تای نگوین بر ریشه‌کن کردن بی‌سوادی در میان جوامع اقلیت‌های قومی تمرکز دارد.

استان تای نگوین با اجرای زیرپروژه ۱ از پروژه ۵ در مورد توسعه آموزش و پرورش برای بهبود کیفیت منابع انسانی تحت برنامه ملی هدف برای توسعه اجتماعی-اقتصادی در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی، کلاس‌های سوادآموزی زیادی را برای ارتقاء سطح فکری و بهبود زندگی اقلیت‌های قومی برگزار می‌کند.

شادی در کلاس‌های «ویژه»

ترانگ شا، یک بخش کوهستانی در استان تای نگوین است که محل زندگی تعداد زیادی از اقلیت‌های قومی است و قوم همونگ بخش قابل توجهی از آن را تشکیل می‌دهند. زندگی هنوز دشوار است و سطح آموزش ناهموار است، به این معنی که بخشی از جمعیت بی‌سواد باقی مانده‌اند.

در سال‌های اخیر، به لطف توجه حزب و دولت از طریق سیاست‌های قومی، به ویژه اجرای پروژه ۵ تحت برنامه ملی هدف برای توسعه اجتماعی -اقتصادی در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی، کلاس‌های سوادآموزی افتتاح شده است تا همه مردم در ترانگ شا فرصت یادگیری خواندن، نوشتن، انجام محاسبات و دسترسی به اطلاعات برای بهبود زندگی خود را داشته باشند.

کلاس سوادآموزی در دهکده چوی هونگ (کمون ترانگ شا) هر شب با ۱۲ دانش‌آموز برگزار می‌شود که همگی از قوم همونگ هستند. برخی بالای ۴۰ سال و برخی دیگر نزدیک به ۶۰ سال سن دارند. خانم لی تو سائو، متولد ۱۹۷۳، گفت که تمام عمرش را صرف کار در مزارع کرده و دست‌ها و پاهایش در تمام طول سال در گل و لای بوده است. از آنجا که خانواده‌اش فقیر بودند و خواهر و برادرهای زیادی داشتند، نتوانست به مدرسه برود. بی‌سوادی مشکلات زیادی را در زندگی روزمره و معیشت او ایجاد کرده است.

دانش‌آموزان کلاس‌های سوادآموزی اکثراً افراد مسن هستند. عکس: مای لان

خانم لی تی سائو گفت: «وقتی مقامات محلی مرا به شرکت در کلاس‌های سوادآموزی تشویق کردند، خیلی مردد بودم چون پیر بودم و می‌ترسیدم مردم به من بخندند. اما با تشویق مقامات و معلمان، شجاعانه به کلاس رفتم. حالا می‌توانم اسم خودم را بخوانم و بنویسم و ​​خیلی خوشحالم!»

مشابه ترانگ شا، کمون بنگ تان نیز در حال افزایش برنامه‌های سوادآموزی و آموزشی است تا به مردم خود در دسترسی به دانش و بهبود زندگی فرهنگی‌شان کمک کند.

در کلاس‌های سوادآموزی در بانگ تان، تصویر زنان اقلیت‌های قومی با لباس‌های سنتی، عینک مطالعه، که با دقت هر حرف را کنار هم می‌چینند تا نام و زادگاه خود را بنویسند، و با دقت و وسواس مسائل جمع و تفریق را می‌نویسند... برای بسیاری از معلمان آشنا شده است. هر حرفی که ظاهر می‌شود، نشان دهنده یک شادی و گامی به جلو در سفر آنها برای فتح دانش است.

خانم تریو تی توی، معلم روستای خوئی او، در گفتگویی با ما درباره کلاس سوادآموزی گفت: «بیشتر دانش‌آموزان مسن هستند و در طول روز مشغول کشاورزی هستند، اما عصرها با پشتکار در کلاس حاضر می‌شوند. برخی مجبورند چندین کیلومتر در جنگل پیاده‌روی کنند، اما همچنان پشتکار دارند و هرگز کلاس را از دست نمی‌دهند. همه می‌خواهند خواندن و نوشتن یاد بگیرند تا وقتی نیاز به امضا دارند، دیگر مجبور نباشند از اثر انگشت استفاده کنند...»

کمون بنگ تان ۱۵ کلاس سوادآموزی با نزدیک به ۲۳۰ دانش‌آموز در روستاها و دهکده‌های مختلف افتتاح کرده است. هر کلاس ۹ ماه طول می‌کشد، سفری طاقت‌فرسا برای معلمان و ساکنان. در کلاس‌های درس ساده با نور کم، دانش‌آموزان نوشتن، خواندن و انجام محاسبات ساده را یاد می‌گیرند؛ آنها همچنین مانند مدارس، تحت آزمون‌ها و ارزیابی‌هایی از توانایی‌های خود قرار می‌گیرند.

به لطف تلاش‌های خستگی‌ناپذیر دولت محلی، کادر آموزشی فداکار و پشتکار زبان‌آموزان، برنامه‌های سوادآموزی در کمون بانگ تان به نتایج دلگرم‌کننده‌ای دست یافته است. نرخ سوادآموزی در کمون بانگ تان به طور پیوسته در حال افزایش است و بسیاری از روستاها و دهکده‌ها اساساً سوادآموزی عمومی را تکمیل کرده‌اند. تا به امروز، ۹۸٪ از افراد ۱۵ تا ۲۵ ساله باسواد هستند، ۹۳٪ در گروه سنی ۱۵ تا ۳۵ سال باسواد هستند و ۸۱.۵۸٪ در گروه سنی ۱۵ تا ۶۰ سال باسواد هستند.

ریشه‌کن کردن سوادآموزی را به عنوان یک وظیفه سیاسی حیاتی در نظر بگیرید.

در طول دوره گذشته، استان تای نگوین پیوسته تلاش کرده است تا سوادآموزی را در میان اقلیت‌های قومی در مناطق کوهستانی ترویج دهد و این را یکی از وظایف مهم سیاسی آموزش و پرورش می‌داند. در واقع، پس از شرکت در کلاس‌های سوادآموزی، تعداد فزاینده‌ای از اقلیت‌های قومی در تای نگوین خواندن، نوشتن، انجام محاسبات و درک اطلاعات را آموخته‌اند.

بر اساس این اصل که هر جا مردم هستند، آموزش هم هست، کلاس‌های سوادآموزی در مناطق مسکونی و مرتبط با مدارس ابتدایی محلی برگزار می‌شوند. اکثر کلاس‌ها عصرها یا آخر هفته‌ها برگزار می‌شوند. این کلاس‌ها عمدتاً در مراکز اجتماعی برگزار می‌شوند و زبان‌آموزان داوطلبانه در آنها شرکت می‌کنند.

مردم قادر به خواندن، نوشتن، محاسبه و دسترسی به اطلاعات برای خدمت به زندگی خود بودند. عکس: توآن آن

استان تای نگوین همزمان به ادارات محلی و بخش آموزش دستور داد تا اهداف ریشه‌کنی سوادآموزی را در وظایف اجتماعی-اقتصادی بگنجانند؛ آمار افراد بی‌سواد را بررسی و به‌طور کامل جمع‌آوری کنند تا برای افتتاح کلاس‌های مناسب و مؤثر برنامه‌ریزی کنند؛ و نقش مراکز یادگیری محلی را در ریشه‌کنی بی‌سوادی و ایجاد جامعه‌ای یادگیرنده ارتقا دهند.

به طور خاص، با اجرای برنامه هدف ملی برای توسعه اجتماعی-اقتصادی در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی برای دوره 2025-2030، این استان پروژه 5 در مورد توسعه آموزش و پرورش برای بهبود کیفیت منابع انسانی را اجرا کرده است. در این راستا، استان به طور مؤثر زیر پروژه 1 (تحت پروژه 5) در مورد اصلاح عملیات، ادغام و توسعه مدارس شبانه‌روزی قومی، مدارس نیمه‌شبانه‌روزی قومی و مدارس با دانش‌آموزان نیمه‌شبانه‌روزی و همچنین ریشه‌کنی بی‌سوادی در میان اقلیت‌های قومی در استان را اجرا کرده است.

بر این اساس، استان تای نگوین منابعی را برای سرمایه‌گذاری در ساخت ۴۴ مدرسه شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی برای اقلیت‌های قومی اختصاص داده است. همچنین در زیرساخت‌هایی برای حمایت از تحول دیجیتال در آموزش سرمایه‌گذاری کرده و آموزش و یادگیری آنلاین را برای ۹۳ مدرسه شبانه‌روزی برای اقلیت‌های قومی، مدارس نیمه‌شبانه‌روزی برای اقلیت‌های قومی و مدارسی با دانش‌آموزان نیمه‌شبانه‌روزی تسهیل کرده است. همزمان، ۱۷۳ کلاس سوادآموزی برای ۴۰۸۰ نفر در مناطق اقلیت‌های قومی ترتیب داده است.

منبع: https://daibieunhandan.vn/thai-nguyen-quan-tam-xoa-mu-chu-cho-dong-bao-dan-toc-thieu-so-10396094.html