در کنفرانس «اجرای مدلهای مؤثر در تحول دیجیتال در بخش آموزش و پرورش»، آقای لی تانگ لوی، مدیر مرکز، تأکید کرد که تحول دیجیتال کلید نوآوری اساسی و جامع، به سوی آموزش هوشمند، عادلانه و یکپارچه است. تا به امروز، نزدیک به ۲۴.۵ میلیون پرونده معلم و دانشآموز دیجیتالی شده است؛ ۱۰۰٪ داوطلبان برای شرکت در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان به صورت آنلاین ثبتنام کردهاند؛ بسیاری از مناطق، ریزنمرات الکترونیکی و دیپلمهای دیجیتال را مستقر کردهاند. با این حال، زیرساختهای فناوری در برخی مناطق هنوز محدود است، اتصال دادهها هماهنگ نیست و ظرفیت دیجیتال معلمان و مدیران باید بیشتر توسعه یابد.
آقای لی تانگ لوی گفت که این مرکز، به عنوان یک واحد مرکزی، به هماهنگی با مناطق و شرکتهای فناوری برای پشتیبانی از زیرساختها، توسعه پلتفرمهای یادگیری، گسترش منابع علوم دیجیتال و ترویج جنبش شبیهسازی تحول دیجیتال مرتبط با معیارهای پاداش ادامه خواهد داد.
علاوه بر این، نمایندگان شهر هوشی مین و مؤسسات آموزشی تجربیات خود را در زمینه پیادهسازی رونوشتهای الکترونیکی، بهکارگیری هوش مصنوعی در مدیریت آموزش و همکاری با کسبوکارها برای سرمایهگذاری در زیرساختهای دیجیتال، تجزیه و تحلیل فرآیند کلی تحول دیجیتال و بهکارگیری هوش مصنوعی در آموزش، با تأکید بر نقش آموزش شهروندان دیجیتال، بهعنوان یک عامل کلیدی برای توسعه ملی، به اشتراک گذاشتند.
این کنفرانس با مشارکت مدیران، کارشناسان و کسبوکارها، به بستری برای بحث و ارائه راهحلهایی برای تکمیل پلتفرم مدیریت دیجیتال در بخش آموزش تبدیل شد که به بهبود اثربخشی مدیریت، آموزش و یادگیری، به سمت ایجاد مدلی از «مدرسه دیجیتال، دانشگاه دیجیتال» در دوره 2022 تا 2030 کمک میکند.
منبع: https://baotintuc.vn/ban-tron-giao-duc/nganh-giao-duc-tang-toc-chuyen-doi-so-toan-dien-20250912110612640.htm
نظر (0)