منابع انسانی «کلید» و نیروی محرکه توسعه سریع و پایدار در عصر حاضر هستند. در کنار سیاستهای استان برای جذب سرمایهگذاری، آموزشهای حرفهای و ارائه اطلاعات و ارتباط با بازار کار و فرصتهای شغلی، و برآورده کردن تقاضاهای روزافزون جامعه، از وظایف مهمی هستند که توسط همه سطوح، بخشها و مناطق در اولویت قرار گرفتهاند.
ارائه آموزشهای حرفهای و مشاوره راهنمایی شغلی برای دانشآموزان در مرکز تبادل کار استانی فو تو در سال ۲۰۲۴.
در زمینه توسعه علمی و فناوری، نوآوری و خلاقیت به عنوان منابع، و ادغام و توسعه فعلی، کارگران برای برآورده کردن نیازهای مشاغل و کارفرمایان به مهارتهای فنی، صلاحیتها و مهارتهای حرفهای نیاز دارند. بنابراین، یکی از راهحلها برای بهبود کیفیت منابع انسانی، اصلاح جامع سیستم آموزش و پرورش حرفهای به سمت یک جهت باز، انعطافپذیر و مؤثر است.
در این زمینه، تقویت همکاری بین دانشگاهها، مؤسسات آموزش فنی و حرفهای و مشاغل بسیار مهم است. علاوه بر تجهیز کارگران به اخلاق حرفهای و دانش نظری، آموزش مهارتها، تخصص و تجربه در حرفه، قبل از تبدیل شدن آنها به کارگران ماهر، بسیار مهم است.
در سال ۲۰۲۴، وزارت کار به کمیته حزبی استانی توصیه کرد که یک برنامه عملیاتی برای اجرای دستورالعمل شماره ۳۷-CT/TW مورخ ۱۰ ژوئیه ۲۰۲۴، کمیته مرکزی حزب در مورد اصلاح آموزش حرفهای برای کارگران روستایی جهت برآورده کردن الزامات صنعتی شدن و نوسازی کشاورزی و مناطق روستایی، صادر کند. همچنین با وزارت آموزش و پرورش برای تهیه پیشنویس طرحی برای توسعه آموزش و پرورش برای دوره ۲۰۲۵-۲۰۳۵ هماهنگی کرد. علاوه بر این، پروژه "حمایت از کارآفرینی دانشجویی تا سال ۲۰۲۵" را با شش وظیفه کلیدی، با تمرکز بر موارد زیر اجرا کرد: آموزش و آگاهیبخشی کارآفرینی؛ سمینارها و کارگاهها؛ آموزش و توسعه مهارت در کارآفرینی؛ و شبکهسازی تجاری.
دانشآموزان دبیرستانی در منطقه دوآن هونگ با استفاده از تجهیزات آموزش حرفهای تمرین میکنند.
در حال حاضر، این استان بیش از 30 موسسه آموزش فنی و حرفهای دارد که در فعالیتهای آموزش فنی و حرفهای مشارکت دارند. در سال 2024، وزارت کار، امور معلولین جنگی و امور اجتماعی، درخواستهای مربوط به گواهینامههای ثبت نام تکمیلی برای فعالیتهای آموزش فنی و حرفهای را برای 10 موسسه آموزش فنی و حرفهای در داخل و خارج از استان (با همکاری سایر برنامههای آموزشی آموزش فنی و حرفهای) ارزیابی کرد. این موسسات آموزش فنی و حرفهای 31787 نفر را ثبت نام کردند و به 111.5 درصد از برنامه دست یافتند.
وزارت کار همچنین با سازمانهای مربوطه برای سازماندهی انتشار سیاستهای ایجاد شغل و اعزام کارگران به خارج از کشور تحت قرارداد، هماهنگیهایی انجام داد؛ به بیش از ۱۶۸۶ نفر در مورد سیاستهای حمایت از اشتغال و آموزش حرفهای مشاوره و اطلاعات ارائه داد؛ و پروندههای قانونی ۲۸ شرکت اعزامکننده کارگر به خارج از کشور را برای استخدام کارگران برای اشتغال موقت در خارج از کشور تحت قرارداد در مناطق، شهرها و شهرستانها ارزیابی کرد.
از دیدگاه کارگران، نرخ فعلی کارگرانی که آموزش حرفهای و انتقال مهارت دریافت کردهاند ۷۱.۵٪ است؛ نرخ کارگرانی که مدرک و گواهینامه دارند ۳۱.۵٪ است. برای کمک به کارگران و مشاغل در یافتن یکدیگر، کاریابی، صادرات نیروی کار، ایمنی نیروی کار و مدیریت کارگران خارجی در استان به طور جدی هدایت و اجرا شده است. وزارت کار، سازمانهای تخصصی را برای سازماندهی ۳۵ نمایشگاه کار، از جمله ۱۶ نمایشگاه منظم در مرکز خدمات اشتغال و آموزش حرفهای؛ ۱۶ نمایشگاه آنلاین و ۳ نمایشگاه سیار در مناطق، هماهنگ و هدایت کرده است. از طریق این نمایشگاهها، ۴۱۰۰۰ نفر مشاوره دریافت کردند؛ و ۴۵۰۰ نفر به مشاغل خانگی ارجاع داده شدند.
تخمین زده میشود که در سال ۲۰۲۴، این استان ۱۸۱۸۱ شغل اضافی ایجاد کرده باشد که به ۱۱۰.۱۹٪ از برنامه سالانه میرسد. از این تعداد، ۲۷۷۲ کارگر برای کار به خارج از کشور اعزام شدهاند که به ۱۱۰.۸٪ از برنامه سالانه دست یافتهاند. برای گسترش بازار کار و بهبود کیفیت منابع انسانی استان، همه سطوح، بخشها و مناطق باید به بررسی و ارزیابی نیازهای منابع انسانی در هر صنعت، حوزه و منطقه ادامه دهند تا به سرعت ارتباط برقرار کرده و نیروی کار را تأمین کنند، به ویژه درک نیازهای منابع انسانی سرمایهگذارانی که در حال حاضر پروژههایی دارند یا در حال تحقیق در مورد سرمایهگذاری در فو تو هستند.
در کنار آن، لازم است آموزشهای حرفهای مطابق با نیازهای اجتماعی و تجاری ارتقا یابد. از سوی دیگر، لازم است اشکال مختلف آموزشها متنوع شود و کیفیت ارتباط مشاغل و کارگران از طریق نمایشگاههای کاریابی و تبادلات شغلی ثابت و سیار بهبود یابد؛ ادغام نمایشگاههای کاریابی آنلاین با استانهای منطقه شمالی در نمایشگاههای کاریابی منظم...
هوانگ گیان
منبع: https://baophutho.vn/nhip-cau-lao-dong-viec-lam-224838.htm






نظر (0)