در این استان، بسیاری از خانوادههای فرهنگی نمونه نشان دادهاند که آموزش کودکان از زندگی روزمره سرچشمه میگیرد. عشق، توجه، احترام به آموزش و مسئولیت اجتماعی، پایههای محکمی هستند که شخصیت و اراده برای تلاش برای موفقیت را پرورش میدهند.
![]() |
| خانواده آقای فام ون هائو به همراه اعضای باشگاه سلامت و تندرستی کمون تام بین در حال بازدید و گشت و گذار هستند. عکس: CAO HUYEN |
با بازدید از خانوادههای فرهنگی نمونه در استان، میتوان دید که آموزش کودکان با درسهای بزرگ آغاز نمیشود، بلکه با زندگی روزمره آغاز میشود: والدین میدانند چگونه عشق بورزند، با ملاحظه باشند، برای آموزش ارزش قائل شوند، صادقانه کار کنند و با مسئولیتپذیری در قبال جامعه زندگی کنند. این ارزشها، هنگامی که به طور مداوم حفظ شوند، خانواده را به "مدرسه اول" تبدیل میکنند که شخصیت، جاهطلبی و روحیه مشارکت را پرورش میدهد.
خانواده اولین محیط تربیتی است.
در دهکده وین خان دوم، بخش وین شوان، خانواده آقای لو وان لوک، که تقریباً ۷۰ سال سن دارد، نمونه درخشانی از هماهنگی و احترام به آموزش هستند. آقای لوک با وجود اینکه خودش به دلیل جنگ تحصیلات زیادی نداشته، همیشه عمیقاً نگران این بوده که سه دخترش تحصیلات خوبی داشته باشند و شغلهای پایداری داشته باشند.
والدین از طریق روش زندگی خودشان به فرزندانشان آموزش دادند. آقای لاک گفت: «از وقتی با عمه تم ازدواج کردم، حتی یک بار هم با او تند صحبت نکردهام. ما فقط طوری با هم صحبت میکنیم که نشان دهد همدیگر را درک میکنیم. بچهها از این یاد میگیرند.» این صبر به یک روش زندگی تبدیل شده است و به بچهها کمک میکند تا یکدیگر را دوست داشته باشند و از هم حمایت کنند و در سکوت شخصیت آنها را شکل دهند.
در همین حال، آقای فام ون هائو (متولد ۱۹۵۰)، ساکن دهکده تونگ نون بی، در شهرستان تام بین، دانش را راهی برای تحول پایدار در زندگی میداند. او که در خانوادهای با سنت انقلابی بزرگ شده و سختیها را تجربه کرده، قاطعانه معتقد است که آموزش و پرورش سرمایهای حیاتی برای ساختن آینده است.
آقای هاو گفت: «من معتقدم که برای ثروتمند شدن و بهبود زندگی، باید سطح مشخصی از تحصیلات و دانش داشته باشید. اگر زمین یا دارایی ندارید، باید دانش داشته باشید.» او و همسرش تمام تلاش خود را صرف آموزش فرزندانشان کردند. در حال حاضر، همه فرزندانشان بزرگ شدهاند و در شهر هوشی مین شغلهای ثابتی دارند. یکی از آنها در حال آماده شدن برای دفاع از پایاننامه دکترای خود است، دو نفر برنامههای کارشناسی ارشد خود را به پایان رساندهاند و بقیه حداقل سطح تحصیلات متوسطه دارند.
برای آقای هاو، وقتی فرزندان و نوههایش زندگی آبرومندانهای دارند، خانوادههایشان را دوست دارند و در قبال جامعه مسئول هستند، بسیار ارزشمند است. وقتی شرایط اجازه دهد، او و همسرش به زادگاهشان بازمیگردند، یک معبد اجدادی میسازند، از گورها مراقبت میکنند، ریشههای خود را برای فرزندانشان حفظ میکنند و مسئولیت خود را به جایی که در آن متولد شدهاند، گسترش میدهند.
آقای هائو بیش از ۱۴ سال است که به طور فعال در ساخت مناطق روستایی جدید مشارکت داشته و حمایتهای اجتماعی را برای فعالیتهای ورزشی و رفاه اجتماعی بسیج کرده است. او به عنوان رئیس باشگاه تای چی کمون تام بین، چهار تیم با ۶۸ عضو را اداره میکند. او منابع را برای حمایت از دانشآموزان محروم، سالمندان تنها و ساخت پلها، جادهها، چراغهای خیابان و خانهها برای نیازمندان و افراد نیازمند بسیج میکند، که مهمترین آنها پل بین روستایی با هزینه تقریبی ۱۸۰ میلیون دونگ ویتنامی است. او به طور محرمانه گفت: "فکر میکنم باید هر کاری از دستم برمیآید برای وطنم انجام دهم. وقتی جادهها راحتتر هستند و مردم میتوانند راحتتر سفر کنند، احساس خوشبختی میکنم."
ساختن یک زندگی خانوادگی مرفه و مترقی.
خانواده آقای وو هونگ تان و خانم له تی هونگ ها، ساکن دهکده وین ترین، در بخش وین شوان، با ادامه این سنت ارزشی، نمونهای درخشان از الگوهای والدین نمونه در ساختن خانهای مرفه، مترقی و شاد هستند. آنها پس از بازنشستگی، همچنان به طور فعال در کارهای اجتماعی، ارتقای آموزش و مراقبت از کودکان محروم مشارکت دارند.
آقای تان گفت: «کودکان از نحوه زندگی والدین خود یاد میگیرند. یک خانواده هماهنگ و منظم برای رشد و زندگی مسئولانه کودکان، چه برای خود و چه برای جامعه، ضروری است.» او و همسرش با پایبندی به سیاستها، قوانین و مقررات؛ زندگی هماهنگ با همسایگان و مشارکت فعال در فعالیتهای اجتماعی، این فلسفه را در زندگی روزمره خود به اجرا درآوردند.
این زوج چهار فرزند دارند. با وجود سختیهایی که متحمل شدهاند، همیشه آموزش را در اولویت قرار دادهاند، از نزدیک فرزندانشان را زیر نظر داشتهاند، به حرفهایشان گوش دادهاند، راهنماییشان کردهاند و آنها را تشویق کردهاند. وقتی فرزندانشان بزرگ شدند و شغل ثابتی پیدا کردند، آنها همچنان بر ترویج آموزش تمرکز کردند، از دانشآموزان محروم و کسانی که در معرض خطر ترک تحصیل بودند حمایت کردند و در عین حال بستگان و فرزندان خود را به شرکت در فعالیتهای اجتماعی تشویق کردند.
عنوان «خانواده نمونه فرهنگی» بر اساس داستانهای خانوادگی نمونه، بر اقدامات ملموس بنا شده است: کار سخت، تربیت فرزندان و نوهها برای تحصیل، حفظ هماهنگی، زندگی با شفقت و کمک به جامعه. این همچنین پایه مهمی برای آموزش امروز است: مدارس دانش را منتقل میکنند، جامعه محیط را برای آموزش گسترش میدهد و خانوادهها اولین بذرهای شخصیت، مسئولیتپذیری و شفقت را میکارند.
کائو هوین
منبع: https://baovinhlong.com.vn/xa-hoi/202606/ky-niem-25-nam-ngay-gia-dinh-viet-nam-2862001-2862026-nep-nha-van-hoa-trong-giao-duc-con-nguoi-1924800/











