آموزش رایگان: تعهدی برای مردم، برای آینده

مجلس ملی به تازگی رسماً مصوبه‌ای را برای معافیت از شهریه دانش‌آموزان دوره متوسطه تصویب کرده است که در آن تصریح شده است دانش‌آموزانی که در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند کاملاً از شهریه معاف خواهند بود و دانش‌آموزانی که در مدارس خصوصی تحصیل می‌کنند، معادل شهریه مدارس دولتی، از حمایت دولتی بهره‌مند خواهند شد. این یک جنبه برتر سیستم ماست.

مجلس ملی به تصویب قطعنامه‌ای در مورد معافیت از شهریه و حمایت از کودکان پیش‌دبستانی، دانش‌آموزان مدارس ابتدایی و متوسطه و دانش‌آموزان در برنامه‌های آموزش عمومی در مؤسسات آموزشی در چارچوب نظام آموزش ملی رأی داد. (عکس: مجلس ملی)

این یک گام بزرگ به جلو در سیاست عدالت اجتماعی است و نشان‌دهنده بلوغ قابل توجه نظام سیاسی در توانمندسازی همه کودکان ویتنامی برای رشد و توسعه می‌باشد.

در کمتر از یک سال، از زمانی که ایده این سیاست توسط دبیرکل تو لام در جلسه مجلس ملی در پایان سال 2024 مطرح شد، تا صدور این سیاست توسط دفتر سیاسی و تصویب قطعنامه توسط مجلس ملی، این سیاست به واقعیت تبدیل شده است. چه چیزی چنین سرعت بی‌سابقه‌ای در تصمیم‌گیری را توجیه می‌کند؟ و چرا این سیاست در روند فعلی توسعه ملی اهمیت ویژه‌ای دارد؟

طرز فکری که بر مراقبت از مردم از سطح پایه متمرکز است.

در جریان یک بحث گروهی در مجلس ملی در پایان سال ۲۰۲۴، دبیرکل تو لام پیامی قدرتمند، مختصر و عمیق ارائه داد: «از این پس، دولت شهریه را لغو و از کودکان در سن مدرسه حمایت خواهد کرد. پیشرفت باید اینگونه باشد!» بدون هیچ گونه زرق و برق یا تشریفاتی، این فراخوانی است که از یک دیدگاه استراتژیک و نگرانی عمیق برای توسعه نسل جوان ویتنام سرچشمه می‌گیرد.

آن پیام، آموزش را نه تنها به عنوان یک «اولویت ملی برتر»، بلکه به عنوان مسئولیت اصلی دولت در قبال نسل‌های آینده قرار داد. مهم‌تر از آن، دبیرکل نه تنها این موضوع را مطرح کرد - بلکه اراده‌ای برای اقدام در آن ایجاد کرد، به طوری که کل نظام سیاسی با هم متحد شوند و یک آرمان انسانی را به یک واقعیت سیاسی تبدیل کنند.

وقتی عمل کردن برای مردم یک دستور باشد.

پس از سخنرانی دبیرکل، دفتر سیاسی در پایان فوریه ۲۰۲۵ تشکیل جلسه داد و در مورد این سیاست توافق کرد. تنها چهار ماه بعد، در ۲۶ ژوئن ۲۰۲۵، مجلس ملی رسماً این قطعنامه را تصویب کرد.

این سرعت بی‌سابقه‌ای برای سیاستی با دامنه‌ی سراسری است که نزدیک به ۲۰ میلیون دانش‌آموز و ده‌ها میلیون خانوار را تحت تأثیر قرار می‌دهد. این سرعت تصادفی نیست. این نشان دهنده‌ی یک سیستم سیاسی است که برای کارایی اصلاح شده است، جایی که دستورات از بالا می‌تواند به سرعت به اقدامات قانونی و اداری یکپارچه تبدیل شود.

معافیت‌ها و یارانه‌های شهریه به وضوح نشان می‌دهند که سرمایه‌گذاری در آموزش، سرمایه‌گذاری در توسعه پایدار است.

به لطف ساختار سازمانی ساده، منابع لازم برای اجرای سیاست‌ها در دسترس است.

سوال اجتناب‌ناپذیر این است: منابع لازم برای اجرای چنین سیاست جامعی از کجا تأمین خواهد شد؟ در واقعیت، ادغام سازمان‌های میانی، ساده‌سازی سطوح میانی مانند مناطق، اصلاح حقوق و دستمزد و قراردادهای هزینه، فضای مالی جدیدی ایجاد کرده است - و در نتیجه بودجه را به سمت کاهش هزینه‌های اداری و افزایش هزینه‌های منابع انسانی سوق داده است.

اولویت‌بندی منابع برای آموزش، به ویژه برای دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان، نشان‌دهنده‌ی تغییر قابل توجهی در طرز فکر است: کاهش بودجه در جاهایی که ارزش افزوده‌ی کمی دارند، به منظور سرمایه‌گذاری در حوزه‌هایی با پتانسیل رشد بلندمدت.

اهمیت بسیار زیاد معافیت از شهریه و سیاست‌های حمایتی.

این سیاستِ لغو و حمایت از شهریه دانش‌آموزان دبیرستانی صرفاً یک اقدام مالی نیست، بلکه یک انتخاب توسعه‌ای سیستماتیک و استراتژیک است. در زیر سطح آن، معانی وسیع‌تری نهفته است که آموزش، جامعه، اعتماد عمومی و آینده کشور را در بر می‌گیرد.

اول و مهمتر از همه، از نظر آموزش، این گامی مهم در جهت دستیابی واقعی به آموزش همگانی است. دیگر شرایطی وجود نخواهد داشت که دانش‌آموزان صرفاً به دلیل عدم توانایی در پرداخت شهریه، مجبور به ترک تحصیل شوند - مانعی به ظاهر کوچک که می‌تواند کل سفر یک کودک به بزرگسالی را مختل کند.

همانطور که نخست وزیر فام مین چین بارها تأکید کرده است، لازم است دسترسی برابر به آموزش برای همه، به ویژه در مناطق دورافتاده، مناطق مرزی، جزایر، مناطق اقلیت‌های قومی، فقرا و گروه‌های آسیب‌پذیر، تضمین شود.

برای دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی، مناطق دورافتاده یا افراد دارای معلولیت - آسیب‌پذیرترین گروه‌ها - این سیاست دریچه‌ای به سوی دسترسی عادلانه‌تر به دانش می‌گشاید. در عین حال، وقتی دانش‌آموزان مدارس خصوصی حمایتی معادل شهریه مدارس دولتی دریافت می‌کنند، مدارس خصوصی نیز می‌توانند شهریه را کاهش دهند، کیفیت را بهبود بخشند و به طور پایدار توسعه یابند - و از این طریق به غنی‌سازی و تنوع‌بخشی به نظام آموزش ملی کمک کنند.

از منظر اجتماعی، این سیاست مستقیماً بار مالی میلیون‌ها خانوار، به ویژه فقرا، نزدیک به فقرا و کارگران غیرماهر را کاهش می‌دهد. در شرایط اقتصادی که همچنان چالش‌برانگیز است، این حمایت به موقع، به خانواده‌ها کمک می‌کند تا زندگی خود را تثبیت کرده و با اطمینان خاطر برای آینده فرزندانشان سرمایه‌گذاری کنند.

علاوه بر این، این سیاست به کاهش شکاف اجتماعی بین گروه‌های جمعیتی کمک می‌کند و دسترسی برابر به آموزش را صرف نظر از اینکه مدرسه دولتی باشد یا خصوصی، تضمین می‌کند. در درازمدت، با کاهش هزینه‌های آموزش، قدرت خرید مردم افزایش می‌یابد و منجر به بهبود مصرف داخلی می‌شود - که محرکی حیاتی برای رشد اقتصادی پایدار است.

از نظر اعتماد عمومی، این سیاست گواهی روشن بر دولتی است که گوش می‌دهد و عمل می‌کند. مردم نه تنها شاهد اجرای سریع این سیاست هستند، بلکه احساس می‌کنند که دولت واقعاً منافع فرزندان آنها را در مرکز سیاست‌گذاری قرار می‌دهد. در جامعه‌ای با انتظارات بالا برای اصلاحات نهادی و بهبود کیفیت زندگی، مشارکت فعال دولت در بار آموزش، نشانه‌ی محکمی است: دولت به مردم نزدیک است، برای مردم است و برای آینده‌ی مردم اقدام می‌کند.

در نهایت، از منظر استراتژیک ملی، معافیت‌ها و یارانه‌های شهریه به وضوح تأیید می‌کنند که سرمایه‌گذاری در آموزش، سرمایه‌گذاری در توسعه پایدار است. یک جامعه مبتنی بر دانش، یک اقتصاد دیجیتال، نسلی از شهروندان جهانی - همه با یک آموزش عادلانه و با کیفیت آغاز می‌شوند. وقتی هر کودکی حق مدرسه، حق یادگیری و حق توسعه را داشته باشد، آن ملت رقابت‌پذیری خود را از پایه - با شروع از مردم خود - می‌سازد.

برای آینده اقدام کنید

معافیت و حمایت از شهریه فقط یک سیاست اجتماعی-اقتصادی نیست. این یک انتخاب توسعه بلندمدت است، گامی به جلو در تفکر در مورد نقش یک دولت فعال و مردم‌گرا. در این انتخاب، ما به وضوح شاهد اجماع از بالا به پایین، از رهبران گرفته تا نهادهای قانونگذاری و اجرایی و به طور گسترده‌تر - از مردم - هستیم.

ما در مسیر درستی هستیم: استفاده از نهادها برای آزادسازی منابع؛ استفاده از منابع برای سرمایه‌گذاری روی افراد؛ و استفاده از افراد برای ساختن آینده.

با این سیاست، ما فقط شهریه را حذف نمی‌کنیم. ما پتانسیل میلیون‌ها دانش‌آموز را آزاد می‌کنیم. ما خانواده‌های فقیر را با امید توانمند می‌کنیم. ما بهترین بذرها را برای فردا می‌کاریم.

یک ملت تنها زمانی واقعاً قوی است که هر کودک - صرف نظر از محل تولد یا مدرسه‌ای که در آن تحصیل می‌کند - از فرصت برابر برای رشد با دانش، اعتماد به نفس و حمایت یک دولت فعال برخوردار باشد.

به نقل از روزنامه الکترونیکی دولت

منبع: https://baolaocai.vn/mien-hoc-phi-menh-lenh-vi-dan-vi-tuong-lai-post404039.html