معلم به دانش‌آموزان توصیه می‌کند که چگونه در عرض یک هفته در درس شیمی «تغییر مسیر» دهند تا به نمرات بالا دست یابند.

TPO - در این زمان، بسیاری از دانش‌آموزان هنوز در این فکر هستند: «آیا هنوز هم می‌توانم به موقع درس را تمام کنم؟»، «کدام بخش‌ها را باید مرور کنم؟»، «چگونه می‌توانم به طور مؤثر درس بخوانم؟». معلمان معتقدند که با یک برنامه مشخص و با تمرکز بر حوزه‌های مناسب، دانش‌آموزان می‌توانند حتی با تنها چند روز کوتاه باقی مانده، کاملاً اوضاع را تغییر دهند.

معلم نگو شوان کویین، معلم دبیرستان فان دین پونگ ( هانوی ) (ایستاده در وسط)، به همراه دانش‌آموزانش. عکس: ارائه شده توسط مصاحبه‌شونده.

سال ۲۰۲۵ نقطه عطفی مهم در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان است: برای اولین بار، درس شیمی در ارزیابی برنامه جدید آموزش عمومی (GDPT 2018) گنجانده خواهد شد.

این تغییر نه تنها از محتوای امتحان، بلکه از ساختار و سیستم نمره‌دهی آن نیز ناشی می‌شود - که همه اینها مستلزم داشتن تفکر سیستماتیک، مهارت‌های حل مسئله انعطاف‌پذیر و توجه به جزئیات توسط داوطلبان است.

معلم نگو شوان کویین، معلم دبیرستان فان دین پونگ (هانوی)، روش‌های مطالعه خود را در این دوره حیاتی آمادگی نهایی به اشتراک می‌گذارد.

به خاطر سپردن اشتباهات - استفاده از یک «دفترچه خطاهای شخصی»

معلم نگو شوان کویین معتقد است که در هفته آخر قبل از این امتحان، زمان کافی برای یادگیری دانش جدید زیاد وجود ندارد. وقتی ذهن پاک است، کمتر اما عمیق یاد می‌گیریم و این زمان شروع یک استراتژی یادگیری هوشمند با ایجاد یک «دفترچه اشتباهات» است. این همچنین زمان طلایی برای اصلاح اشتباهات قدیمی است - اشتباهاتی که اگر مورد توجه قرار نگیرند، دانش‌آموزان می‌توانند در اتاق امتحان تکرار کنند.

معلم به دانش‌آموزان توصیه می‌کند که یک دفترچه کوچک به نام «دفترچه اشتباهات» داشته باشند و تمام سوالاتی را که در طول تمرین یا مرور اشتباه پاسخ داده‌اند، در آن ثبت کنند. هر بار که به سوالی اشتباه پاسخ می‌دهند، فقط پاسخ صحیح را خط نزنند و به سراغ سوال بعدی نروند. در عوض:

سوال، پاسخ نادرستی که انتخاب کرده‌اید، پاسخ صحیح و از همه مهم‌تر، دلیل اشتباه را به طور واضح بیان کنید: فرمول نادرست، سردرگمی مفاهیم، ​​عدم مطالعه دقیق واحدها، استدلال عجولانه، مراحل از دست رفته و غیره.

اگر نوع سوالی است که احتمال تکرار آن وجود دارد (مثلاً الکترولیز، استرها، خوردگی، سری واکنش‌ها...)، روش صحیح و یک نکته برای حل سریع را نیز ذکر کنید.

«دفترچه اشتباهات» مانند نقشه‌ای از منطقه خطر شخصی هر دانش‌آموز است. با نگاه کردن به آن، آنها می‌دانند که در کجا معمولاً دچار لغزش می‌شوند و چه اشتباهاتی را به راحتی مرتکب می‌شوند. فقط مرور آن دفترچه کوچک یک بار قبل از خواب هر شب معادل چندین ساعت مطالعه بی‌هدف و پراکنده است.»

نیازی به فهرست کردن صدها اشتباه نیست؛ فقط 30 تا 50 مورد از رایج‌ترین اشتباهات خود را فهرست کنید، اما آنها را کاملاً درک کنید و هرگز تکرار نکنید - این کار شانس شما را برای گرفتن نمره بالا به میزان قابل توجهی افزایش می‌دهد. در امتحانات چند گزینه‌ای، توانایی «اجتناب از اشتباهات» به همان اندازه توانایی «پاسخ صحیح» مهم است.

در یک امتحان واقعی، گاهی اوقات یک سوال ۰.۲۵ نمره‌ای می‌تواند صرفاً به دلیل واحدهای نادرست، علامت‌گذاری پاسخ اشتباه، فراموش کردن موازنه یک معادله، جا انداختن یک کلمه یا اشتباه گرفتن نام مواد، از دست برود. این اشتباهات اغلب به دلیل کمبود دانش نیستند، بلکه به دلیل بی‌دقتی و تکرار ناخودآگاه رخ می‌دهند. «دفترچه اشتباهات» آینه‌ای است که به شما کمک می‌کند کاستی‌های خود را بشناسید، اصلاح کنید و بر آنها غلبه کنید.

به یاد داشته باشید که امتحانات به خاطر سوالات سخت شما را شکست نمی‌دهند، بلکه به خاطر اشتباهات احمقانه‌ای که بدون فکر کردن مرتکب می‌شدید، شما را شکست می‌دهند.

نظام‌مند کردن دانش بر اساس موضوع - کمتر یاد بگیرید، کار را انجام دهید

با توجه به زمان محدود باقی مانده، مطالعه فشرده و فشرده فقط دانش‌آموزان را خسته می‌کند. به جای مطالعه‌ی بی‌هدف هر فصل از کتاب درسی، دانش‌آموزان باید مطالب را به حوزه‌های موضوعی کلیدی تقسیم کنند.

برای مثال:

شیمی معدنی عمومی: پیکربندی الکترونی عناصر گروه d، فلزات واسطه، سرعت واکنش، عوامل مؤثر بر سرعت واکنش، واکنش‌های اکسیداسیون-احیا، انرژی شیمیایی، الکترولیز، خوردگی فلزات، اسیدیته، بازیته، خواص آمفوتری یون‌ها و مولکول‌ها، و سوالات شیمی مربوط به نیتروژن و گوگرد در زندگی روزمره، مانند اوتریفیکاسیون، کودها و باران اسیدی. تمرین‌های مربوط به تیتراسیون، pH و به ویژه توجه به همبستگی بین اجزا و تبدیل واحدها بین مقادیر مختلف مواد و غیره.

شیمی آلی: مرور مفاهیم، ​​خواص فیزیکی و خواص شیمیایی هیدروکربن‌ها، الکل‌ها، کتون‌ها، آلدهیدها، اسیدهای کربوکسیلیک، استرها، چربی‌ها، کربوهیدرات‌ها، آمین‌ها و پلیمرها. تعداد محصولات جانشینی در مونوآلکان‌ها X (X یک هالوژن است). درصد جانشینی‌های هالوژن در اتم‌های هیدروژن اتم‌های کربن نوع اول، دوم و سوم. مقایسه اسیدیته و نقاط جوش ترکیبات آلی. قوانین جانشینی در حلقه‌های آروماتیک.

به جای اینکه کل فصل را به سرعت مرور کنید، روی تمرین بر اساس نوع سوال تمرکز کنید، با مثال‌های پایه شروع کنید و به سمت سوالات چالش‌برانگیزتر در هر نوع بروید. این رویکرد سیستماتیک باید با تمرین سوالات امتحانی بر اساس موضوع ترکیب شود تا هم مرور تئوری و هم توسعه مهارت‌های عملی حل مسئله تضمین شود.

بعد از اتمام هر مبحث، بخش‌هایی را که در موردشان مطمئن نیستید علامت بزنید، اشتباهات خود را در «دفترچه خطا» ثبت کنید و روز بعد دوباره تمرین کنید تا مطمئن شوید که فراموش نمی‌کنید.

و به یاد داشته باشید: امتحان امسال نه تنها دانش شما را می‌سنجد، بلکه دقت و مهارت‌های آزمون دادن شما را نیز ارزیابی می‌کند. یک اشتباه کوچک، یک محاسبه اشتباه یا تصحیح نادرست یک پاسخ - همه می‌توانند منجر به از دست دادن نمره تأسف‌بار شوند. با توجه به اینکه هر سؤال به طور مستقل نمره‌دهی می‌شود، بی‌دقتی جایی نخواهد داشت.

فراموش نکنید که برای تمرین با نمونه سوالات وقت بگذارید - اما نه فقط برای شمردن تعداد سوالات، بلکه برای تحلیل و یادگیری از آنها. هر پاسخ نادرست فرصتی برای مرور دانش، درک اصول اساسی و جلوگیری از تکرار اشتباهات مشابه در امتحان است.

تنظیم ریتم شبانه‌روزی شما - آموزش مغز برای هوشیار ماندن در طول امتحانات واقعی.

تأکید بر این نکته مهم است: الان وقتِ انباشتن مطالب نیست. و همچنین وقتِ دنبال کردنِ میانبرها یا انواع سوالاتِ «حدس محور» شانسی هم نیست. الان وقتِ نظام‌مند کردن و محکم کردنِ پایه‌های موجودتان است، تا جایی که بتوانید مهارت‌هایتان را در تحلیل سوالات چندگزینه‌ای توسعه دهید.

فقط یک هفته‌ی کوتاه تا امتحان باقی مانده است. الان وقت درس خواندن فشرده و درس خواندن‌های طولانی تا دیروقت نیست.

اگر در چند ماه گذشته عادت کرده‌اید که تا دیروقت درس بخوانید، تا ساعت ۱-۲ بامداد بیدار بمانید و صبح روز بعد بخوابید، همین امروز این کار را متوقف کنید. ریتم شبانه‌روزی خود را تنظیم کنید. قبل از ساعت ۱۱ شب به رختخواب بروید، تقریباً همزمان با امتحان (۶:۳۰-۷:۳۰ صبح) از خواب بیدار شوید و به اوج فعالیت ذهنی خود بین ساعت ۷:۳۰ تا ۱۰:۳۰ صبح - زمان دقیق امتحان واقعی - عادت کنید.

زیرا اگر دانش‌آموزان همچنان تا دیروقت بیدار بمانند، مغزشان خسته می‌شود، تمرکزشان کاهش می‌یابد، واکنش‌هایشان کند می‌شود و حتی در روز امتحان، زمانی که همه افراد حاضر در جلسه امتحان به شدت متمرکز هستند، این آنها هستند که احساس خواب‌آلودگی می‌کنند. ماه‌ها کار سخت با «انجماد مغزی» جایگزین می‌شود، صرفاً به این دلیل که ساعت بیولوژیکی آنها از هماهنگی خارج شده است.

درس خواندن تا دیروقت را متوقف کنید و در عوض درست قبل از امتحان با نمونه سوالات تمرین کنید - این یک استراتژی ساده اما مؤثر است. بدن و ذهن خود را طوری آموزش دهید که در طول امتحان در هوشیارترین حالت خود باشند. بگذارید هر روز صبح یک امتحان آزمایشی باشد - از عادات غذایی و آمادگی ذهنی گرفته تا مرور ذهنی سوالات.

دانش‌آموزان باید درک کنند: امتحان از شما نمی‌خواهد همه چیز را بدانید، بلکه باید نکات اساسی را بدانید و به درستی و با اطمینان به آنها پاسخ دهید. با سیستم نمره‌دهی فعلی، حتی یک اشتباه - چه به دلیل اشتباهات محاسباتی، اشتباه خواندن یا انتخاب پاسخ اشتباه - منجر به از دست دادن دائمی نمره خواهد شد. بنابراین، هوشیار ماندن نه تنها به شما کمک می‌کند تا امتحان را سریع‌تر تمام کنید، بلکه اشتباهات غیرضروری را نیز به حداقل می‌رساند.

آقای کویین تأکید کرد: «مطالعه هوشمندانه، تمرین به موقع و خواب کافی - این‌ها سه «سلاح» هستند که به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا در امتحان موفق شوند.»

دو هاپ

منبع: https://tienphong.vn/thay-giao-mach-nuoc-hoc-sinh-xoay-doi-cuc-dien-mon-hoa-hoc-trong-1-tuan-de-dat-diem-cao-post1752279.tpo