در ۲۴ آگوست، اداره آموزش و پرورش نگ آن مراسمی را برای خلاصه کردن ماه خودآموزی زبان انگلیسی ۲۰۲۵ برگزار کرد.
بیش از ۲۷۰،۰۰۰ معلم و دانشآموز در برنامه خودآموزی یک ماهه زبان انگلیسی شرکت کردند.
ماه خودآموزی زبان انگلیسی، که توسط وزارت آموزش و پرورش Nghe An در ژوئن 2025 آغاز شد، با هدف تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس برگزار میشود. با راهنمایی دقیق رهبران، مدیران، معلمان و اشتیاق دانشآموزان، ماه خودآموزی زبان انگلیسی نتایج دلگرمکنندهای به همراه داشته است.
به گفته آقای نگوین تین دونگ، رئیس بخش آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش نگ آن، پس از بیش از یک ماه اجرا، این برنامه مشارکت ۴۹۱ مدرسه راهنمایی و دبیرستان در استان را با بیش از ۱۷۴۰۰۰ دانشآموز (۵۶.۶۵٪ از دانشآموزان کل استان) و تقریباً ۱۰۰۰۰ معلم (۶۶.۴۹٪ از کل معلمان) جلب کرده است.

در میان آنها، برخی مدارس نرخ مشارکت بالایی دارند، مانند مدرسه راهنمایی Thanh Thuy، مدرسه راهنمایی Nghi Thuan، مدرسه ابتدایی و متوسطه Bac Thanh، مدرسه راهنمایی شبانه روزی قومی Que Phong، مدرسه راهنمایی Dang Chanh Ky و غیره.
در طول ماه خودآموزی، نزدیک به ۴۰،۰۰۰ دانشجو در دورههای زبان انگلیسی آکادمیک؛ ۹۴۸ دانشجو در دورههای آیلتس؛ و ۳۰۳ دانشجو در دورههای مقدماتی زبان انگلیسی ثبتنام کردند.

کمیته سازماندهی علاوه بر دستاوردها، به کاستیها و محدودیتهایی نیز اشاره کرد، از جمله اینکه برخی از مناطق هنوز برنامه را به صورت سطحی اجرا میکردند و توجه کافی از سوی مدیران مدارس نداشتند؛ میزان مشارکت منظم دانشآموزان ناهموار بود و در برخی مناطق دورافتاده به دلیل کمبود تجهیزات آموزشی پایین بود. تغییرات در سازماندهی اداری باعث سردرگمی در سیستم اجرا از اداره تا مدارس شد؛ سیستم جدید هنوز در حال تکمیل است، بنابراین راهنماییها در برخی از مناطق منسجم نبوده است.
ترویج تحول دیجیتال در آموزش زبان انگلیسی
آقای تای ون تان - مدیر اداره آموزش و پرورش نگ آن - در مراسم اختتامیه از سازمان همکار FSEL قدردانی کرد و به مدارس و دانشآموزان برای کسب نتایج بالا در کمپین ماه خودآموزی زبان انگلیسی ۲۰۲۵ تبریک گفت.
ماه خودآموزی زبان انگلیسی در پایان سال تحصیلی 2024-2025 آغاز شد، زمانی که بسیاری از دانشآموزان برای امتحانات نهایی خود آماده میشدند و بنابراین با مشکلاتی روبرو بودند. با این حال، به لطف رویکرد پیشگیرانه مدارس، اشتیاق دانشآموزان به یادگیری و مزایای مدل جدید یادگیری زبان انگلیسی مبتنی بر دیجیتال، بخش آموزش در Nghe An به موفقیتهای چشمگیری دست یافته است. این امر با تعداد دانشآموزان و معلمانی که به طور فعال و جدی مشارکت داشتند، نشان داده میشود.

به گفته مدیر اداره آموزش و پرورش Nghe An، مزیت این مدل این است که خودآموزی را برای دانشآموزان در هر شرایطی و بدون تبعیض یا نابرابری بین مناطق تسهیل میکند.
یادگیری زبان انگلیسی فقط به یک ماه محدود نمیشود؛ این حرکت به شکلگیری عادتها و توسعه تواناییهای خودآموزی زبان انگلیسی برای معلمان و دانشآموزان کمک میکند، که میتواند در ماههای بعدی حفظ و توسعه یابد.
آقای تای ون تان تأکید کرد که زبان انگلیسی نقش پیشگام و پیشرو در دسترسی به جهان ، ادغام جهانی ایفا خواهد کرد و پیشنیاز مهمی برای بهبود کیفیت منابع انسانی و ادغام تدریجی در جامعه بینالمللی است.
تسلط به زبان خارجی نه تنها فرصتهای تحصیلی و شغلی فرد را تعیین میکند، بلکه به افزایش رقابتپذیری مناطق و ملتها در عصر جهانی شدن نیز کمک میکند.

در دوره پیش رو، با هدف تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم، دولت و بخش آموزش و پرورش سیاستهای بسیاری را برای تشویق آموزش و یادگیری زبان انگلیسی در مدارس اجرا کردهاند.
وزارت آموزش و پرورش همچنین به کمیته مردمی استان نِگه آن در مورد پروژه ارتقای مهارت زبان خارجی و تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس، بین سالهای 2025 تا 2035، مشاوره داد. برای دستیابی به این هدف، استان نِگه آن همچنین سازوکارها و سیاستهای خاصی برای بهبود کیفیت کادر آموزشی، سرمایهگذاری در امکانات و تجهیزات آموزشی مدارس و فراهم کردن دسترسی بهتر دانشآموزان به محیط یادگیری انگلیسی خواهد داشت. این وزارتخانه همچنین با همکاری FSEL یک نظرسنجی گسترده از دانشآموزان کلاس پنجم و نهم انجام خواهد داد تا اطمینان حاصل شود که دانشآموزان بر اساس نقاط قوت و علایق خود و با یادگیری فردی برای هر دانشآموز، یاد میگیرند و توسعه مییابند.
پس از شروع سال تحصیلی، بخش آموزش و پرورش به راهاندازی یک برنامه خودآموزی زبان انگلیسی یک ماهه ادامه خواهد داد و قصد دارد اشکال و محیطهای یادگیری زبان انگلیسی را متنوع کند، مانند باشگاهها در مدارس، نظرسنجیهای رقابتی در خوشهها، آزمونهای مهارتی جداگانه و ایجاد اشتیاق برای یادگیری زبان انگلیسی تا دانشآموزان بتوانند با اطمینان خاطر خوب یاد بگیرند و در مورد فرآیند یادگیری احساس اشتیاق کنند.
در پایان ماه خودآموزی زبان انگلیسی، کمیته برگزارکننده به ۱۵ مدرسه، ۲۲۰ دانشآموز و ۲۸ معلم که در این جنبش به نتایج بالایی دست یافته بودند، جوایزی اهدا کرد.
از نظر عملکرد تحصیلی، ۴۹,۹۳۴ دانشآموز در آزمون تسلط به زبان انگلیسی قبول شدند که ۸۷.۲۱٪ از کل دانشآموزان ثبتنامشده را تشکیل میدهد. تعداد دانشآموزان شرکتکننده در دورههای آموزشی در سراسر استان ۳۷۰۲۳ نفر بود که ۷۴.۱۴٪ از کل دانشآموزانی را که آزمون تسلط به زبان انگلیسی را تکمیل کردند، تشکیل میدهد.
تعداد معلمانی که آزمون مهارت زبان انگلیسی را تکمیل کردند ۵۵۸۶ نفر بود که ۹۲.۴۱٪ از کل معلمان ثبت نام شده را تشکیل میدهد. تعداد معلمانی که در آموزش آنلاین شرکت کردند ۴۱۳۹ نفر بود که ۷۴.۱۰٪ از کل معلمانی را که آزمون مهارت را تکمیل کردند، تشکیل میدهد.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-so-trong-tu-hoc-tieng-anh-post745557.html






نظر (0)