دانشآموزان نرمافزار مدرسه هوشمند را با فناوری هوش مصنوعی یاد میگیرند
عکس: BKH
چالشهای مطرح شده توسط دانشجویان
با توسعه فناوری آموزشی ، معلمان با مجموعهای از درخواستها و سوالات دانشآموزان با چالشهایی روبرو میشوند: من میخواهم مثل یوتیوب یاد بگیرم؛ معلم، چرا فهمیدن آزمون ریاضی اینقدر دشوار است؟ معلم، آیا ویدیوی توضیحی وجود دارد؟؛ چرا هر درس یکسان است؟؛ چرا هر درس فقط متن است؟...
علاوه بر این، والدین سوالاتی نیز دارند: آیا فرزند من به فناوری جدید دسترسی خواهد داشت؟؛ آیا مدارس دیگر مانند مدرسه من نوآوریهایی داشتهاند؟؛ چه تفاوتی در مورد این مدرسه وجود دارد که من میتوانم با خیال راحت فرزندم را به آنجا بفرستم؟...
با این حال، تحت فشار برای «نوآوری» جهت جلوگیری از عقب ماندن، مدارس هنوز با مشکلات عینی روبرو هستند. معلمان با بار زیادی از تهیه طرح درس، بهروزرسانی روشهای جدید و برآورده کردن الزامات آزمون و ارزیابی تواناییهای دانشآموزان مواجه هستند. آنها که فاقد مهارتهای فناوری اطلاعات هستند، نگران این هستند که مجبور باشند خودشان اسلایدها را بسازند و فعالیتهای یادگیری دیجیتال را طراحی کنند. هیچ مخزن استانداردی برای مواد آموزشی وجود ندارد، بنابراین آنها باید در اینترنت «جستجو» کنند. نگرانیهایی در مورد حق چاپ، کیفیت و دقت اسناد وجود دارد. در همین حال، سرمایهگذاری در فناوری اطلاعات گران است اما معلمان از آن به طور مؤثر استفاده نمیکنند.
بنابراین، مدارس و معلمان به راهحلی برای حل مشکلات موجود و دستیابی به هدف ایجاد یک محیط یادگیری ملایم برای معلمان و دانشآموزان، با کیفیتی پایدار، نیاز دارند.
معلمان از کتابخانه مواد آموزشی الکترونیکی برای تدریس استفاده میکنند
عکس: BKH
راهکارهای آموزشی برای معلمان و دانشآموزان
آقای ترین تان ترونگ، بنیانگذار و مدیرعامل شرکت سهامی مدرسه هوشمند، اظهار داشت که مدرسه هوشمند در سال ۲۰۱۷ از طریق توسعه یک اکوسیستم نرمافزاری، محتوای دیجیتال، تجهیزات آموزشی و ابزارهای پشتیبانی از تحول دیجیتال تأسیس شد. آقای ترونگ گفت: «در حال حاضر، ما همچنان با قدرت به استقرار محصولات و راهحلهای دیجیتال پیشرفته و کاربردی برای معلمان، دانشآموزان و مدارس ادامه میدهیم و تلاش میکنیم تا در تحقق قطعنامه شماره ۵۷ در مورد پیشرفت در توسعه علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی و روح قطعنامه شماره ۷۱ در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش مشارکت کنیم. با این جهتگیری، مدرسه هوشمند مایل است در شکلگیری نسلی از منابع انسانی باکیفیت که الزامات توسعه پایدار و ادغام بینالمللی را برآورده میکنند، مشارکت داشته باشد.»
با هدف ارائه یک راهکار آموزشی و یادگیری به معلمان و دانشآموزان که «یادگیری آن آسان، به خاطر سپردن آن آسان، کاهش بار آموزشی و افزایش ارزش» باشد، مدرسه هوشمند توسط بیش از ۵۰۰ مدرسه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان در هانوی ، هوشی مین سیتی و سایر استانها و شهرهای سراسر کشور به کار گرفته میشود.
آقای نگوین نگوک خوی، مدیر توسعه بازار منطقه جنوبی، درباره ویژگیهای مدرسه هوشمند صحبت میکند.
عکس: BKH
در منطقه جنوبی، شرکت رسانه فناوری آموزشی خوی نگوین توزیعکننده رسمی است. آقای نگوین نگوک خوی، مدیر توسعه بازار در منطقه جنوبی، گفت دلیل اینکه مدرسه هوشمند یک راهحل «آسان برای یادگیری، آسان برای به خاطر سپردن، کاهش بار، افزایش ارزش» است، این است که این نرمافزار یک کتابخانه الکترونیکی مواد آموزشی شامل بیش از 10،000 سخنرانی، بیش از 5،000 طرح درس، بیش از 10،000 رسانه تصویری، بیش از 10،000 سوال آزمون که توسط وزارتخانه تأیید شده است، ارائه میدهد. این یک کتابخانه الکترونیکی مواد آموزشی شامل 15 موضوع و فعالیت آموزشی با ساختاری منسجم در جهت توسعه کیفیتها و شایستگیها است. ادغام فعالیتهای یادگیری و سوالات پیشنهادی برای اجرا مطابق با اهداف برنامه جدید آموزش عمومی.
علاوه بر این، نرمافزار مدرسه هوشمند، فناوری هوش مصنوعی را نیز ادغام میکند تا به دانشآموزان در تمرین تلفظ و ارزیابی مهارتهای انگلیسی مطابق با استانداردهای بینالمللی کمک کند. به معلمان کمک میکند تا در زمان صرفهجویی کنند، کیفیت تدریس را بهبود بخشند و دانشآموزان را الهام بخشند...
از معلمان برای ایجاد درسهای جذاب حمایت کنید
هنگام بهکارگیری مدرسه هوشمند در آموزش، بهویژه با استفاده از «تمرین تلفظ با هوش مصنوعی»، این نرمافزار به معلمان در ارائه بازخورد سریع و دقیق در مورد آهنگ و تلفظ دانشآموزان کمک زیادی کرده است. علاوه بر این، طراحی درسها در مدرسه هوشمند بسیار منطقی و واضح است و با افزودن ویدیوها و تصاویر، به جذابتر و قابل فهمتر شدن درسها برای دانشآموزان کمک میکند.
Tran Thanh Hien، معلم انگلیسی در مدرسه متوسطه Khuong Thuong (هانوی)
این سخنرانی فعالیتهای جالب زیادی دارد، محتوا نزدیک به برنامه آموزش عمومی است. ویدیوی شنیداری جالب است، دانشآموزان این بخش را کاملاً دوست دارند. در آزمون واژگان، دانشآموزان میتوانند تلفظ خود را بررسی کنند و دستگاه به طور خودکار نمره میدهد، دانشآموزان بسیار هیجانزده هستند و برای کسب نمرات بالا در تلفظ صحیح با هم رقابت میکنند.
تران تو هین، معلم انگلیسی، مدرسه راهنمایی جیانگ وو ۱ (هانوی)
منبع: https://thanhnien.vn/phan-mem-cung-cap-hon-10000-bai-giang-de-kiem-tra-cho-giao-vien-tham-khao-185250925162634521.htm
نظر (0)