دانشآموز دختر ۱۳ ساله با کسب نمره ۸.۰ در آزمون آیلتس، به «درس خواندن فقط برای امتحان» نه گفت
VietNamNet•30/11/2023
بویی هونگ لین جیانگ، که در سن ۱۳ سالگی نمره ۸.۰ در آزمون آیلتس کسب کرده است، میگوید که هرگز مدرک زبان خارجی را به عنوان هدف نهایی فرآیند یادگیری در نظر نگرفته است. زبان انگلیسی وسیلهای برای کمک به او در دسترسی به منبع بیپایان دانش است.
به طور طبیعی یاد بگیرید. این مطلبی است که بویی هونگ لین گیانگ، دانشآموز کلاس هشتم دبیرستان تیزهوشان تران دای نگی (HCMC)، در مورد راز کسب نمره ۸.۰ آیلتس در سن ۱۳ سالگی به اشتراک گذاشته است. وقتی او نتایج امتحان را حدود اواخر سپتامبر ۲۰۲۳ دریافت کرد، بسیاری از مردم فکر میکردند که او باید مدت زیادی "سخت کار کند". اما در واقع، لین گیانگ فقط در هفته آخر قبل از امتحان روی مرور آیلتس تمرکز کرد. یادگیری انگلیسی گیانگ، صرف نظر از شانس، یک فرآیند است. "من از ۴ سالگی انگلیسی یاد گرفتهام. وقتی کوچک بودم، فقط هنگام بازی و کاوش درس میخواندم، نه عمیق. تا کلاس ششم واقعاً روی یادگیری انگلیسی آکادمیک تمرکز نکردم. من از بسیاری جهات شروع به یادگیری کردم." - لین گیانگ به اشتراک گذاشت.
من Bui Huong Linh Giang هستم. (عکس: Thu Phuong)
برای دانشآموز دختر دبیرستان تیزهوشان تران دای نگی، یادگیری زبان انگلیسی یک علاقه و سرگرمی شخصی است، بنابراین او کاملاً خود را در آن غرق میکند. جیانگ علاوه بر کلاسهای آنلاین از مرکز، با خواندن کتاب، روزنامه، گوش دادن به موسیقی، تماشای یوتیوب و حتی تماشای برنامههای کمدی به زبان انگلیسی، در خانه به صورت خودآموز انگلیسی میخواند. او راز یادگیری خود را به اشتراک گذاشت و گفت: "با ایجاد علاقه خودتان، به طور طبیعی یاد بگیرید." از بین ۴ مهارت آیلتس، جیانگ نوشتن و گوش دادن را بیشتر دوست دارد. در طول فرآیند مرور، او هنگام انجام تکالیف، سرعت گوش دادن خود را افزایش میدهد تا به تدریج به فشار و سرعت خواندن آزمون واقعی عادت کند. برای نوشتن، او فقط یک هفته قبل از آزمون روی نوشتن ۱-۲ مقاله بزرگ تمرکز میکند تا دستور زبان و واژگان ساده را به خاطر بسپارد. راز او این نیست که واژگان دشوار را به طور سفت و سخت "طوطی وار" تکرار کند، نکته مهم این است که بداند چگونه آن را به درستی در متن و موقعیتها به کار گیرد.
لین جیانگ در مسابقات جام جهانی پژوهشگران (WSC) در کره، جام قهرمانی را دریافت کرد. (عکس: NVCC)
برخلاف هدف رایج بسیاری از افراد هنگام یادگیری آیلتس، دریافت مدرک بینالمللی است. برای جیانگ، آیلتس تنها یکی از نقاط عطف کوچک در سفر او برای یادگیری یک زبان خارجی است: «هدف نهایی و بلندمدت من هنگام یادگیری زبان انگلیسی، استفاده از این زبان به عنوان ابزاری برای خواندن، درک، تحقیق اسناد خارجی و مطالعه سایر موضوعات است». به دلیل همین اشتیاق به زبانهای خارجی به طور کلی و به ویژه انگلیسی، جیانگ هنوز در مدرسه آلمانی میخواند، در خانه به صورت خودآموز اسپانیایی میخواند و همچنین هدف خود را توانایی برقراری ارتباط به زبان چینی پایه تا سن ۱۵ سالگی قرار داده است. برای جیانگ، مطالعه مستقل، فعالانه و بدون فشار، عشق او به زبانهای خارجی را هر روز بیشتر کرده است. فعالیتهای فوق برنامه به دانشآموزان دختر کمک میکند تا انگلیسی تمرین کنند. جیانگ به دلیل اشتیاق و یادگیری طبیعی زبانهای خارجی، خود را به هیچ روش یادگیری محدود نمیکند. این دانشآموز دختر در شهر هوشی مین در فعالیتهای فوق برنامه بیشماری برای تمرین زبان انگلیسی خود شرکت کرده است. تقریباً همزمان با آزمون آیلتس، جیانگ تمام تمرکز خود را روی مسابقات جام جهانی بورسیه (WSC) در ویتنام و کره گذاشت و با بیش از ۱۱۰۰ شرکتکننده، در بین ۱۰ نفر برتر کشوری در بخش نوشتاری انفرادی، مقام هفتم را کسب کرد.
لین گیانگ به همراه "معلم" خود - مادرش. (عکس: تو فوونگ)
علاوه بر این، جیانگ برای اینکه انگلیسی را «بخشی از زندگی» ببیند و «در این حرفه شکست نخورد»، به همراه تیمش در بسیاری از مسابقات مناظره داخلی و بینالمللی شرکت کرد. در عین حال، او به برنامه «مدل آزاد سازمان ملل متحد تران دای نگی (MUN)» که توسط مدرسه برگزار میشد، بسیار علاقهمند بود، کنفرانسی که سازمان ملل را شبیهسازی میکرد... جیانگ گفت که این فعالیتهای فوق برنامه بود که به او کمک کرد مهارتهای نوشتاری و گفتاری خود را به طور بسیار مؤثر تمرین کند. جیانگ گفت که این سفر بدون مادرش - معلمش - نمیتوانست اینگونه باشد. «کسی که بیشترین انگیزه را برای یادگیری زبان انگلیسی به من داد، مادرم است. هر وقت درسی را نمیفهمم یا در کلاس آن را قانعکننده نمیبینم، از مادرم میپرسم» - جیانگ با افتخار به اشتراک گذاشت. خانم فان لی توی مای (۳۸ ساله) گفت: «از زمانی که فرزندم خیلی کوچک بود، در مسیر یادگیری زبان انگلیسی او را همراهی میکردم و همیشه سعی میکردم هر روز با او دوست باشم، او را تشویق کنم و به او آموزش دهم. وقتی به نتایجی که امروز دارد رسید، خوشحال شدم اما خیلی تعجب نکردم زیرا در هر مرحله یادگیری، هم مادر و هم فرزند به وضوح برنامهریزی کرده بودند، این فقط نتیجه مدتها تلاش مداوم فرزندم است.» در حال حاضر، لین جیانگ، دانشآموز دختر، زبان انگلیسی را به طور کامل و بدون مراجعه به هیچ مرکز آموزشی در خانه خودآموزی کرده است. هدف آینده او قبولی در آزمون کلاس دوازدهم برای ورود به کلاس تخصصی زبان انگلیسی و ادامه تحصیل روزانه زبانهای خارجی است.
در اکتبر ۲۰۲۲، بوی هونگ لین جیانگ در المپیاد ریاضی آمریکا (AMO) مدال برنز ریاضیات انگلیسی را از آن خود کرد. در سال ۲۰۲۳، جیانگ در المپیاد بینالمللی علوم، ریاضیات و انگلیسی ASMO مدال طلا در رشته انگلیسی و مدال برنز علوم را از آن خود کرد. جیانگ همچنین در بین ۱۱۰۰ شرکتکننده در جام جهانی پژوهشگران (WSC) در ویتنام و کره، جزو ۱۰ نفر برتر بود و جایزه نویسندگی انفرادی را نیز از آن خود کرد.
نظر (0)