بخشنامه ۵۵/۲۰۱۱ وزارت آموزش و پرورش که منشور هیئت نمایندگان والدین را ابلاغ میکند، جمعآوری هزینههای عملیاتی هیئت نمایندگان والدین کلاسها و مدارس (که با نامهای صندوق کلاس، صندوق مدرسه نیز شناخته میشود) را مجاز میداند.
کاهش فشار بر معلمان و والدین
یک معلم کلاس دوازدهم، دبیرستان نگوین هو تو، بخش خوم چیو، شهر هوشی مین، گفت: «در این سال تحصیلی، مدیر اعلام کرد که بودجه مدرسه را بسیج نخواهد کرد، که این امر فشار بر معلمان را کاهش داده است. با این حال، بدون حمایت این صندوق، سازماندهی جنبشها، فعالیتهای فرهنگی و زمینهای بازی به سختی میتواند موفقیتآمیز باشد.»

اگرچه این مبلغ از والدین جمعآوری نمیشود ، اما کلاسها همچنان میتوانند طبق مفاد بخشنامه ۵۵، وجوه کلاس را برای پوشش هزینههای کلاس مانند خرید باتری برای میکروفون، کپی اسناد و هزینههای گلآرایی و فعالیتهای کارتسازی جمعآوری کنند.
این معلم کلاس افزود: «صندوق کلاس توسط والدین به صورت داوطلبانه پرداخت میشود. کسانی که پول زیادی دارند، پول زیادی میدهند، کسانی که پول کمی دارند، پول کمی میدهند، کسانی که در شرایط سختی هستند، پولشان کم میشود یا اصلاً لازم نیست پولی بدهند. گاهی اوقات معلم کلاس از جیب خودش برای حمایت از برخی فعالیتها هزینه میکند. درآمد و هزینهها به صورت عمومی در گروه والدین منتشر میشود تا همه بتوانند به راحتی آن را دنبال و نظارت کنند. سالهاست که به عنوان معلم کلاس، همیشه از والدین حمایت و همراهی دریافت کردهام.»
خانم لو توی ین تام، یکی از والدین دانشآموزی در مدرسه متوسطه تو کی، هوک مون کمون، اظهار داشت که سالهاست مدرسه فرزندش کمکهای مالی کلاس یا مدرسه را جمعآوری نکرده است.
خانم تم گفت: «این به والدین کمک میکند تا فشار مالی را به میزان قابل توجهی کاهش دهند، به خصوص برای خانوادههایی که در شرایط دشوار هستند. در مورد هزینه کپی کردن مطالب درسی فرزندانشان در طول سال تحصیلی، والدین موافقند که هر فرد مبلغ کمی کمک کند.»

عدم جمعآوری کمکهای مالی هنوز راه خوبی برای فعالیت نیست
خانم نگوین تی تو هانگ، مدیر مدرسه راهنمایی تو کی، گفت که این منطقه عمدتاً توسط مهاجران جمعیت دارد و با مشکلات زیادی روبرو است. بنابراین، سالهاست که این مدرسه سیاست عدم دریافت شهریه کلاس یا مدرسه را اتخاذ کرده است.
خانم هانگ گفت: «مدرسه لوازم کلاس درس مانند جارو و سطل زباله را فراهم میکند و کلاسها فقط به صورت اقساطی برای کپی کردن مدارک دانشآموزان پول جمعآوری میکنند. برای فعالیتهای فرهنگی، مدرسه اجاره لباسهای جداگانه را الزامی نکرده است.» او افزود که مدرسه به تازگی پیشنهادی را به کمیته مردمی بخش ارائه کرده و درخواست بودجه برای رنگآمیزی مجدد پلهها، نوسازی سرویسهای بهداشتی و تعویض میز و صندلی دانشآموزان را دارد.
آقای دو دین دائو، مدیر دبیرستان نگوین هو تو، گفت: «این اولین سالی است که تصمیم گرفتم وجوه مدرسه را جمعآوری نکنم، هرچند بخشنامه ۵۵ این اجازه را میدهد. پیش از آن، ما وجوه مدرسه را به صورت داوطلبانه، بدون همسانسازی، با حمایت و همکاری والدین جمعآوری میکردیم.»
به گفته آقای دائو، امسال اگر کلاسها متوجه شوند که برای فعالیتها به بودجه نیاز دارند، خودشان والدین را بسیج خواهند کرد. آقای دائو تأکید کرد: «با این حال، من از نزدیک نظارت خواهم کرد تا این امر به باری تبدیل نشود که «از مدرسه به کلاس منتقل شود». به معلمان کلاسهای خصوصی دستور داده شده است که فقط بودجههای واقعاً ضروری، به ویژه مانند خرید لوازم کلاس یا مواد آموزشی را بسیج کنند.»
آقای دین ون ترین، مدیر مدرسه متوسطه نگوین هین، بخش تان توی هیپ، اظهار داشت که بخشنامه ۵۵ وزارت آموزش و پرورش به مدرسه اجازه میدهد تا با کمیته نماینده والدین برای بسیج منابع اجتماعی هماهنگی کند. با این حال، هیئت مدیره مدرسه تصمیم گرفت هزینههای عملیاتی را از کمیته نماینده والدین دریافت نکند تا بار مالی بر دوش والدین کاهش یابد.

آقای ترین افزود: «ما متوجه هستیم که اگرچه کمکها داوطلبانه هستند، اما برای برخی خانوادهها میتواند به یک فشار قابل توجه تبدیل شود. مدرسه از این بودجه برای پرداخت هزینههای فعالیتهای عادی و برخی فعالیتهای فوق برنامه اساسی استفاده خواهد کرد. علاوه بر این، ما از مشاغل، سازمانها و خیرین میخواهیم که از فعالیتهای مهم حمایت مالی کنند.»
نوآوری در شیوهی جمعآوری کمکهای مالی والدین
مدیر مدرسه متوسطه نگوین هین اظهار داشت که اگر مدرسه بودجه جمعآوری نکند، در برخی از فعالیتهای فوق برنامه با مشکل مواجه خواهد شد. بنابراین، مدرسه از والدین درخواست همکاری دارد، نه به صورت نقدی، بلکه به اشکال دیگر مانند اهدای کتاب، لوازم التحریر یا مشارکت در حمایت از برگزاری رویدادها...

در طول ۳ سال گذشته، مدرسه ابتدایی وو ترونگ توان، در منطقه دین هونگ وارد، به جای جمعآوری کمکهای مالی از مدرسه و کلاس، روش جمعآوری کمکهای مالی از والدین را تغییر داده است.
خانم دو تی می هوآ، مدیر مدرسه، گفت که این کلاسها هیچ پولی برای دکوراسیون کلاس یا فعالیتهای فوق برنامه دریافت نمیکنند.

خانم هوآ گفت: «برای مثال، پروژه «خانه دوم من» به تازگی توسط دانشآموزانی که خودشان مواد بازیافتی را آماده میکنند، اجرا شده است. برخی از والدین برای خرید کاغذ و برچسب برای تزئین کلاس درس هزینه میکنند تا محیط یادگیری پر جنب و جوشتری برای فرزندانشان ایجاد کنند. این برنامهها همیشه برنامههای خاصی دارند که به وضوح برای والدین اجرا میشوند و هدف آنها تشویق به استفاده از مواد بازیافتی و همچنین بهکارگیری فناوری در پروژهها است.»
به مدت ۸ سال متوالی، مدرسه متوسطه نگوین ون لونگ، واقع در بخش بین فو، از والدین کمک مالی دریافت نکرده، بلکه اجتماعی شدن را ترویج داده است.
آقای دین فو کونگ، مدیر مدرسه، اظهار داشت که مدرسه از والدینی که افسر پلیس و قاضی هستند درخواست کرده است تا برای ارائه مشاوره حقوقی و برگزاری دادگاههای آزمایشی مراجعه کنند؛ والدینی که پزشک هستند میتوانند معاینات پزشکی و مشاوره پزشکی ارائه دهند...
منبع: https://ttbc-hcm.gov.vn/nhieu-truong-hoc-tai-tp-hcm-khong-thu-quy-phu-huynh-1019655.html
نظر (0)