توسعه فرهنگ مطالعه - ساختن شهری دانش‌محور در شهر هوشی مین

پرورش اکوسیستم نشر و سازماندهی ترویج کتابخوانی در مقیاس وسیع، برای ساختن شهر دانش‌بنیان هوشی‌مین ضروری است.

در بستر اقتصاد دانش‌محور جهانی و تحول دیجیتال، توانایی یادگیری، خلق و دسترسی به دانش به مهم‌ترین «سرمایه» شهرهای مدرن تبدیل شده است. برای شهر هوشی مین - مرکز اقتصادی، آموزشی و علمی ویتنام - توسعه فرهنگ مطالعه، سرمایه‌گذاری در آینده، در مردم و در کیفیت رشد شهر است.

در گزارش سیاسی ارائه شده به اولین کنگره کمیته حزب شهر هوشی مین، هدف تبدیل شهر به یک منطقه شهری چند مرکزی، مدرن و نوآور، توسعه اقتصاد دانش‌محور و بسیج مؤثر همه منابع برای حفظ نقش پیشگامانه شهر در عصر جدید بیان شده است.

در این گزارش آمده بود: «تمرکز بر آموزش نیروی انسانی برای ادبیات و هنر، به ویژه هنرهای سنتی... تدوین پروژه‌ای برای توسعه صنعت نشر، چاپ، توزیع و ترویج فرهنگ مطالعه».

در این جهت‌گیری استراتژیک، بهبود فرهنگ مطالعه نه تنها یک وظیفه فرهنگی و معنوی، بلکه جزئی از اقتصاد دانش‌بنیان نیز هست، زیرا سرمایه دانش شخصی و توانایی دسترسی و انتشار اطلاعات، منابع نرمی هستند که به ایجاد خلاقیت، نوآوری و رقابت‌پذیری شهر هوشی مین در آینده کمک می‌کنند. این یک استراتژی اساسی برای توسعه پایدار پویاترین شهر کشور است.

از سیاست‌گذاری تا اجرای ترویج کتابخوانی

شهر هوشی مین، با سنت مطالعه و روشنفکری خود، اهمیت تقویت عادت مطالعه در جامعه را به رسمیت شناخته است. در طول دهه گذشته، از سیاست‌ها گرفته تا مدل‌های عملی، این شهر به تدریج یک اکوسیستم مطالعه چندلایه تشکیل داده است که مدارس، خانواده‌ها، کتابخانه‌ها، ناشران و فضاهای عمومی را به هم متصل می‌کند.

پروژه برجسته در مسیر توسعه فرهنگ مطالعه شهر، خیابان کتاب شهر هوشی مین است که در ژانویه ۲۰۱۶ افتتاح شد. خیابان کتاب شهر هوشی مین با موقعیتی مرکزی و قرار گرفتن در میان آثار معماری که نشان فرهنگی و تاریخی شهر را بر خود دارند، اولین و موفق‌ترین مدل فضای عمومی است که به نشر، مطالعه، تبادل و بحث در مورد کتاب در کشور اختصاص داده شده است. این مدل توسط شهر در حال تکرار است و توسط بسیاری از مناطق دیگر مورد ارجاع و یادگیری قرار می‌گیرد.

پس از ۹ سال فعالیت، در سال ۲۰۲۴، خیابان کتاب درآمدی معادل ۵۷.۳ میلیارد دونگ ویتنام را ثبت کرد که در مقایسه با ۲۶.۴ میلیارد دونگ ویتنام در سال اول ۲۰۱۶، افزایشی بیش از ۲۰۰ درصدی را نشان می‌دهد. با تعداد تقریبی نزدیک به ۴ میلیون بازدیدکننده، خیابان کتاب به یک مکان ملاقات فرهنگی آشنا برای مردم و گردشگران تبدیل شده و به یکی از ۵۰ مقصد جذاب گردشگری در سال ۲۰۲۴ در شهر هوشی مین و دلتای مکونگ تبدیل شده است.

در سال ۲۰۱۷، پس از آنکه نخست وزیر، پروژه توسعه فرهنگ مطالعه در جامعه تا سال ۲۰۲۰، با چشم‌اندازی تا سال ۲۰۳۰ را تصویب کرد، شهر هوشی مین یکی از مناطق پیشگام در اجرای همزمان برنامه‌ها در سطح شهر و منطقه بود. اداره انتشارات، چاپ و توزیع (اداره اطلاعات و ارتباطات شهر هوشی مین قبل از ادغام) و بعداً اداره مطبوعات و انتشارات (اداره فرهنگ و ورزش شهر هوشی مین) همیشه اجرای انواع فعالیت‌های عملی ترویج مطالعه را هدایت می‌کردند.

این شهر دارای یک سیستم کتابخانه عمومی شامل کتابخانه عمومی علوم شهر هوشی مین، مرکز بایگانی ملی II و ده‌ها کتابخانه در سطح ناحیه/شهرستان (قدیمی) و بخش/شهرستان است. علاوه بر این، ده‌ها دانشگاه در این شهر نیز تشویق می‌شوند که در تأسیسات سرمایه‌گذاری کنند و "بانک‌های کتاب" را برای خدمت به دانشجویان بسازند. کتابخانه‌ها همچنین جزء اجباری دبیرستان‌ها هستند. برخی از امکانات خاص برای گروه‌های محروم، مانند کتابخانه هونگ دونگ برای افراد کم‌بینا، نیز به طور فعال توسط شهر پشتیبانی می‌شوند.

تصویر در کتابخانه‌ای برای دانش‌آموزان دبستان در مدرسه‌ای در شهر هوشی مین.

این شبکه از کتابخانه‌ها که ده‌ها هزار کتاب ارائه می‌دهد، به بهبود دسترسی به کتاب برای همه خوانندگان در سنین مختلف کمک می‌کند. این شهر در حال استقرار ۵ میلیون کتاب در کتابخانه‌های این منطقه است.

هر ساله، شهر، روز فرهنگ کتاب و کتابخوانی ویتنام (۲۱ آوریل) را با مجموعه‌ای از فعالیت‌های گسترده، از جمله نمایشگاه‌های کتاب برای تحریک بازار، گفتگو و تبادل نظر در مورد کتاب‌ها، و در نتیجه گسترش روحیه مطالعه در محیط‌های مختلف زندگی، از مدارس، مشاغل گرفته تا مناطق مسکونی، جشن می‌گیرد... جشنواره کتاب تت، که به تازگی ۱۵ ساله شده است، به یک فعالیت سالانه و مکانی برای ملاقات فرهنگی در آغاز سال برای مردم شهر هوشی مین تبدیل شده است.

«پرندگان هم‌پر با هم» با سیاستی باز برای تشویق واحدهای فرهنگی و خلاق، شهر هوشی مین همچنین مکانی برای پرورش یا بال دادن به بسیاری از شرکت‌های نشر و توزیع، معمولاً از جمله انتشارات Tre، انتشارات عمومی شهر هوشی مین، FAHASA، Phuong Nam... است. اکوسیستم متنوع نشر با این عوامل پویا، سرزندگی و پایه‌ای برای گسترش فرهنگ مطالعه ایجاد کرده است.

در عین حال، این شهر مکانی است که اجتماعی شدن فعالیت‌های ترویج کتابخوانی را نیز ترویج می‌دهد. شرکت‌ها، سازمان‌ها و افراد به طور فزاینده‌ای در ساخت قفسه‌های کتاب، حمایت از فضاهای مطالعه و تشویق دانش‌آموزان به مطالعه مشارکت فعال‌تری دارند. بسیاری از باشگاه‌ها، انجمن‌ها و گروه‌های مطالعه تأسیس شده‌اند و آثار خود را به جا گذاشته‌اند، مانند «اتاق مطالعه»، «کتاب‌ها و اقدامات»، «کتاب‌های تجاری» و غیره.

این فعالیت‌ها تلاش‌های مداوم شهر را برای در نظر گرفتن مطالعه به عنوان پایه و اساس یادگیری مادام‌العمر، بخشی از استراتژی توسعه انسانی آن - عنصر کلیدی یک شهر خلاق - نشان می‌دهد.

با توسعه‌ی قوی فناوری و اینترنت، فرهنگ مطالعه در شهر هوشی مین نیز در جهت چند پلتفرمی در حال تغییر است. بسیاری از برنامه‌های مطالعه‌ی آنلاین، کتابخانه‌های الکترونیکی، کتاب‌های صوتی و پادکست‌ها به گسترش دامنه‌ی دسترسی به دانش کمک کرده‌اند. این شهر مدل کتابخانه‌ی دیجیتال را آزمایش کرده است که مجهز به دستگاه‌های مطالعه، تبلت و وای‌فای رایگان در خانه‌های فرهنگی و مدارس حومه شهر است. این نشان دهنده‌ی چشم‌انداز شهر برای برابری دسترسی به دانش است و اجازه نمی‌دهد که «شکاف دیجیتال» به «شکاف دانش» تبدیل شود.

در عین حال، بسیاری از ناشران و کسب‌وکارهای کتاب نیز در تحول دیجیتال سرمایه‌گذاری می‌کنند، کتاب‌های الکترونیکی، کتاب‌های صوتی و پلتفرم‌های اشتراک دانش را توسعه می‌دهند و یک اکوسیستم مطالعه جدید مناسب برای زندگی شهری مدرن ایجاد می‌کنند.

«سیستم عصبی» شهر دانش

اگر زیرساخت‌های حمل و نقل، صنعت و فناوری دیجیتال «عضلات» یک شهر مدرن باشند، فرهنگ مطالعه سیستم عصبی یک شهر دانش‌بنیان است. مطالعه نه تنها یک فعالیت فردی، بلکه معیاری برای سنجش ظرفیت اجتماعی است که منعکس‌کننده سطح فکری و جایگاه فرهنگی جامعه است.

غیرقابل انکار است که شهر هوشی مین بیش از یک دهه در ترویج فرهنگ مطالعه موفق بوده است، اما اکوسیستم نشر و ترویج مطالعه این شهر نیز با چالش‌های عصر جدید روبرو است.

فرهنگ مطالعه با رقابت فرهنگ صوتی-تصویری و مصرف سریع محتوا مواجه است. تغییر شدید در روند مصرف‌کنندگان به سمت تجارت الکترونیک، فروشندگان را در تمام صنایع مجبور به تغییر و سازگاری می‌کند.

در حال حاضر هیچ آمار مشخصی در مورد تعداد سرانه کتاب‌های خوانده شده در ۵ سال گذشته وجود ندارد. شهر هوشی مین قصد دارد یک نظرسنجی در مقیاس بزرگ انجام دهد که بر اساس آن، اهدافی را برای افزایش تعداد کتاب‌های خوانده شده و مصرف شده و فعالیت‌های ترویج کتابخوانی برای دستیابی به نتایج واقعی تعیین خواهد کرد.

پس از ادغام، سیستم‌های کتابخانه و مدرسه مجدداً برنامه‌ریزی خواهند شد و همزمان، لازم است دیجیتالی‌سازی در مقیاس بزرگ انجام شود. قبل از ادغام، شهر هوشی مین فعالیت‌های متنوع‌تری در زمینه ترویج کتابخوانی نسبت به سایر استان‌های جنوبی داشت. اکنون، تراکم و فراوانی این فعالیت‌ها باید در منطقه تازه ادغام شده (بین دونگ، با ریا قدیمی - وونگ تاو) به طور مساوی افزایش یابد.

در پایان ماه اوت، کمیسیون مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی، کمیته حزبی وزارت آموزش و پرورش را موظف کرد تا با هماهنگی آژانس‌ها و مؤسسات آموزشی، اجرای دروس مطالعه را به عنوان یک درس اختیاری اجباری در مدارس ابتدایی و متوسطه بررسی و تحقیق کند تا عادات مطالعه را شکل داده و فرهنگ مطالعه را توسعه دهد. در سال تحصیلی جدید 2025-2026، هانوی پیشگام اجرای آزمایشی این طرح بود. با توجه به موقعیت شهر هوشی مین به عنوان یک شهر مرکزی در جنوب، انتظار می‌رود که شهر هوشی مین به زودی یک برنامه اجرایی داشته باشد.

علاوه بر این، مشکل نشر شهری نه تنها پرورش فرهنگ مطالعه در داخل کشور، بلکه هدف قرار دادن تبدیل شدن به یک مرکز نشر کتاب منطقه‌ای، در کنار نشر ملی، برای داشتن حضوری روشن‌تر در نقشه جهانی، شایسته یک شهر دانش‌محور است.

نکته‌ی مثبت این است که چالش‌های فوق، فرصتی برای نشر و ترویج کتابخوانی در شهر هوشی‌مین نیز هستند تا در سفر گذشته تأمل کنند، اهداف والاتر و بیشتری تعیین کنند و به شهر و کشور در خیزش در عصر جدید بپیوندند.

منبع: https://ttbc-hcm.gov.vn/phat-trien-van-hoa-doc-xay-dung-do-thi-tri-thuc-tp-hcm-1019783.html