Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

آیا دانشجویان ممتاز به کلاس‌های فوق برنامه می‌روند؟

Báo Thanh niênBáo Thanh niên17/02/2025

دانش‌آموزی از شهر هوشی مین پرسید: «به عنوان دانش‌آموز ممتاز بلوک D01 مدرسه‌تان، آیا در کلاس‌های اضافی شرکت می‌کنید یا خودآموزی یا آموزش آنلاین را در اولویت قرار می‌دهید؟»


صبح امروز، ۱۷ فوریه، برنامه گفتگو با دانش‌آموزان ممتاز دبیرستان له ترونگ تان، واقع در منطقه تان فو، شهر هوشی مین برگزار شد. در این برنامه، معلمان خصوصی دانش‌آموز، دانش‌آموزان ممتاز سابق دبیرستان له ترونگ تان و دانش‌آموزان ممتاز سابق این دبیرستان، تجربیات زیادی را در مورد کلاس‌های فوق برنامه و خودآموزی، و آمادگی برای آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان که در ژوئن آینده برگزار می‌شود، به اشتراک گذاشتند.

Thủ khoa có đi học thêm không?- Ảnh 1.

دانش‌آموزان دبیرستان لی ترونگ تان از دانشجویان ممتاز سوالاتی پرسیدند.

نگوین ون نگوک، دانشجوی حسابداری دانشگاه تجارت خارجی، پردیس ۲ در شهر هوشی مین، که در سال ۲۰۲۳ با ۲۷.۵ امتیاز، دانشجوی ممتاز بلوک D01 (ریاضی، ادبیات، انگلیسی) در دبیرستان چو وان آن (شهر گیا نگییا، استان داک نونگ ) است، در پاسخ به این سوال که «آیا دانشجویان ممتاز کلاس‌های اضافی می‌گذرانند؟»، گفت که او تمرکز خود را بر مطالعه در کلاس، شرکت در کلاس‌های اضافی در فضای باز، خودآموزی و دنبال کردن جلسات مرور آنلاین معلمان ترکیب کرده است.

ون نگوک گفت: «با تجربه یادگیری‌ام، اولویت را به توجه به دانشی می‌دهم که معلمان مستقیماً در کلاس آموزش می‌دهند. وقتی معلمان مستقیماً آموزش می‌دهند، درک آن آسان‌تر است و اگر چیزی را نفهمم، راحت‌تر می‌توانم سؤال بپرسم.»

چگونه خواسته‌های خود را هنگام درخواست دانشگاه تنظیم کنید؟

نمرات امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان نگوین ون نگوک در سال ۲۰۲۳ به شرح زیر است: ریاضی ۹.۰؛ انگلیسی ۹.۲؛ ادبیات ۹.۳. ون نگوک همچنین در امتحان استانی زبان انگلیسی مقام سوم را کسب کرد. این دانش‌آموز ممتاز که مدرس eTeacher است، تجربه یادگیری خود را «خودآموزی با تماشای پخش زنده معلمان دروس مختلف در فیس‌بوک یا تیک‌تاک برای بهبود انواع تمرین‌ها یا نحوه حل آنها» نیز بیان کرد.

Thủ khoa có đi học thêm không?- Ảnh 2.

نگوین ون نگوک، دانشجوی ممتاز، به سوالاتی در مورد کلاس‌های فوق برنامه مورد علاقه دانش‌آموزان پاسخ می‌دهد.

«من پایه تحصیلی‌ام را از دست دادم، دوباره درس خواندن خیلی زیاد است»

این اعتراف یکی از دانش‌آموزان دبیرستان له ترونگ تان در برنامه صبح امروز بود. نگو خان ​​دوی، دانشجوی رشته آمار در دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین (UEH)، دانشجوی ممتاز گروه A00 در دبیرستان هوانگ هوا تام، شهر هوشی مین در سال 2023 با نمره امتحانی 26.3، گفت: «هنگام مطالعه و مرور برای امتحانات، دانش‌آموزان نباید فشار زیادی به خود وارد کنند.»

شاگرد ممتاز کلاس A00 در دبیرستان Hoang Hoa Tham اضافه کرد: «تجربه من این است که دانش را به ترتیب یاد بگیرم، آن را به بخش‌های کوچک تقسیم کنم، زیاد درس نخوانم، زمان بیشتری را به استراحت اختصاص دهم و متوجه شده‌ام که زمان کافی برای مرور و یادگیری دانش جدید وجود دارد.»

برای گرفتن نمره بالا در درس ادبیات، آیا باید بیشتر درس خواند یا بیشتر خواند؟

در برنامه صبح امروز، وان تا هونگ تین، که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴، امتیاز ۹.۲۵ را کسب کرد، دانش‌آموز سابق دبیرستان له ترونگ تان، شهر هوشی مین (که در حال حاضر دانشجوی گروه موسیقی، کالج فرهنگ و هنر شهر هوشی مین، با امتیاز ۲۵.۷۵ در گروه تیزهوشان N است) تجربیات زیادی را با دانش‌آموزان دوره بعدی به اشتراک گذاشت.

به گفته هونگ تین، دانش‌آموزان نباید تمام تلاش خود را فقط روی ۳ درس در ترکیب امتحان ورودی دانشگاه که انتخاب می‌کنند، صرف کنند. دانش‌آموزان باید زمان بیشتری را برای مرور درس‌هایی که باید در امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان امتحان داده شوند، اختصاص دهند. دانش‌آموزان همچنین باید به ساختار امتحان نمونه وزارت آموزش و پرورش مراجعه کنند.

Thủ khoa có đi học thêm không?- Ảnh 3.

Van Ta Hong Tinh (آئو دای سفید) با مدرسان و معلمان Van Ngoc و Khanh Duy

هونگ تین، که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ در رشته ادبیات ۹.۲۵ امتیاز کسب کرد، خاطرنشان کرد: «به‌خصوص در ادبیات، دانش‌آموزان باید سطح دانش نسبتاً عمیقی داشته باشند، بنابراین باید کتاب‌ها و آثار ادبی بیشتری خارج از کتاب‌های درسی بخوانند. به نظر من، تجربه برای گرفتن نمره بالا این است که آزمون باید به طور مرتب تدوین و ارائه شود، زیرا اساساً تغییر در کمیت منجر به تغییر در کیفیت می‌شود. وقتی ممتحن یک مقاله طولانی می‌بیند، احتمالاً دانش داوطلب به دلیل ایده‌های زیادی که می‌تواند مقاله را توسعه دهد، بسیار مورد توجه قرار می‌گیرد. با این حال، نوشتن طولانی به معنای نوشتن مطالب پراکنده نیست. این همچنین به دانش و همچنین توانایی نوشتاری شما بستگی دارد.»

برنامه «گفتگو با دانش‌آموزان ممتاز ۲۰۲۵» با همکاری شرکت آموزش الکترونیکی eTeacher و دبیرستان له ترونگ تان، ناحیه تان فو، شهر هوشی مین برگزار می‌شود. موضوع امسال «قفل هدف» است، با این پیام که دانش‌آموزان باید اهداف خود را به روشنی تعریف کنند و یک برنامه مطالعاتی مناسب بسازند. ۲۰۰۰ دانش‌آموز از دبیرستان له ترونگ تان در این برنامه شرکت کردند و بسیاری از آنها سوالات زیادی پرسیدند زیرا امسال برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ وارد پنجمین سال خود می‌شود و دانش‌آموزان کلاس دوازدهم با چیزهای جدید و چالش‌های زیادی در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان شرکت خواهند کرد.

خودتان را با دیگران به صورت منفی مقایسه نکنید.

در پاسخ به سوال یکی از دانش‌آموزان که «چگونه می‌توانم اهدافم را به طور دقیق تعیین کنم و به راحتی تحت تأثیر قرار نگیرم یا تغییر نکنم؟»، نگو خان ​​دوی، دانشجوی ممتاز، گفت که ابتدا هر دانش‌آموز باید از خود این سؤالات را بپرسد: «نقاط قوت و ضعف من چیست؟» و «فرصت‌ها و چالش‌های من چیست؟». در ابتدا، ممکن است پاسخ به این سؤالات برای هر فرد دشوار باشد، اما هر فرد باید برای یادگیری در مورد خود وقت بگذارد، از معلمان بپرسد، از سالمندان بپرسد، به یوتیوب مراجعه کند... تا بتواند مسیری را که قصد دنبال کردن آن را دارد، واضح‌تر ببیند.

علاوه بر این، این دانشجوی ممتاز که دانشجوی رشته آمار در دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین است، معتقد است که هر فرد باید اهداف واضح و مشخصی برای خود تعیین کند. به عنوان مثال، به جای تعیین هدف مبهمی مانند «می‌خواهم در آزمون ورودی دانشگاه قبول شوم»، هدف باید این باشد که «می‌خواهم در بلوک A نمره 26+ بگیرم تا در رشته ریاضیات مالی دانشگاه اقتصاد قبول شوم، زیرا این رشته برای علاقه من به ریاضیات مناسب است». هرچه هدف مشخص‌تر باشد، برنامه‌ریزی برای دستیابی به آن برای هر دانشجو آسان‌تر خواهد بود.

«در نهایت، خودتان را با دیگران به طور منفی مقایسه نکنید. بعضی افراد اغلب از الگوهای دیگران به عنوان انگیزه‌ای برای تلاش بیشتر استفاده می‌کنند. با این حال، اگر به طور منفی مقایسه کنید، باعث می‌شود به توانایی‌های خود، فشار همسالان و به تدریج انگیزه خود برای درس خواندن شک کنید. وقتی کلاس دوازدهم بودم، با دوستان خوب زیادی از مدارس تخصصی درس می‌خواندم. گاهی اوقات کمی احساس خجالت می‌کردم زیرا آنها خیلی خوب بودند. اما من همچنین درک می‌کنم که هر فرد توانایی‌ها و مسیر یادگیری خود را دارد، بنابراین فقط باید روی اهداف یادگیری خودم تمرکز کنم، پیشرفت امروز در مقایسه با دیروز و حفظ هدف اصلی کافی است.»



منبع: https://thanhnien.vn/thu-khoa-co-di-hoc-them-khong-185250217105443594.htm

نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

نمای نزدیک از تمساح مارمولک در ویتنام، که از زمان دایناسورها وجود داشته است
امروز صبح، کوی نون با حال خراب از خواب بیدار شد.
تای هونگ، قهرمان کار، مستقیماً مدال دوستی را از ولادیمیر پوتین، رئیس جمهور روسیه، در کرملین دریافت کرد.
در مسیر فتح فو سا فین، در جنگل خزه‌های پریان گم شده‌ام

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

در مسیر فتح فو سا فین، در جنگل خزه‌های پریان گم شده‌ام

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول