غیر: ساختن فضایی زیبا برای مطالعه

دانش‌آموزان از خواندن کتاب در کتابخانه NON در مدرسه متوسطه فان چو ترین (داک سام، داک گلونگ، داک نونگ ) لذت می‌برند - عکس: لین توای

در روزهای شلوغ قبل از عید تت، نزدیک به 30 جوان بیست و چند ساله با همکاری NON دو آخر هفته را برای ساخت یک کتابخانه خلاقانه برای دانش‌آموزان مدرسه راهنمایی فان چو ترین (کمون داک سام، منطقه داک گلونگ، داک نونگ) ترتیب دادند.

نکته خاص این است که NON نه تنها هزاران کتاب خوب را به ارمغان می‌آورد، بلکه بر «نوسازی فضای کتابخانه از طریق راهکارهای طراحی خلاقانه» نیز تمرکز دارد و فضایی برای مطالعه ایجاد می‌کند که هم چشم‌ها را راضی می‌کند و هم احساس آرامش را برای کودکان ایجاد می‌کند.

NON - نام پروژه - هم به معنای جوان و هم غیرانتفاعی است و کتابخانه فقط جایی برای نگهداری کتاب نیست.

سازمان NON امیدوار است که کودکان در همه جا این فرصت را داشته باشند که به سرگرم‌کننده‌ترین و راحت‌ترین شکل ممکن به کتابخانه دسترسی داشته باشند. این کتابخانه نه تنها مکانی برای نگهداری کتاب است، بلکه مقصدی برای کودکان است تا با دوستان خود ارتباط برقرار کنند، بخوانند، یاد بگیرند، مهارت‌ها را توسعه دهند، تفریح ​​کنند، خلاق باشند و به نسخه بهتری از خودشان تبدیل شوند.

Nguyen Thuy Phuong Anh (از بنیانگذاران پروژه NON)

کتاب‌های خوب، قفسه‌های زیبا، صندلی‌های راحت

Nguyen Thuy Phuong Anh - یکی از بنیانگذاران پروژه NON

نگوین توی فونگ آن - یکی از بنیانگذاران پروژه NON - گفت که پس از اهدای مکرر کتاب به مدارس و فضاهای مطالعه، نگران بود که اگر فضای مطالعه کسل‌کننده و خشک باشد، کتاب‌های خوب به تنهایی کافی نیستند.

این دغدغه باعث شد دختری که در سال ۱۹۹۱ متولد شده و تجربه مدیریتی زیادی در صنعت طراحی خلاق (با تخصص در برندسازی و طراحی داخلی) دارد، رویای ایجاد فضایی برای مطالعه را در سر بپروراند که کودکان واقعاً بخواهند در آن غرق شوند و با اشتیاق به کاوش در آن بپردازند .

آن رویا پس از یک نظرسنجی در آن جیانگ در مورد نیازهای دانشجویان و کتابداران، شکل واضح‌تری به خود گرفت.

فوئونگ آن و هم‌تیمی‌هایش در مواجهه با محرومیت‌های کودکان در مناطق دورافتاده و کمبود کتاب برای دانش‌آموزان دوره متوسطه، مصمم شدند اولین گام‌ها را برای پروژه NON بردارند.

دو «پشتیبان» اصلی این پروژه عبارتند از استودیوی خلاق «لب سایگون» - واحدی که فضاهای مطالعه، برندسازی و استراتژی‌های ارتباطی را طراحی می‌کند، و برنامه «قفسه کتاب سرگرمی و آموزش» - واحدی که نقاط مطالعه نیازمند را به هم متصل و انتخاب می‌کند، مشاوره حرفه‌ای در مورد کتاب‌ها و برنامه‌های ترویج مطالعه ارائه می‌دهد.

برای ایجاد فضایی جذاب برای کودکان، NON قفسه‌های کفشدوزکی با طراحی زیبا و الهام گرفته از تصویر کفشدوزک‌ها، به همراه صندلی‌های نرم بین‌بگ ارائه می‌دهد.

این قفسه‌های کتاب چشم‌نواز برای کودکان پس از آزمایش‌های فراوان توسط معمار تران گیا تو ساخته شده‌اند. گیا تو گفت که این طرح را انتخاب کرده است زیرا تصویر سوسک بالدار نارنجی به راحتی قابل تشخیص است، یک حشره مفید و بسیار نزدیک به زندگی کودکان در حومه شهر.

در ماه مه ۲۰۲۴، اولین کتابخانه NON در مدرسه راهنمایی کوانگ ترونگ در کمون دونگ، منطقه کبانگ، استان گیا لای متولد شد. داک نونگ دومین مقصد این پروژه است، این بار NON شروع به زیباسازی فضای بیرون کتابخانه با نقاشی‌های دیواری کرد.

گروه‌های داوطلب به گروه‌هایی تقسیم می‌شوند تا دیوارها را رنگ‌آمیزی کنند، کتاب‌ها را مرتب کنند و داخل کتابخانه را تزئین کنند، کارگاه‌های شغلی برگزار کنند، فعالیت‌های ترویج کتابخوانی را با بازی‌های پر جنب و جوش سازماندهی کنند و غیره.

تران تی کیم توآ (متولد ۱۹۸۶، که در حال حاضر در زمینه توسعه پایدار کشاورزی و حفاظت از جنگل‌ها فعالیت می‌کند) - از بنیانگذاران پروژه NON - با ۱۵ سال سابقه در اداره برنامه «قفسه کتاب سرگرمی و آموزش» - برنامه‌ای برای اهدای کتاب به مناطق نیازمند - تجربه زیادی در انتخاب کتاب‌های خوب دارد.

کیم توآ با نگاه به مجموعه‌ای از جلدهای جذاب کتاب که در قفسه‌های دومین کتابخانه NON به نمایش گذاشته شده بود، برق زد: «اگر بچه‌ها بتوانند فقط چند کتاب اینجا بخوانند، کلی دانش جالب دریافت خواهند کرد.» به گفته کیم توآ، معیار اصلی پروژه برای انتخاب یک مقصد این است که آن مکان کتابداری داشته باشد که به مطالعه علاقه داشته باشد و بداند چگونه برای کتابخانه نشاط ایجاد کند.

وقتی فضای مطالعه روشن است

روزی که NON کتابخانه را در مدرسه راهنمایی فان چو ترین تحویل داد، دانش‌آموزان یکی یکی برای بازدید آمدند و وقتی دیدند «مدرسه ما حالا یک کتابخانه فوق‌العاده زیبا دارد» غرق در شادی و هیجان شدند.

هویین - دانش‌آموزی از قومیت ما در کلاس ۹A2 - با هیجان گفت: «من خیلی خوشحالم که کتابخانه کتاب‌های زیادی برای مراجعه دانش‌آموزان دارد و خیلی خوب است که بعد از درس‌های پراسترس، جای دیگری برای استراحت داریم.» هویین - همکلاسی هویین - هنگام توصیف فضای مطالعه جدید از کلمه «روشن» استفاده کرد: «کتابخانه قبلاً تاریک بود، اما حالا آنقدر روشن است که باعث می‌شود بیشتر بخواهم به کتابخانه بروم.»

نگوین تی توی، کتابدار، با نگاه به فضای کاری‌اش که با ظهور پروژه NON «دگرگون» شده بود، نتوانست احساساتش را پنهان کند، زیرا همانطور که خودش به اشتراک گذاشت، پس از گذشت نزدیک به 20 سال از فارغ‌التحصیلی، هنوز فرصتی برای انجام کاری که به آن علاقه داشت، در چارچوب کتابخانه‌هایی با بودجه محدود، پیدا نکرده بود.

خانم توی بعد از یک هفته گفت: «کتابخانه هر روز با ورود دانش‌آموزان پر می‌شود. در زنگ تفریح، ۴۰ تا ۵۰ دانش‌آموز نشسته و ایستاده کتاب می‌خوانند. من خیلی سرم شلوغ‌تر است، اما فوق‌العاده خوشحالم.»

می‌توان دید که آنچه NON به ارمغان می‌آورد نه تنها یک فضای مطالعه تازه، بلکه بسیاری از ارزش‌های ناملموس دیگر برای مسیر رشد ذینفعان و جوانان شرکت‌کننده در پروژه است. امیدواریم NON قوی‌تر و قوی‌تر شود تا بتواند فضاهای کتابخانه‌ای خلاقانه را به بسیاری از مکان‌ها بیاورد.

منبع: https://tuoitre.vn/non-dung-khong-gian-dep-cho-su-doc-20250120100424443.htm