قطعنامه شماره 02-NQ/HNTW مورخ 24 دسامبر 1996، هشتمین کمیته مرکزی حزب کمونیست ویتنام تصریح کرد: «هیچ مدرسه تخصصی نباید در مقاطع ابتدایی و متوسطه اول تأسیس شود.» قانون آموزش و پرورش سال 2019 نیز فقط مدارس تخصصی را در سطح متوسطه دوم مجاز میداند. با این حال، در سراسر کشور، هنوز مدارس متوسطه دوم وجود دارند که شامل بخشهایی از مدارس متوسطه اول هستند که اگرچه بخشی از یک دبیرستان تخصصی هستند، اما رسماً مدارس تخصصی نامیده نمیشوند و مشخص نیست که باید چه نامیده شوند.
دانشآموزان برای ورود به اتاق امتحانات جهت شرکت در آزمون ورودی کلاس ششم دبیرستان تخصصی تران دای نگییا (شهر هوشی مین) در سال ۲۰۲۳ آماده میشوند.
اخیراً، در سال ۲۰۲۳، هنگامی که وزارت آموزش و پرورش بخشنامه شماره ۵ در مورد آییننامه سازماندهی و اداره دبیرستانهای تخصصی را صادر کرد که مستلزم توقف ثبتنام دانشآموزان جدید و سازماندهی کلاسهای غیرتخصصی در مدارس تخصصی به هر شکلی بود، روزنامه تان نین موضوع لزوم شفافسازی در مورد بخش راهنمایی در دبیرستانهای تخصصی را مطرح کرد. با این حال، نمایندهای از وزارت آموزش و پرورش در آن زمان اظهار داشت که بخش راهنمایی تحت تأثیر این آییننامه قرار نمیگیرد زیرا مدارس تخصصی فقط برای دبیرستانها هستند.
پیش از این، آقای نگوین شوان تان، مدیر دپارتمان مطالعات آموزشی (وزارت آموزش و پرورش)، اظهار داشت: «شناسایی و پرورش دانشآموزان با استعداد، ایجاد مجموعهای از استعدادها برای دبیرستانهای تخصصی، مسئولیت همه مدارس راهنمایی است، نه فقط چند مدرسه راهنمایی معتبر و با کیفیت بالا. در واقع، دانشآموزانی که در دبیرستانهای تخصصی پذیرفته میشوند از بسیاری از مدارس راهنمایی، از جمله مدارس مناطق محروم، میآیند. بسیاری از دانشآموزانی که جوایز ملی و بینالمللی را برای برتری تحصیلی کسب میکنند، دانشآموزانی نیستند که در مدارس راهنمایی شناخته شده تحصیل کرده باشند. این واقعیت که بسیاری از این دانشآموزان در طول هر المپیاد بینالمللی سالانه مورد تقدیر قرار میگیرند، گواه روشنی بر این موضوع است.»
در خصوص سیستم آموزش متوسطه اول دبیرستان تخصصی تران دای نگیا (شهر هوشی مین) و دبیرستان تخصصی هانوی - آمستردام (هانوی)، آنها نیز مانند سایر مدارس متوسطه معمولی، سیستمهای آموزش متوسطه اول هستند که در قالب یک مدل مدرسه چند پایه سازماندهی شدهاند و طبق مقررات مدارس متوسطه اول، مدارس متوسطه دوم و مدارس عمومی چند پایه تأسیس شدهاند و مطلقاً نباید به عنوان سیستمهای آموزش متوسطه اول تخصصی در نظر گرفته شوند.
آقای تان همچنین اظهار داشت که سطح متوسطه اول مطابق با سیاست حزب و دولت، آموزش همگانی را اجرا میکند. علاوه بر این، قانون آموزش تصریح میکند که مدارس تخصصی فقط میتوانند در سطح متوسطه دوم تأسیس شوند. سالهاست که وزارت آموزش و پرورش در اجرای قطعنامه 29-NQ/TW، همه مدارس، از جمله مدارس متوسطه اول، را هدایت میکند تا اجرای روشها و اشکال نوآورانه تدریس و همچنین ارزیابی را در راستای توسعه شایستگیها و کیفیتهای دانشآموزان تقویت کنند؛ شرایط مطلوبی را برای هر دانشآموز ایجاد کنند تا پتانسیل خود را به حداکثر برسانند و مطابق با استعدادها، نقاط قوت و علایق خود در یک محیط آموزشی متنوع و جامع توسعه یابند؛ اطمینان حاصل کنند که دانشآموزان متوسطه اول دانش عمومی پایهای دارند و الزامات لازم برای ورود قوی پس از دوره متوسطه اول را برآورده میکنند.
والدین فرزندان خود را در سال ۲۰۲۳ برای شرکت در آزمون ورودی کلاس ششم دبیرستان هانوی-آمستردام برای دانشآموزان تیزهوش به این دبیرستان میبرند.
در این مرحله، در پاسخ به خبرنگار روزنامه تان نین در مورد اینکه آیا وزارتخانه اجازه ادامه ثبت نام برای کلاس ششم در دو دبیرستان تخصصی را میدهد یا خیر، نگوین شوان تان، مدیر، به طور خلاصه اظهار داشت: «مسئله این نیست که وزارتخانه اجازه میدهد یا نه، بلکه این کار باید مطابق با قانون و مقررات انجام شود.»
بسیاری معتقدند که رعایت دقیق مقررات ضروری است، اما این مقررات مدتهاست که برقرار بودهاند و هرگونه بینظمی باید از همان ابتدا اصلاح میشد. این امر به ویژه در بخش آموزش و پرورش صادق است، جایی که یک دستور میتواند بر خانوادهها، والدین و به ویژه دانشآموزان زیادی تأثیر بگذارد. بنابراین، اطلاعرسانی زودهنگام برای جلوگیری از غافلگیر شدن و عدم آمادگی آنها بسیار مهم است.
اخیراً، اگر وزارت آموزش و پرورش و ادارات آموزش و پرورش استانها به وضوح اعلام میکردند که بخش راهنمایی و متوسطه در مدارس تخصصی نیز یک سیستم غیرتخصصی محسوب میشود و از سال ۲۰۲۴ پذیرش دانشآموز متوقف خواهد شد، والدین و دانشآموزان برنامه مناسبی برای فرزندانشان داشتند.
لینک منبع








نظر (0)