دستاوردهای چشمگیر دانش‌آموزان ممتاز دبیرستان هام رونگ

(Baothanhhoa.vn) - دانش‌آموز دختر وی آن لی نا (متولد ۲۰۱۰)، از نژاد تایلندی و اهل ارتفاعات مونگ لات، که از کودکی دور از والدینش زندگی می‌کرد، با نمره کل ۲۸.۶ در دبیرستان هام رونگ (بخش هاک تان) به موفقیت چشمگیری دست یافت. تلاش خستگی‌ناپذیر او نمونه‌ای درخشان از روحیه خودآموزی، اراده برای پیشرفت و عشق به یادگیری دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی است.

دانش‌آموز دختر، وی آن لی نا، دانشجوی مشترک دبیرستان هام رونگ.

نمونه‌ای از استقلال و خودآموزی

به دلیل شرایط کاری، والدین لی نا نمی‌توانستند مستقیماً از فرزندانشان مراقبت کنند، بنابراین وقتی کلاس ششم را شروع کردند، لی نا و برادر کوچکترش به بخش فو سون، شهر قدیمی تان هوآ (که اکنون بخش هاک تان است) نقل مکان کردند تا با پدربزرگ و مادربزرگش زندگی کنند. از آن به بعد، او شروع به عادت کردن به یک زندگی مستقل کرد. روز او معمولاً با بیدار شدن زود برای آماده کردن صبحانه، بردن برادر کوچکترش به کلاس و سپس رفتن به مدرسه شروع می‌شد. عصرها، پس از کمک به پدربزرگ و مادربزرگش در انجام برخی کارهای خانه و آموزش درس خواندن به برادر کوچکترش، تا دیروقت خود را غرق در کتاب می‌کرد. زندگی پر از نگرانی به لی نا کمک کرد تا از سنین بسیار پایین حس بالایی از نظم و مسئولیت‌پذیری را در خود پرورش دهد.

لی نا از همان دوران دبستان، به خاطر هوش و پشتکارش برجسته بود. در طول دوران دبستانش در مدرسه ابتدایی و متوسطه شهر مونگ لات، منطقه قدیمی مونگ لات (که اکنون کمون مونگ لات نام دارد)، لی نا همیشه دانش‌آموز ممتازی بود و معلمان و دوستانش او را دوست داشتند.

در دوران راهنمایی، لی نا وقتی که در کلاس ششم وارد دبیرستان نگوین چیچ (بخش دونگ سون) شد، خیلی «جابجا» شد. در کلاس هفتم، او به دبیرستان شهر مونگ لات منتقل شد. در کلاس‌های هشتم و نهم، او در دبیرستان مین خای (بخش هاک تان) درس خواند.

با وجود تغییر مکرر مدرسه، لی نا همیشه دانش‌آموز ممتازی با دستاوردهای تحصیلی تحسین‌برانگیز بوده است. در کلاس هفتم، نا در مسابقه تبادل دانش‌آموز ممتاز در رشته‌های فرهنگی در سطح ناحیه، جایزه اول را در رشته زبان انگلیسی و ادبیات کسب کرد. در همان سال، لی نا در مسابقه تبادل دانش‌آموز ممتاز در رشته‌های فرهنگی در سطح ناحیه با همکلاسی‌های کلاس نهم خود در رشته زبان انگلیسی (طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش) شرکت کرد و با وجود اینکه دو سال از سایر شرکت‌کنندگان کوچکتر بود، جایزه دوم را کسب کرد.

در کلاس نهم، او به همراه ها نگوین نات مین، دانش‌آموز مدرسه راهنمایی کو چین لان (بخش هاک تان) با نمره کل ۲۸.۶ امتیاز (ریاضی ۹، ادبیات ۹، انگلیسی ۹.۶ امتیاز و ۱ امتیاز اولویت) به عنوان دانشجوی ممتاز دبیرستان هام رونگ انتخاب شد.

تلاش‌ها و دستاوردهای خستگی‌ناپذیر لی نا، گواه پشتکار و توانایی او در سازگاری انعطاف‌پذیر در تمام محیط‌های یادگیری است.

لی نا و معلم کلاسش.

لی نا به اشتراک گذاشت: «زندگی دور از پدر و مادرم، مستقل بودن از سنین پایین، اینکه وقتی به مدرسه می‌روم توسط والدینم سوار و پیاده نمی‌شوم... گاهی اوقات باعث می‌شود احساس غم کنم چون پدر و مادرم را مانند دوستانم در کنارم ندارم. اما درک می‌کنم که والدینم نیز برای آینده ما تلاش می‌کنند. بنابراین، همیشه به خودم می‌گویم که خوب درس بخوانم تا به خواهر و برادرهای کوچکترم درس بدهم و پدربزرگ و مادربزرگ و والدینم را ناامید نکنم.»

خانم نگوین تی تو ها، مدیر مدرسه راهنمایی مین خای، با افتخار به دانش‌آموز خود، گفت: «لی نا دانش‌آموز نسبتاً خاصی است. او همه دروس را به خوبی می‌خواند، تفکر عمیقی دارد و توانایی خودآموزی بسیار خوبی دارد. علاوه بر این، لی نا همچنین یک مبصر فعال کلاس است، در تیم دانش‌آموزان ممتاز انگلیسی و ادبیات شرکت می‌کند، در مسابقه «درک تاریخ حزب» در سطح استانی جایزه سوم را کسب کرده است... او همچنین به طور فعال در فعالیت‌های جمعی شرکت می‌کند، عضو تیم هنر است و در بسیاری از فعالیت‌های فوق برنامه مدرسه، مدیر اجرایی است... دستاوردهایی که لی نا به دست آورده است، کاملاً شایسته تلاش‌های او و همچنین روحیه و نگرش ارزشمند یادگیری اوست.»

دستاوردهای لی نا نه تنها باعث افتخار معلمان و خانواده‌اش شده، بلکه الهام‌بخش بسیاری از دانش‌آموزان دیگر، به‌ویژه دانش‌آموزان مناطق کوهستانی و دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی نیز بوده است.

«آتش را روشن نگه دار، چراغ را روشن نگه دار»

لی نا که دور از والدینش زندگی می‌کند، همیشه عشق و محبت کافی از خانواده‌اش دریافت می‌کند. پدربزرگ و مادربزرگش با وجود سن بالا، هنوز هم به درس و فعالیت‌های روزانه نوه‌هایشان عشق و توجه زیادی نشان می‌دهند.

به طور خاص، مادر لی نا - خانم فام تی اوآنه - کسی است که در تمام مراحل رشد فرزندش، در سکوت او را همراهی کرده است. او که دور از فرزندش است، هنوز هم عادت دارد هر شب تماس بگیرد، به حرف‌های فرزندش گوش دهد، او را تشویق و راهنمایی کند تا بر فشار درس خواندن و احساسات نوجوانی غلبه کند. آخر هفته‌ها، خانم اوآنه با فرزندانش سوار اتوبوس می‌شود تا صدها کیلومتر را از مونگ لات تا شهر طی کند.

خانم اوآن گفت: «از کلاس اول تا کلاس نهم، لی نا همیشه دانش‌آموز ممتازی بود که باعث خوشحالی و افتخار من بود.»

خانم اونه افزود: «اگرچه نمی‌توانم هر روز با فرزندم باشم، اما همیشه او را تشویق می‌کنم که با پشتکار کتاب بخواند و کتاب را به عنوان همراه خود داشته باشد. من اغلب کتاب‌های خوب می‌خرم، به او اجازه می‌دهم فیلم‌های کوتاهی درباره مواهب زندگی یا بذرهای روح تماشا کند تا بداند چگونه عشق بورزد، به اشتراک بگذارد، درست رفتار کند و همیشه انگیزه‌ای برای مطالعه و تمرین پیدا کند. من خودم فرزندم را مجبور به مطالعه نمی‌کنم، بلکه اغلب او را به سفرهایی اینجا و آنجا می‌برم تا بتواند از زندگی بیشتر بیاموزد. من معتقدم وقتی کودکان درس‌ها را بفهمند و قلب والدین و معلمان خود را درک کنند، عاشق یادگیری خواهند شد و از آنجا در مطالعه و دسترسی به دانشی که برای خود مفید می‌دانند، فعال خواهند بود.»

لی نا و مادرش.

این روش یادگیری مناسب و بدون استرس است که به لی نا کمک کرده است تا با اطمینان رویاهای خود را دنبال کند و آرزو دارد کارهای مفیدتری برای جامعه انجام دهد. لی نا با بیان آرزوی خود برای تحصیل در دانشگاه تجارت خارجی برای داشتن یک محیط یادگیری پویا و مدرن برای کمک به توسعه کامل پتانسیل خود، گفت: «در آینده، می‌خواهم در زمینه اقتصاد خارجی کار کنم یا در نیروی پلیس خدمت کنم، راه پدرم را ادامه دهم و در ساختن میهنم سهیم باشم.»

در آینده، می‌خواهم در حوزه روابط اقتصادی خارجی کار کنم یا در نیروی پلیس خدمت کنم، راه پدرم را ادامه دهم و به توسعه میهنم کمک کنم. می‌خواهم فرد مفیدی برای جامعه شوم و دانش را برای کمک به کودکان در مناطق کوهستانی، جایی که بزرگ شده‌ام و به وضوح معایب آنجا را درک می‌کنم، به ارمغان بیاورم.

لی نا با شجاعت، هوش و اهداف روشن، دانشجوی نمونه‌ای از نسل جدید جوانان است، هوشی عالی، قدرت بدنی برجسته، و هویت فرهنگی غنی - نسلی از جوانان با ماموریت «نگه داشتن آتش و روشن نگه داشتن آن».

لین هونگ

منبع: https://baothanhhoa.vn/thanh-tich-an-tuong-cua-dong-thu-khoa-dau-vao-truong-thpt-ham-rong-254962.htm