پرورش ذهن و پرورش روح

(GLO)- مردم آنقدر علایق و سرگرمی‌های مختلف دارند که زمان یک روز از پیش تعیین شده و باید به طور مساوی بین چیزهای مختلف تقسیم شود. ایجاد تعادل بین همه چیز آسان نیست. و در نهایت، آنچه که ما مهمترین می‌دانیم اغلب در اولویت قرار می‌گیرد. برای من، آن اولویت، لذت نوشتن است.

از دوران مدرسه عادت به نوشتن و یادداشت‌برداری داشتم. هر روز در مورد چیزهای تصادفی دفتر خاطرات می‌نوشتم، چیزهایی را که مفید می‌دیدم، چند داستان کوتاه و چند شعر که به ذهنم می‌رسید را می‌نوشتم... در آن زمان، فکر نمی‌کردم که این یک علاقه یا سرگرمی است. فقط به این خاطر می‌نوشتم که می‌خواستم بنویسم، همین.

دوستانم اغلب داستان‌هایی از دوران کودکی‌ام را به یاد می‌آورند، اینکه هر وقت برای گشت و گذار دور هم جمع می‌شدیم، من بودم که داستان تعریف می‌کردم. داستان‌هایی که در کتاب‌ها و روزنامه‌ها می‌خواندم. در آن زمان، کتاب و روزنامه کمیاب بودند، مخصوصاً در مناطق ساحلی دورافتاده‌ای مثل منطقه‌ی ما.

تنها کتاب‌های چاپی که به آنها دسترسی داشتیم، کتاب‌های درسی قرض گرفته شده از کتابخانه مدرسه بودند. این کتاب‌ها از کلاسی به کلاس دیگر دست به دست می‌شدند. اغلب، ما هرگز نمی‌دانستیم جلد این کتاب‌ها چه شکلی است یا طرح‌های آنها چیست، زیرا زمانی که به کلاس ما می‌رسیدند، یا جلد آنها با انواع دیگری از کاغذ سخت تعویض شده بود، یا بدتر از آن، جلدهای بیرونی از بین رفته بودند و حتی صفحات داخلی کتاب هم گم شده بود.

عکس نمایشی. منبع: اینترنت

سپس، اتفاقی باعث شد که نویسنده‌ی حرفه‌ای شوم، که آن هم از پیش تعیین‌شده نبود، چون شغل ثابتی داشتم. در آن زمان، اغلب روزنامه می‌خواندم، بنابراین گهگاه با چند نویسنده ملاقات می‌کردم. آنها با شنیدن اینکه من نوشته‌ام، مرا تشویق به ارسال مقاله کردند. اولین باری که مقاله‌ای در مجله‌ی ادبیات گیا لای و سپس روزنامه‌ی گیا لای منتشر شد، توصیف اینکه چقدر خوشحال شدم دشوار است. این تشویقی برای من بود تا بیشتر بنویسم و ​​مقاله ارسال کنم.

سپس عضو انجمن ادبیات و هنر استان شدم و هر سال در کنفرانس نویسندگان روزنامه گیا لای شرکت می‌کردم، با نویسندگان دیگر ملاقات می‌کردم و از آنها یاد می‌گرفتم، و لذت من از کلمات نیز چند برابر می‌شد. نسبت به آنچه می‌نوشتم آگاه‌تر شدم و هر بار که چیزی می‌نوشتم، دقیق‌تر و موشکافانه‌تر عمل می‌کردم.

من اغلب خواندن و نوشتن را سفر پرورش دانش می‌نامم. کسی که اولین کلمات را در من کاشت، پدرم بود. او مرا طوری تربیت کرد که عادت به مطالعه داشته باشم و هر جا که می‌رفتم برایم کتاب می‌خرید. تا الان، با اینکه پدرم هفتاد و چند ساله است، هنوز کتاب‌هایی را که برایش جالب است برایم می‌خرد.

افرادی مثل پدرم، اگرچه تحصیلات زیادی در مدرسه نداشتند، اما عمیقاً مطالعه می‌کردند و به طرز عجیبی گسترده می‌فهمیدند. پدرم دانشمند است و می‌تواند در مورد بسیاری از زمینه‌ها عمیقاً صحبت کند. دلیلش این است که او اغلب کتاب می‌خواند و تحقیق می‌کند.

او از آموخته‌هایش ما را راهنمایی می‌کرد. نه تنها پدرم، بلکه تقریباً همه افراد نسل او عادت به مطالعه و خودآموزی داشتند. آنها در زمینه‌ها و حرفه‌های مختلفی کار می‌کردند. برخی سرباز، مهندس، پزشک و حتی کارگر یدی بودند... اما می‌توانستند سازهای موسیقی بنوازند، شعر بگویند و موسیقی بسازند.

گاهی اوقات، من از کتاب‌ها به عنوان هدیه برای کودکان استفاده می‌کنم تا آنها را تشویق کنم که در دنیای کلمات مشارکت کنند. یک کتاب نیازی به ایجاد هیچ صدایی ندارد، اما می‌تواند باعث شود مردم وقتی هر صفحه را به آرامی می‌خوانند، انرژی مثبتی را که به آنها منتقل می‌شود، احساس کنند. یک کتاب نیازی به کمک ندارد تا به مردم این حس را بدهد که در آغوش گرفته شده‌اند و از فراز و نشیب‌های زخم‌هایشان تسکین یافته‌اند. یک کتاب می‌تواند باعث شود مردم وقتی با نوری که به عمیق‌ترین سطح وجودشان می‌درخشد، روبرو می‌شوند، متفاوت فکر کنند و زندگی کنند.

افرادی که کتاب می‌خوانند اغلب درک عمیق و تفکر گسترده‌ای دارند. ارتباط با آنها مانند خواندن یک کتاب ارزشمند است. این راهی برای پرورش ذهن است، زمانی که افراد لایه‌های دانش کسب شده از خواندن کتاب را در قلب خود پرورش می‌دهند.

شخصی زمانی گفت: لحظه‌ای که کودکی را متقاعد می‌کنیم از آستانه جادویی به کتابخانه عبور کند، زندگی او را برای همیشه و به سمت بهتر شدن تغییر می‌دهیم. برای من، این گفته در تجربه شخصی‌ام ثابت شده است.

منبع: https://baogialai.com.vn/nuoi-chu-duong-tam-post329603.html