ارتقای کیفیت آموزش‌های فنی و حرفه‌ای برای روستاییان

آموزش حرفه‌ای برای کارگران روستایی در استان به تدریج از آموزش مبتنی بر توانایی به آموزش مبتنی بر نیازهای عملی بازار کار تغییر یافته است. این استان از تمرکز بر مشاغل سنتی کشاورزی، به تدریج آموزش‌های حرفه‌ای مرتبط با بازسازی اقتصادی، توسعه روستایی و افزایش درآمد مردم را گسترش داده است.

مرکز آموزش حرفه‌ای و آموزش مداوم لام تائو، آموزش‌هایی در زمینه ترکیب نوشیدنی‌ها ارائه می‌دهد.

در طول دوره ۲۰۲۱-۲۰۲۵، این استان برنامه‌ها و طرح‌های متعددی را برای ترویج آموزش حرفه‌ای برای کارگران روستایی منتشر کرد. بر اساس اجرای طرح‌های کمیته مردمی استان و ادارات مربوطه، فعالیت‌های آموزش حرفه‌ای کشاورزی کاملاً همزمان سازماندهی شده‌اند و به تدریج نیازهای آموزش حرفه‌ای مردم و الزامات توسعه تولید محلی را برآورده کرده‌اند. طبق آمار وزارت کشاورزی و محیط زیست، طی پنج سال گذشته، این استان ۸۸۱ کلاس آموزش حرفه‌ای کشاورزی برای کارگران روستایی با بیش از ۲۵۶۰۰ شرکت‌کننده برگزار کرده است. از این تعداد، ۴۰۷ کلاس در کشت محصولات کشاورزی، ۴۲۶ کلاس در دامداری و ۴۸ کلاس در آبزی‌پروری بوده است. بیش از ۸۰ درصد از کارآموزان شغل پیدا کردند یا شغل خود را ایجاد کردند. آموزش حرفه‌ای به شکل‌گیری مدل‌های اقتصادی مؤثر کمک کرده و مشاغل پایداری برای کارگران روستایی ایجاد کرده است. بسیاری از کارگران، پس از اتمام آموزش حرفه‌ای، با جسارت اقتصاد خانوار خود را توسعه داده‌اند، به تعاونی‌ها پیوسته‌اند یا در تولید و مصرف محصولات با مشاغل مشارکت کرده‌اند.

در سال‌های اخیر، سیستم آموزش و پرورش فنی و حرفه‌ای (VET) استان همچنان در حال تقویت و گسترش بوده است. تا سال ۲۰۲۵، این استان بیش از ۵۱۵۰۰ دانش‌آموز و کارآموز را آموزش داده است. از این تعداد، آموزش سطح متوسط ​​با بیش از ۲۲۴۰۰ نفر بخش بزرگی را تشکیل می‌دهد؛ آموزش سطح دانشگاهی بیش از ۱۱۴۰۰ نفر؛ و آموزش سطح پایه (کمتر از ۳ ماه) بیش از ۱۷۶۰۰ نفر را شامل می‌شود. در میان بخش‌های آموزشی، کشاورزی و جنگلداری تعداد قابل توجهی از دانشجویان را به خود جذب کرده‌اند.

با این حال، آموزش حرفه‌ای در مناطق روستایی هنوز با مشکلات و محدودیت‌های زیادی روبرو است. شبکه مؤسسات آموزش و تربیت حرفه‌ای همچنان پراکنده است؛ مقیاس آموزش در برخی واحدها کوچک و پراکنده است و برنامه‌های آموزشی همپوشانی دارند. زیرساخت‌ها و تجهیزات در بسیاری از مناطق استاندارد نشده‌اند؛ برخی از تجهیزات به طور مؤثر مورد استفاده قرار نمی‌گیرند. ارتباط بین مؤسسات آموزشی و مشاغل و تعاونی‌ها هنوز قوی نیست. پیش‌بینی نیازهای منابع انسانی در برخی بخش‌ها محدود است و منجر به آموزشی می‌شود که با نیازهای واقعی مطابقت ندارد. بخشی از کارگران روستایی هنوز تمایلی به یادگیری یک حرفه ندارند یا هنوز به تغییر شغل خود اطمینان ندارند. سطح حمایت از آموزش حرفه‌ای در حال حاضر پایین است، برای برآورده کردن الزامات برگزاری کلاس‌ها و عدم جذب کارگران کافی نیست. این همچنین دلیلی است که آموزش حرفه‌ای در برخی مناطق با مشکلاتی روبرو است.

در پاسخ به تقاضاهای جدید توسعه، اجرای برنامه «نوآوری و بهبود کیفیت آموزش حرفه‌ای روستایی تا سال ۲۰۳۰» با اهداف و راه‌حل‌های خاص بسیاری ضروری است. طبق این طرح، طی دوره ۲۰۲۶-۲۰۳۰، کل استان قصد دارد از آموزش، بازآموزی و توسعه مهارت تقریباً ۷۶۵۰۰ کارگر روستایی، به طور متوسط ​​حدود ۱۵۳۰۰ کارگر در سال، حمایت کند. از این تعداد، آموزش حرفه‌ای غیرکشاورزی حدود ۷۰٪ را تشکیل می‌دهد و مابقی بر مشاغل کشاورزی و توسعه صنایع روستایی متمرکز است. نرخ اشتغال برای کارآموزان پس از اتمام آموزش، ۸۵٪ یا بالاتر هدف‌گذاری شده است.

برای دستیابی به اهداف فوق، اصلاح جامع محتوا و روش‌های آموزش حرفه‌ای مورد نیاز است و باید به سمت رویکردی مدرن و انعطاف‌پذیر که با نیازهای بازار کار همسو باشد، حرکت کرد. برنامه‌های آموزشی برای مطابقت با جهت‌گیری‌های توسعه اجتماعی-اقتصادی هر منطقه و محل، بررسی و به‌روزرسانی خواهند شد. یکی از جهت‌گیری‌های کلیدی، تقویت آموزش در حرفه‌هایی است که در خدمت کشاورزی پیشرفته، کشاورزی دیجیتال، مکانیزاسیون هماهنگ، توسعه اقتصاد چرخشی و تحول دیجیتال در کشاورزی هستند. همزمان، تأکید بر آموزش کشاورزان حرفه‌ای، تیم‌های مدیریت تعاونی مدرن و کارگرانی است که قادر به شرکت در زنجیره‌های ارزش تولید باشند. این استان همچنین سرمایه‌گذاری در ارتقاء امکانات و تجهیزات آموزشی به سمت نوسازی و دیجیتالی شدن، توسعه برنامه‌ها و برنامه‌های درسی مرتبط با الزامات عملی تولید و تجارت را در اولویت قرار می‌دهد. مدل‌های همکاری بین مؤسسات آموزش حرفه‌ای و مشاغل، تعاونی‌ها و مراکز خدمات اشتغال همچنان ترویج داده می‌شوند تا اثربخشی آموزش و اشتغال‌زایی پس از آموزش بهبود یابد.

علاوه بر این، راهنمایی و مشاوره شغلی برای کارگران روستایی تقویت خواهد شد تا برداشت‌ها در مورد آموزش حرفه‌ای، کارآفرینی و گذار شغلی تغییر کند. این استان حمایت از آموزش حرفه‌ای برای کارگران خانوارهای فقیر و نزدیک به فقیر، اقلیت‌های قومی، افراد دارای معلولیت و کارگران مناطق محروم را در اولویت قرار خواهد داد.

آموزش حرفه‌ای برای کارگران روستایی نه تنها یک وظیفه رفاه اجتماعی است، بلکه یک راه حل حیاتی برای ارتقای توسعه اقتصادی پایدار نیز می‌باشد. با جهت‌گیری‌های خاص، هماهنگ و عملی، کل استان به تدریج کیفیت آموزش حرفه‌ای را بهبود می‌بخشد و زمینه‌ای را برای کارگران روستایی ایجاد می‌کند تا با بازار کار جدید سازگار شوند، درآمد خود را افزایش دهند و استانداردهای زندگی خود را بهبود بخشند.

هونگ نونگ

منبع: https://baophutho.vn/nang-cao-chat-luong-dao-tao-nghe-nbsp-lao-dong-nong-thon-254802.htm