در ۲۴ آگوست، اداره آموزش و پرورش نِگه آن مراسم اختتامیه ماه خودآموزی زبان انگلیسی ۲۰۲۵ را برگزار کرد.
بیش از ۲۷۰ هزار معلم و دانشآموز در ماه خودآموزی زبان انگلیسی شرکت میکنند
ماه خودآموزی زبان انگلیسی از ژوئن 2025 توسط اداره آموزش و پرورش Nghe An با هدف تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس اجرا شده است. با راهنمایی دقیق رهبران در تمام سطوح، مدیران، معلمان و اشتیاق دانشآموزان، ماه خودآموزی زبان انگلیسی نتایج دلگرمکنندهای به همراه داشته است.
به گفته آقای نگوین تین دونگ - رئیس اداره آموزش متوسطه، اداره آموزش و پرورش نگ آن، پس از بیش از ۱ ماه اجرا، این برنامه مشارکت ۴۹۱ مدرسه متوسطه و دبیرستان در استان را با بیش از ۱۷۴۰۰۰ دانشآموز (۵۶.۶۵٪ از دانشآموزان کل استان) و حدود ۱۰۰۰۰ معلم (۶۶.۴۹٪ از کل معلمان) جلب کرده است.

در میان آنها، برخی مدارس با نرخ مشارکت بالا وجود دارند، مانند مدرسه راهنمایی Thanh Thuy، مدرسه راهنمایی Nghi Thuan، مدرسه ابتدایی و متوسطه Bac Thanh، مدرسه شبانه روزی Que Phong برای اقلیت های قومی، مدرسه راهنمایی Dang Chanh Ky ...
در طول ماه خودآموزی، تعداد دانشجویانی که در دوره انگلیسی آکادمیک ثبت نام کرده بودند نزدیک به ۴۰،۰۰۰ دانشجو بود؛ تعداد دانشجویانی که در دوره آیلتس ثبت نام کرده بودند ۹۴۸ دانشجو بود؛ تعداد دانشجویانی که در دوره مقدماتی انگلیسی ثبت نام کرده بودند ۳۰۳ دانشجو بود.

علاوه بر نتایج بهدستآمده، کمیته سازماندهی به کاستیها و محدودیتهایی اشاره کرد، از جمله اینکه برخی از مناطق هنوز برنامه را به صورت سرسری اجرا میکنند و مدیران مدارس توجه کافی به آن ندارند؛ میزان مشارکت منظم دانشآموزان ناهموار است و در برخی مناطق دورافتاده به دلیل کمبود تجهیزات آموزشی هنوز پایین است. تغییرات در سازماندهی اداری باعث سردرگمی در سیستم اجرا از اداره تا مدرسه شده است؛ دستگاه جدید در حال تکمیل است، بنابراین جهتگیری در برخی از مناطق ثابت نیست.
ترویج تحول دیجیتال در آموزش زبان انگلیسی
آقای تای ون تان - مدیر اداره آموزش و پرورش نگ آن - در مراسم اختتامیه از شریک FSEL تشکر کرد و به مدارس و دانشآموزانی که در راهاندازی ماه خودآموزی زبان انگلیسی در سال 2025 به نتایج بالایی دست یافتند، تبریک گفت.
ماه خودآموزی زبان انگلیسی در پایان سال تحصیلی 2024-2025 آغاز شد، بسیاری از دانشآموزان برای امتحانات نهایی خود آماده میشدند، بنابراین با مشکلاتی روبرو شدند. با این حال، با توجه به ماهیت فعال مدارس و اشتیاق دانشآموزان برای یادگیری، و با برتری مدل جدید یادگیری زبان انگلیسی در یک پلتفرم دیجیتال... بخش آموزش Nghe An به دستاوردهای قابل توجه بسیاری دست یافته است. این امر با تعداد دانشآموزان و معلمانی که به طور فعال و جدی مشارکت میکنند، نشان داده میشود.

به گفته مدیر اداره آموزش و پرورش نِگه آن، مزیت این مدل این است که دانشآموزان را قادر میسازد تا در هر شرایطی و بدون تبعیض یا فاصله بین مناطق، به تنهایی تحصیل کنند.
یادگیری زبان انگلیسی محدود به یک ماه نیست، بلکه از طریق این حرکت، به شکلگیری عادت و توانایی خودآموزی زبان انگلیسی برای معلمان و دانشآموزان کمک میکند تا در ماههای بعدی نیز به حفظ و ارتقای آن ادامه دهند.
آقای تای ون تان تأکید کرد که زبان انگلیسی نقش پیشگام و پیشرو در رویکرد به جهان ، ادغام جهانی و مقدمه مهمی برای بهبود کیفیت منابع انسانی و ادغام تدریجی در سطح بینالمللی خواهد بود.
تسلط به زبان خارجی نه تنها فرصتهای یادگیری و اشتغال هر فرد را تعیین میکند، بلکه به بهبود رقابتپذیری مناطق و کشورها در عصر جهانی شدن نیز کمک میکند.

در آینده، با هدف تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم، دولت و بخش آموزش و پرورش سیاستهای زیادی برای تشویق آموزش و یادگیری زبان انگلیسی در مدارس داشتهاند.
وزارت آموزش و پرورش همچنین به کمیته مردمی استان نِگه آن در مورد پروژه بهبود مهارت زبان خارجی، تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس، فاز 2025-2035، مشاوره داد. برای انجام این کار، استان نِگه آن همچنین سازوکارها و سیاستهای خاصی برای بهبود کیفیت کادر آموزشی، سرمایهگذاری در امکانات و تجهیزات آموزشی مدارس و کمک به دانشآموزان برای دسترسی به یک محیط یادگیری بهتر انگلیسی خواهد داشت. این بخش همچنین یک نظرسنجی گسترده از دانشآموزان کلاس پنجم و نهم را با همکاری FSEL انجام خواهد داد تا دانشآموزان بتوانند بر اساس نقاط قوت، علایق و شخصیت هر دانشآموز خود یاد بگیرند و توسعه یابند.
پس از آغاز سال تحصیلی، بخش آموزش و پرورش به راهاندازی ماه خودآموزی زبان انگلیسی ادامه خواهد داد و برای تنوعبخشی به اشکال و محیطهای یادگیری پرجنبوجوش زبان انگلیسی مانند باشگاهها در مدارس، بررسی و رقابت در خوشهها و رقابت در مهارتهای جداگانه برنامهریزی خواهد کرد و شور و شوقی برای رویکرد به زبان انگلیسی ایجاد خواهد کرد تا دانشآموزان بتوانند با اطمینان به خوبی یاد بگیرند و در فرآیند یادگیری برای دانشآموزان هیجان ایجاد کند.
در پایان ماه خودآموزی زبان انگلیسی، کمیته برگزارکننده به ۱۵ مدرسه، ۲۲۰ دانشآموز و ۲۸ معلم که در این جنبش به نتایج بالایی دست یافته بودند، جوایزی اهدا کرد.
در دوره مورد مطالعه، ۴۹,۹۳۴ دانشآموز در آزمون مهارت زبان انگلیسی قبول شدند که ۸۷.۲۱٪ از کل دانشآموزان ثبتنامشده را تشکیل میدهد. تعداد دانشآموزان شرکتکننده در دورهها در سراسر استان ۳۷۰۲۳ دانشآموز بود که ۷۴.۱۴٪ از کل دانشآموزانی را که آزمون مهارت زبان انگلیسی را تکمیل کردند، تشکیل میدهد.
تعداد معلمانی که آزمون مهارت انگلیسی را تکمیل کردند ۵۵۸۶ نفر بود که به ۹۲.۴۱٪ از کل معلمان ثبت نام شده میرسد. تعداد معلمان شرکت کننده در این سیستم ۴۱۳۹ نفر بود که به ۷۴.۱۰٪ از کل معلمانی که آزمون مهارت را تکمیل کردند، میرسد.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-so-trong-tu-hoc-tieng-anh-post745557.html
نظر (0)