امسال در آزمون ورودی دبیرستان برای پایه دهم، ۸۱۸۱ داوطلب در سراسر استان ثبت نام کردند. استان ۲۴ مرکز آزمون با ۳۶۷ اتاق آزمون در ۷ منطقه و شهر اختصاص داد. در مجموع بیش از ۱۱۰۰ پرسنل برای خدمت رسانی به این آزمون بسیج شدند. داوطلبان در سه درس عمومی: ریاضی، ادبیات و انگلیسی و در دروس تخصصی برای داوطلبان متقاضی دبیرستان تخصصی لو کوی دان شرکت کردند. در مقایسه با سال تحصیلی قبل، آزمون امسال دو روز زودتر برگزار شد؛ ۱۰۰٪ دانش آموزان به صورت آنلاین ثبت نام کردند؛ و بازرسی و نظارت در تمام مراحل آزمون تقویت شد. هدف ثبت نام برای پایه دهم در سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، ۶۴۹۰ دانش آموز/۱۵۲ کلاس است که افزایش ۲۴۴ دانش آموز را نشان میدهد. در مورد روش پذیرش، دبیرستان تخصصی لو کوی دان یک آزمون ورودی (برای ۲۸۰ ظرفیت) برگزار خواهد کرد. دبیرستانهای شبانه روزی قومی و سایر دبیرستانهای دولتی، روش ترکیبی آزمون ورودی و انتخاب بر اساس سوابق تحصیلی (۶۲۱۰ ظرفیت) را اجرا خواهند کرد.
صبح روز اول ژوئن، داوطلبان در آزمون ادبیات با محدودیت زمانی ۱۲۰ دقیقه شرکت کردند. خبرنگاران در حوزه امتحانی دبیرستان چو وان آن (شهر فان رانگ-تاپ چام) مشاهده کردند که آزمون از همه نظر با دقت سازماندهی شده بود. امنیت، نظم و ایمنی ترافیک قبل، حین و بعد از آزمون تضمین شده بود. در حوزه امتحانی دبیرستان له دوان (نین سون)، بسیاری از والدین صبح زود فرزندان خود را به مدرسه آوردند. پلیس راهنمایی و رانندگی ترافیک جادههای اصلی را تنظیم میکرد و از ازدحام جلوگیری میکرد. خانم نگو تی تان هونگ، از روستای داک نون، بخش نون سون (نین سون)، گفت: «نگران بودم که فرزندم با جادهها آشنا نباشد، بنابراین مطمئن شدم که او را زود به دبیرستان له دوان بیاورم تا در امان باشم و از هرگونه موقعیت غیرمنتظره جلوگیری کنم. برای کاهش استرس و فشار بر فرزندم، در این دوره، خانوادهام معمولاً وقت خود را صرف صحبت با او میکنند، او را راهنمایی میکنند تا زمان مطالعه، استراحت را متعادل کند و به او اجازه میدهند در فعالیتهای مورد علاقهاش شرکت کند تا آرامش یابد.» علاوه بر این، من در وعدههای غذایی روزانه به تغذیه نیز توجه میکنم و از فشار آوردن به فرزندم در دوره امتحانات خودداری میکنم.
ناظران امتحانات در دبیرستان چو وان آن (فان رانگ - شهر تاپ چام) در حال توزیع برگههای پاسخنامه امتحان ادبیات بین داوطلبان هستند. عکس از پی. لام
در مدرسه راهنمایی دین بو لین (منطقه نین های)، بسیاری از داوطلبان خیلی زود به محل امتحان رسیدند و از این فرصت برای مرور درسهایشان، تبادل نظر و تشویق یکدیگر برای شرکت در امتحان با بهترین ذهنیت ممکن استفاده کردند. آقای تران مین آن، رئیس محل امتحان در مدرسه راهنمایی دین بو لین، گفت: امسال، محل امتحان دارای 10 اتاق امتحان با 235 داوطلب است. کارکنان، معلمان و پرسنلی که در امتحان خدمت میکنند، برای اطمینان از تعداد و کیفیت کافی بسیج شدهاند و آموزش کامل در مورد رویهها و مقررات امتحان را دریافت کردهاند. به طور خاص 36 مراقب وجود دارد. روز اول امتحان در مدرسه با خیال راحت، روان و مطابق با مقررات برگزار شد. هیچ موردی از نقض مقررات توسط مراقبان یا داوطلبان وجود نداشت و تنها یک داوطلب غایب بود.
برای کمک به دانشآموزان جهت شرکت ایمن در آزمون ورودی دبیرستان ۲۰۲۴-۲۰۲۵ و دستیابی به بهترین نتایج، اتحادیه جوانان دبیرستان نین های یک تیم داوطلب با ۴۱ عضو تشکیل داد تا جریان ترافیک را مدیریت کنند، از ازدحام جلوگیری کنند و در صورت نیاز به دانشآموزان کمک کنند. در روز اول آزمون، این تیم به ۴ دانشآموزی که کارت شناسایی یا وسایل مطالعه خود را فراموش کرده بودند، ۱ دانشآموزی که به محل آزمون اشتباه رفته بود، کمک کرد و آب آشامیدنی و محل اقامت را برای دانشآموزان و والدینشان فراهم نمود.
پس از پایان آزمون ادبیات، اکثر داوطلبان احساس کردند که سوالات از سطح دشواری متوسطی برخوردار بودند و برنامه درسی را به دقت دنبال کردند. بسیاری از داوطلبان با خوشحالی و هیجان جلسه را ترک کردند. فام تی تویت تران، دانشآموزی از مدرسه راهنمایی تران کوک توان (نین سون)، که در دبیرستان له دوان در آزمون شرکت کرده بود، گفت: «محتوای آزمون ادبیات عمدتاً از ترم دوم کلاس نهم بود و توسط معلمانم به طور کامل بررسی شد، بنابراین من آزمون را به راحتی به پایان رساندم.» له هونگ کوی، دانشآموزی از مدرسه راهنمایی تران کوک توان که در همان مدرسه در آزمون شرکت کرده بود، با همان احساس تویت تران، اظهار داشت: «من متوجه شدم که آزمون ادبیات امسال از سطح دشواری متوسطی برخوردار است. من به چند سوال اول خیلی سریع پاسخ دادم زیرا آنها دانش پایه بودند. در سوال شماره ۲، بخش خلق متن، متوجه شدم که دشواری افزایش یافته است و داوطلبان را ملزم به تفکر انتقادی و استفاده از دانش خود برای استدلال میکند. پس از آزمون ادبیات، احساس آرامش کردم و از تلاشهایم کاملاً راضی بودم.» برای نگوین هوین توی مای، دانشآموز مدرسه راهنمایی کوانگ ترونگ (شهرستان پونگ های، منطقه نین های)، امتحان ادبیات امسال قابل مدیریت بود، با ساختاری آشنا، در عین حال بسیار آموزنده و به وضوح تواناییهای دانشآموزان را متمایز میکرد. سوالات مشابه سوالاتی بود که معلمان او بررسی میکردند، بنابراین او عملکرد نسبتاً خوبی داشت. هو کوک دیپ، دانشآموز مدرسه راهنمایی نگوین ون لین (شهرستان وین های، منطقه نین های)، اظهار داشت: «من امتحان ادبیات را خیلی سخت نیافتم، در حد تواناییها و درک من بود. از آنجا که امتحان به صورت باز طراحی شده بود، خلاقیت داوطلبان را تشویق میکرد.»
مراقب، داوطلب را به اتاق امتحان در مرکز امتحانات دبیرستان دین بو لین (نین های) فرا میخواند. عکس: ام. دانگ
خانم هوین تی تو کوک، رئیس بخش ادبیات و آموزش مدنی در مدرسه متوسطه تران فو (شهر فان رانگ-تاپ چام)، گفت: «آزمون ادبیات امسال ساختار مشابهی با سالهای گذشته دارد و به طور مؤثر تواناییهای علمی دانشآموزان را متمایز میکند؛ کسب امتیاز در سؤالات ۱ و ۲ در بخش درک مطلب بسیار آسان است. دانشآموزان بالاتر از حد متوسط و عالی میتوانند به راحتی نمره ۷ یا بالاتر کسب کنند؛ حتی دانشآموزانی با تواناییهای متوسط نیز میتوانند بالاتر از ۵ امتیاز کسب کنند. قالب آزمون مدرن است، محتوا برای گروه سنی دانشآموزان مناسب است و آنها را به سمت یک زندگی زیبا و معنادار هدایت میکند، آنها میدانند چگونه بدهند، بگیرند و به جامعه کمک کنند.»
بعدازظهر همان روز، داوطلبان در آزمون زبان انگلیسی با محدودیت زمانی ۹۰ دقیقه شرکت کردند. بسیاری از داوطلبان گفتند که آزمون زبان انگلیسی در چارچوب برنامه درسی کلاس نهم بود و خیلی سخت نبود. سو تی نهو وای، دانشآموزی از مدرسه راهنمایی لو وان تام (شهر فان رانگ-تاپ چام)، که در دبیرستان تاپ چام امتحان میداد، گفت: «قبل از ورود به جلسه امتحان، کمی نگران بودم زیرا انگلیسی ضعیفترین درس من است. اما وقتی برگه امتحان را دریافت کردم، احساس آرامش کردم زیرا تمام گرامر و واژگان آشنا بودند، در چارچوب برنامه درسی کلاس نهم بودند و توسط معلمانم بررسی شده بودند. به لطف دانش قویام، توانستم به راحتی سوالات را بفهمم و فقط حدود ۷۰ دقیقه طول کشید تا امتحان را تمام کنم و ۲۰ دقیقه باقیمانده را صرف بررسی پاسخهایم کردم.» او بنگ بنگ، دانشآموزی از مدرسه راهنمایی نگوین وان تروی (شهر فان رانگ-تاپ چام)، که او نیز در دبیرستان تاپ چام امتحان داده بود، گفت: «به نظرم امتحان خیلی سخت نبود.» قالب امتحان آشنا بود، با دو بخش: چندگزینهای و انشا. فکر میکنم عملکرد من حدود ۷۰٪ بود. هوانگ مین توی تین، دانشآموزی از مدرسه راهنمایی له هونگ فونگ (شهر فان رانگ-تاپ چام)، که در دبیرستان تخصصی له کوی دان امتحان داده بود، گفت: «امتحان زبان انگلیسی سخت نبود، دقیقاً مطابق برنامه درسی بود و من در سوال پاراگرافنویسی در مورد شنیدن اینکه یک دوست خارجی به دیدنم آمده است، عملکرد بسیار خوبی داشتم. من همچنان آرامش خود را حفظ خواهم کرد و برای امتحان ریاضی فردا آماده خواهم شد.»
داوطلبان پس از پایان آزمون ادبیات در مرکز امتحانات دبیرستان له دوان (نین سون) در حال بحث در مورد پاسخهای خود هستند. عکس: کیم توی
به گفته آقای بویی چی کانگ، رئیس مرکز امتحانات دبیرستان له دوان: امسال، مرکز امتحانات دارای ۸ اتاق امتحان با ۱۹۲ داوطلب ثبت نام شده است. در روز اول امتحان، مسئولین، مراقبان و کارکنانی که در خدمت امتحان بودند، وظایف محوله خود را به درستی انجام دادند و اطمینان حاصل کردند که امتحان با خیال راحت و مطابق با مقررات برگزار میشود؛ داوطلبان به موقع به مرکز امتحانات رسیدند و بر جدی گرفتن و نظم در امتحان تمرکز کردند؛ هیچ تخلفی از مقررات امتحان توسط داوطلبان یا مراقبان صورت نگرفت؛ و ۹ داوطلب غایب بودند.
به گفته آقای نگوین آنه لین، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش: به لطف آمادگی خوب، روز اول امتحان با خیال راحت، روان و مطابق با مقررات برگزار شد. در سراسر استان، ۱۲۷ داوطلب در امتحان ادبیات و ۱۲۶ نفر در امتحان انگلیسی غایب بودند؛ هیچ حادثه غیرمعمولی رخ نداد؛ و هیچ مراقب یا داوطلبی مقررات امتحان را نقض نکرد.
در تاریخ ۲ ژوئن، داوطلبان با محدودیت زمانی ۱۲۰ دقیقه، به شرکت در آزمون ریاضی ادامه خواهند داد. روزنامه نین ثوان به نظارت و گزارش این آزمون ادامه خواهد داد.
لام آن - کود من - کیم توی
منبع







نظر (0)