عشق پایدار

جشن روز معلم امسال، علاوه بر ارج نهادن به خلاقیت و تخصص معلمان، شامل فعالیت‌های عملی بسیاری نیز می‌شود که با هدف حمایت از معلمان و دانش‌آموزان در مناطق آسیب‌دیده از سیل برگزار می‌شود.

های چائو وارد در 20 نوامبر از معلمان قدردانی می‌کند. عکس: NHAT HA

به معلمان انرژی تازه ای می بخشد.

پس از چند روز باران و سیل طولانی، اتحادیه دانش‌آموزی مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه‌روزی قومی ترا نام (کمون ترا لین) در طول زنگ تفریح، یک فعالیت خلاقانه و تجربی ترتیب داد و برای بیستم نوامبر کارت تبریک درست کرد.

دانش‌آموزان با استفاده از کاغذ رنگی، خودکارهای نقاشی، گل‌های خشک و مواد ساده، خلاقیت خود را برای خلق کارت‌های تبریک زیبا و منحصر به فرد به کار گرفتند. هر کارت حامل پیامی از عشق و قدردانی صمیمانه دانش‌آموزان به معلمانشان بود، معلمانی که همواره خود را وقف راهنمایی و همراهی آنها در سفر دانش کرده‌اند.

آقای نگوین تان بائو، معلم ریاضی کلاس نهم و رئیس سازمان جوانان مدرسه، در حالی که کارت تبریکی را که با دقت توسط دانش‌آموزانش بریده، طراحی و با آرزوهای صمیمانه روی آن نوشته شده بود، در دست داشت، نتوانست احساسات خود را پنهان کند. برای او، این احساسات بسیار ویژه بودند و به او اجازه می‌دادند تا مراقبت، محبت و بلوغ را در تفکر دانش‌آموزانش حس کند.

او گفت: «این آرزوهای معصومانه، گاهی ساده‌لوحانه اما واقعی به من کمک می‌کنند احساس کنم تلاش‌هایم به رسمیت شناخته می‌شوند. پس از روزهای سخت باران و سیل، این کارت‌های کوچک به منبع بزرگی از انرژی تبدیل می‌شوند و به معلمان مدرسه ایمان و قدرت بیشتری می‌دهند تا به فداکاری خود ادامه دهند.»

به گفته آقای بائو، شرکت در این فعالیت‌ها نه تنها مهارت دانش‌آموزان را تقویت می‌کند، بلکه به آنها می‌آموزد که چگونه قدردانی خود را ابراز کنند، که یک ارزش اخلاقی مهم است. حتی یک کارت کوچک برای تقویت پیوند بین معلم و دانش‌آموز کافی است. وقتی دانش‌آموزان احساس کنند که معلمانشان آنها را دوست دارند و درک می‌کنند، انگیزه بیشتری برای درس خواندن خواهند داشت.

دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه‌روزی قومی ترا نام (کمون ترا لین) برای معلمان خود کارت تبریک درست می‌کنند. عکس: NTCC.

مدرسه‌ی های چائو وارد (Hai Chau Ward) اخیراً به مناسبت ۲۰ نوامبر (روز معلم ویتنامی) از مشارکت معلمان خود تجلیل کرد و در مسابقه‌ی «ایده‌ها - ابتکارات برای به‌کارگیری فناوری اطلاعات و تحول دیجیتال در آموزش » در سال ۲۰۲۵، ۱۲ جایزه‌ی جمعی و ۵۵ جایزه‌ی فردی به نویسندگان و گروه‌های نویسندگان با محصولات برجسته اهدا کرد. اگرچه این اولین باری بود که این مسابقه برگزار می‌شد، اما محصولات شرکت‌کننده همگی نشان‌دهنده‌ی فداکاری، روحیه‌ی نوآورانه و خلاقیت معلمان در زمینه‌های مختلف بودند: به‌کارگیری نرم‌افزار برای پشتیبانی از تدریس، ایجاد محتوای دیجیتال و راه‌حل‌های فنی که به بهبود کیفیت فعالیت‌های مدرسه کمک می‌کنند.

خانم لونگ توی کویین، مدیر مهدکودک بینه مین (بخش های چائو)، به نمایندگی از تیم برنده، گفت که این جوایز نه تنها تلاش‌های کادر آموزشی را به رسمیت می‌شناسد، بلکه به عنوان انگیزه‌ای برای معلمان و گروه‌ها عمل می‌کند تا به نوآوری، خلاقیت و مشارکت در پرورش نسل‌های آینده ادامه دهند.

به همین ترتیب، مدرسه ابتدایی هوآ لو (بخش تان خه) مسابقه «درخشش در عصر دیجیتال» را برگزار کرد که بستری حرفه‌ای و معنادار برای معلمان مدرسه بود.

به گفته خانم هوین تی تان تین، مدیر مدرسه، این همچنین فرصتی برای مدرسه است تا از تلاش‌ها و فداکاری معلمان قدردانی کند، فرصتی برای آنها تا انعطاف‌پذیری خود را در به‌کارگیری فناوری اطلاعات در فرآیند تدریس نشان دهند؛ این هدیه‌ای معنادار است که تا 20 نوامبر ادامه دارد و فداکاری معلمان و روحیه کوشا و فعال دانش‌آموزان در تحصیل را نشان می‌دهد.

مدرسه راهنمایی تای سون (بخش هوا کوانگ) به دانش‌آموزان مدرسه راهنمایی شبانه‌روزی قومی لی تو ترونگ (کمون ترا تان) هدایایی اهدا می‌کند. عکس: NTCC.

پیوند قلب‌ها، به اشتراک گذاشتن عشق.

علاوه بر فعالیت‌هایی که برای ابراز قدردانی و انرژی بخشیدن به معلمان انجام شد، جشن روز معلم امسال با اقدامات مشارکتی و حمایت متقابل نیز گرم‌تر شد. امسال، مهدکودک بینه مین (کام لو وارد) به اتفاق آرا تصمیم گرفت که جشنی برای روز معلم ویتنامی در 20 نوامبر برگزار نکند. کارکنان مدرسه تصمیم گرفتند از بودجه‌ای که قرار بود برای کمک به مردم مناطق فاجعه‌زده هزینه شود، استفاده کنند.

مدیر مدرسه، خانم تران تی می لی، گفت که مدرسه معلمان، والدین و خیرین را برای جمع‌آوری بیش از ۹۰ میلیون دونگ ویتنامی بسیج کرده است. این پول به مردم روستای آ تیپ (بخش آ وونگ)، یکی از مناطقی که به شدت تحت تأثیر سیل قرار گرفته است، اهدا شد تا به آنها در تعمیر خانه‌هایشان و خرید تجهیزات و لوازم لازم کمک کند. این برنامه نه تنها برای مردم مناطق کوهستانی دلگرمی به ارمغان می‌آورد، بلکه دانش آموزان را نیز عمیقاً با روحیه شفقت آشنا می‌کند.

معلمان و دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی هوآ لو (بخش تان خه) در مسابقه «درخشش در عصر دیجیتال». عکس: NHAT HA

کادر آموزشی مدرسه متوسطه تای سون (بخش هوا کوانگ) به همراه دانش‌آموزان و والدین، با نشان دادن همبستگی با همکاران و دانش‌آموزانی که در مناطق محروم مشغول به تدریس و یادگیری هستند، یک صفحه نمایش هوشمند تعاملی ۶۵ اینچی، ۱ تن برنج و بسیاری از مایحتاج ضروری دانش‌آموزان شبانه‌روزی را به مدرسه متوسطه شبانه‌روزی قومی لی تو ترونگ (کمون ترا تان) اهدا کردند. علاوه بر این، ۲۶۰ دانش‌آموز در مدرسه متوسطه شبانه‌روزی قومی لی تو ترونگ هر کدام یک یونیفرم جدید، ژاکت گرم و دفترچه یادداشت دریافت کردند؛ و ۱۳ بورسیه تحصیلی به دانش‌آموزانی با شرایط بسیار دشوار اعطا شد.

آقای تران نگوک اوت، مدیر مدرسه متوسطه تای سون، گفت که این دو مدرسه به زودی جلسات توسعه حرفه‌ای را در مورد موضوعاتی که نقاط قوت هر مدرسه هستند، برگزار خواهند کرد. این امر ظرفیت تدریس معلمان را بهبود می‌بخشد و به بهبود نتایج دانش‌آموزان کمک می‌کند. علاوه بر این، مدرسه به دانش‌آموزان مدرسه دیگر که در شرایط بسیار دشواری قرار دارند، ماهانه کمک خواهد کرد تا میزان ترک تحصیل به حداقل برسد.

منبع: https://baodanang.vn/nhung-yeu-thuong-noi-dai-3310635.html