دیجیتالی کردن تمام کتاب‌های درسی

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که کل مجموعه کتاب‌های درسی یکپارچه را دیجیتالی خواهد کرد و همزمان یک اکوسیستم منابع آموزشی دیجیتال ایجاد خواهد کرد.

آموزش معلمان، کنار گذاشتن روش تدریس «بخوان و کپی کن».

وزارت آموزش و پرورش صبح امروز، 6 ژانویه، در کنفرانس مطبوعاتی مرکزی، با ارائه گزارشی در مورد اجرای مجموعه کتاب‌های درسی یکپارچه سراسری (مطابق با قطعنامه 71 دفتر سیاسی ) تأیید کرد که ارزش علمی، آموزشی و عملی مجموعه کتاب‌های درسی که قبلاً تدوین، ارزیابی و تأیید شده‌اند (مانند «بال‌های بادبادک»، «افق‌های خلاق» و ...) را انکار نمی‌کند.

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که در صورت استفاده از مجموعه یکپارچه‌ای از کتاب‌های درسی، آموزش‌هایی را برای معلمان فراهم خواهد کرد.

عکس: تویِت مای

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: «همه اینها محصولات فکری هستند که طبق رویه‌ها و مقررات مناسب تهیه و تأیید شده‌اند و کاملاً الزامات برنامه آموزش عمومی ابلاغ شده توسط وزارت آموزش و پرورش را برآورده می‌کنند.»

به گفته این آژانس، در طول دوره گذار، این کتاب‌های درسی به تدریج کنار گذاشته نمی‌شوند، بلکه از نقش خود به عنوان کتاب‌های درسی اصلی به نقش خود به عنوان مرجع مهم و مواد آموزشی تکمیلی تغییر می‌کنند.

مدارس و کتابخانه‌ها می‌توانند به ذخیره، دسترسی و استفاده از این منابع برای معلمان و دانش‌آموزان ادامه دهند تا به آنها مراجعه کنند، آنها را مقایسه و بررسی کنند و محتوای تدریس و سخنرانی‌ها را غنی‌تر سازند.

وزارت آموزش و پرورش با بیان واضح این نکته که استفاده‌ی یکپارچه از یک مجموعه‌ی واحد از کتاب‌های درسی به معنای تحمیل یک روش تدریس نیست، متعهد است که همچنان معلمان را در جهت ارتقای ابتکار و خلاقیت در سازماندهی تدریس، انتخاب روش‌ها، اشکال و مواد آموزشی مناسب برای دانش‌آموزان و شرایط عملی مدرسه راهنمایی کند.

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: «معلمان باید بر اساس اهداف یادگیری برنامه درسی تدریس کنند، نه صرفاً با کپی کردن محتوای کتاب‌های درسی ، و از توسعه ویژگی‌ها و شایستگی‌های دانش‌آموزان مطابق با دستورالعمل‌های اصلاحات آموزشی اطمینان حاصل کنند.»

وزارت آموزش و پرورش با شناسایی آموزش معلمان و تضمین شرایط لازم برای اجرا، به عنوان عوامل کلیدی تعیین‌کننده اثربخشی استفاده از یک مجموعه ملی یکپارچه از کتاب‌های درسی، تأیید کرد که گذار به کتاب‌های درسی تنها زمانی به اهداف خود دست خواهد یافت که معلمان به طور کامل به تخصص، روش‌ها و مواد آموزشی لازم مجهز باشند.

بر این اساس، وزارت آموزش و پرورش، سازماندهی آموزش و توسعه حرفه‌ای معلمان را بر استفاده از کتاب‌های درسی یکپارچه در قالبی انعطاف‌پذیر، با ترکیب آموزش آنلاین و حضوری، تضمین تناسب با شرایط عملی مناطق و جلوگیری از فشار غیرضروری بر معلمان، هدایت خواهد کرد.

محتوای آموزشی بر رویکرد برنامه درسی، سازماندهی آموزش و یادگیری بر اساس اهداف یادگیری و استفاده مؤثر از کتاب‌های درسی و مواد آموزشی تمرکز دارد، نه هدایت آموزش به شیوه‌ای مکانیکی و انعطاف‌ناپذیر.

همزمان، از عرضه کافی کتاب‌های درسی اطمینان حاصل کنید تا معلمان و دانش‌آموزان بتوانند از همان ابتدای سال تحصیلی به راحتی به آنها دسترسی داشته باشند و از آنها استفاده کنند.

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که در دوره آتی، مجموعه کتاب‌های درسی «پیوند دانش با زندگی» را بررسی، ارزیابی و (در صورت لزوم) اصلاح خواهد کرد تا از کیفیت علمی و آموزشی و استانداردسازی آن برای اجرای منسجم در سراسر کشور اطمینان حاصل شود.

ساختار بودجه را طوری تنظیم کنید که کتاب‌های درسی رایگان ارائه شوند.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، این وزارتخانه با هماهنگی ادارات محلی، ساختار بودجه را بررسی و تنظیم خواهد کرد و به تدریج از حمایت از خرید چندین مجموعه کتاب درسی به ارائه حمایت مستقیم به دانش‌آموزان تغییر رویه خواهد داد و هدف آن تکمیل ارائه کتاب‌های درسی رایگان تا سال ۲۰۳۰ است.

همزمان، دستورالعمل‌هایی برای ایجاد سازوکاری برای چاپ و توزیع متمرکز، با اعمال رویه‌های مناقصه مطابق با قانون، به منظور کاهش بیشتر قیمت کتاب‌های درسی و تضمین دسترسی عادلانه برای همه دانش‌آموزان صادر شد.

وزارت آموزش و پرورش همچنین در حال اجرای دیجیتالی کردن کل مجموعه یکپارچه کتاب‌های درسی است و همزمان یک اکوسیستم منابع یادگیری دیجیتال ایجاد می‌کند. این منابع با تمرکز بر استفاده مشترک، دسترسی آسان و رایگان، در خدمت معلمان، دانش‌آموزان و عموم مردم توسعه یافته‌اند و به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری و ترویج تحول دیجیتال در آموزش عمومی کمک می‌کنند.

منبع: https://thanhnien.vn/so-hoa-toan-bo-sach-giao-khoa-18526010611471256.htm