بود که بخش آموزش و پرورش برای رسیدن به سهمیه‌های ثبت‌نام خود به هر کاری دست می‌زد...

امروزه، جوانانی که می‌خواهند وارد برنامه‌های تربیت معلم شوند، نباید خیال‌پردازی کنند که صرفاً با درس خواندن در سطح متوسط ​​و داشتن توانایی‌های متوسط، به راحتی جایی برای خود پیدا می‌کنند! والدینی که می‌خواهند فرزندانشان معلم شوند، نباید این توهم را داشته باشند که صرفاً «کمی مطیع» بودن و گرفتن مدرک تدریس، آینده آنها را تضمین می‌کند!

«یک معلم خوب، ملتی قوی می‌سازد» - درسی جاودانه که ارزش خود را حفظ کرده و جایگاه و نقش معلمان را در وظیفه آموزش و پرورش جوانان و مشارکت در ساختن ملتی قوی تأیید می‌کند.

برای ساختن یک ملت قوی، آموزش و پرورش باید اولویت اصلی ملی باشد، با سیاست‌های تشویقی خاص و حفظ ارزش‌های اخلاقی احترام به معلمان و بزرگان برای ایجاد پایه‌های محکم برای کشور.

حرفه معلمی درباره «پرورش انسان» است. ایستادن بر روی سکو برای انتقال دانش و پرورش روح نسل‌های دانش‌آموز افتخاری بزرگ، اما در عین حال بسیار طاقت‌فرسا است.

یک معلم نه تنها به دانش عمیق یک دانشمند که دائماً در حال پرورش خودآموزی و خودسازی است نیاز دارد تا به الگویی درخشان برای کودکان تبدیل شود، بلکه به قلب یک مادر نیز نیاز دارد - مادری دلسوز، فداکار و صبور که ادراکات، نگرش‌ها و رفتارهای متزلزل و تحریف‌شده کودکان خردسالی را که هنوز برای درک دنیای اطراف خود بسیار نابالغ هستند، هدایت می‌کند.

در یک نظام آموزشی که به دلیل تأثیر قدرتمند فناوری و هوش مصنوعی (AI) دستخوش تحول سریع است، یادگیری در عصر هوش مصنوعی بدون شک تغییر خواهد کرد، اما مسلم است که هیچ فناوری نمی‌تواند جایگزین قلب مهربان و فداکاری پرشور مربیان در هدایت نسل جوان به سوی اعمال نیک و ارزش‌های مثبت شود.

اینکه عملکرد تحصیلی دانش‌آموز روزانه افت کند یا بهبود یابد، اینکه رشته تحصیلی آنها راکد شود یا پیشرفت قابل تحسینی نشان دهد، اینکه مسیر شغلی آنها مناسب باشد یا به بیراهه کشیده شود... همه و همه نیازمند حضور معلم برای پرورش و پروراندن عقل، شخصیت، رویاها و آرزوهایشان است.

با نزدیک شدن به روز معلم در 20 نوامبر، قلبم سرشار از انتظار برای بذرهای بی‌شماری از خوبی، سلامتی و مهربانی است که با عشق به حرفه، محبت به کودکان، اشتیاق برای شعله‌ور کردن شعله عشق و تلاش‌های بی‌وقفه کسانی که آنها را در مسیر آموزشی‌شان هدایت می‌کنند، پرورش یافته و شکوفا شوند.

برگردیم به موضوع

تان نگوین

منبع: https://tuoitre.vn/luong-su-hung-quoc-20251114084357513.htm