
کودکان کرهای از سنین پیشدبستانی به بعد با فشار تحصیلی زیادی روبرو هستند - عکس: یونهاپ نیوز
طبق گزارش Maeil Business در ۲۵ آوریل، تعداد درخواستهای بیمه سلامت مربوط به افسردگی در کودکان کره جنوبی پس از تب و تاب «آزمونهای ۴ سالگی» و «آزمونهای ۷ سالگی» که آزمونهای ورودی برای ارزیابی مهارت زبان انگلیسی در مهدکودکها و آکادمیهای زبان انگلیسی هستند، به شدت افزایش یافته است.
این وضعیت نگرانیهایی را در مورد تأثیرات منفی فشار تحصیلی بیش از حد و زودهنگام و انتظارات اجتماعی بر سلامت روان کودکان، به ویژه در منطقه گانگنام، که شامل سه ناحیه گانگنام، سئوچو و سونگپا میشود - منطقهای که کره جنوبی را در سرمایهگذاری در آموزش خصوصی رهبری میکند - افزایش میدهد.
بر اساس دادههای دریافتی آژانس بررسی و ارزیابی بیمه سلامت (HIRA) از کمیته آموزش مجلس ملی ، به نمایندگی از نماینده مجلس جین سان می، تعداد کودکان زیر ۹ سال ساکن در سه منطقه گانگنام، سئوچو و سونگپا که از افسردگی و اختلالات اضطرابی رنج میبرند، در پنج سال گذشته بیش از سه برابر شده است.
تعداد دعاوی بیمه سلامت مربوط به اختلالات روانی در این گروه از کودکان به شدت افزایش یافته است، از ۱۰۳۷ مورد در سال ۲۰۲۰ به ۱۶۱۲ مورد در سال ۲۰۲۱، ۲۱۸۸ مورد در سال ۲۰۲۲، ۲۷۹۷ مورد در سال ۲۰۲۳ و ۳۳۰۹ مورد در سال ۲۰۲۴.
بر این اساس، طی پنج سال گذشته، این سه منطقه در مجموع ۱۹۹۴۳ مورد درخواست بیمه مربوط به افسردگی و اختلالات اضطرابی در کودکان خردسال را ثبت کردهاند.
تنها در سال ۲۰۲۴، منطقه سونگپا ۱۴۴۲ مورد، منطقه گانگنام ۱۰۴۵ مورد و منطقه سئوچو ۸۲۲ مورد ابتلا را ثبت کردند که در مجموع به ۳۳۰۹ مورد میرسد.
به طور متوسط، هر یک از این سه منطقه ۱۱۰۳ مورد ابتلا را ثبت کردهاند که ۳.۸ برابر بیشتر از میانگین ۲۹۱ مورد در سطح شهر سئول است.
طبق گزارش Maeil Business، تعداد درخواستهای بیمه سلامت برای کودکان زیر ۹ سال در کره جنوبی نیز به طور قابل توجهی افزایش یافته و از ۱۵۴۰۷ مورد در سال ۲۰۲۰ به ۳۲۶۰۱ مورد در سال ۲۰۲۴ رسیده است که معادل افزایشی بیش از ۲.۱۶ برابر است.
یکی از دلایل اصلی ذکر شده، فشار شدید تحصیلی در این گروه از سه ناحیه است که به داشتن بالاترین «رونق آموزش خصوصی» در کل کره جنوبی معروف است.
طبق گزارش Maeil Business، تا سال ۲۰۲۴، تا ۲۵ درصد از مهدکودکهای انگلیسیزبان در مرکز سئول در این سه منطقه متمرکز شدهاند.
جین سان می، نماینده مجلس، در مورد این وضعیت نگرانکننده گفت: «کودکان در دورهای که باید از نظر جسمی و عاطفی در حال رشد باشند، تحت فشار تحصیلی بیش از حد و استرس رقابتی قرار دارند.»
خانم جین همچنین از وزارت آموزش کره جنوبی خواست تا به سرعت اقدامات جامعی، از جمله بررسی وضعیت فعلی آموزش دوران کودکی، را اجرا کند تا از تأثیرات منفی بر سلامت روان کودکان ناشی از یادگیری زودهنگام و رقابت بیش از حد جلوگیری شود.
منبع: https://tuoitre.vn/so-tre-em-han-quoc-bi-tram-cam-lo-au-tang-gap-ba-lan-do-ap-luc-hoc-hanh-20250426130639666.htm






نظر (0)