برای استقبال از اساتید دکترا «فرش قرمز پهن کنید»

برای ارتقای برند و همچنین تضمین معیارهای مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش ، بسیاری از مدارس سیاست‌های جذابی را در پیش گرفته‌اند.

از سال ۲۰۲۵، هر ساله در تاریخ ۳۰ ژوئن، وزارت آموزش و پرورش نتایج اجرای استانداردهای آموزش دانشگاهی، از جمله استانداردهای مربوط به مدرسان دکترا را اعلام خواهد کرد.

بخشنامه شماره 01/2024/TT-BGDDT در مورد استانداردهای مؤسسات آموزش عالی از 22 مارس 2024 لازم‌الاجرا است و از سال 2025 در مؤسسات آموزش عالی اعمال خواهد شد. بر این اساس، استانداردهای مؤسسات آموزش عالی شامل 6 استاندارد است: سازمان و اداره، اساتید، امکانات، امور مالی، ثبت‌نام و آموزش، پژوهش و نوآوری.

استخدام دشوار است، هنوز باید نسبت دکترا را افزایش داد

که در آن، معیار ۲.۳ از استاندارد ۲ تصریح می‌کند که نسبت مدرسان تمام‌وقت با مدرک دکترا (PhD) برای دانشگاه‌هایی که دکترا تربیت نمی‌کنند، کمتر از ۲۰٪ و از سال ۲۰۳۰ کمتر از ۳۰٪ نباشد؛ برای مدارسی که رشته‌های تخصصی که دکترا تربیت نمی‌کنند را آموزش می‌دهند، کمتر از ۵٪ و از سال ۲۰۳۰ کمتر از ۱۰٪ نباشد؛ برای دانشگاه‌هایی که دکترا تربیت می‌کنند، کمتر از ۴۰٪ و از سال ۲۰۳۰ کمتر از ۵۰٪ نباشد؛ برای مدارسی که رشته‌های تخصصی که دکترا تربیت می‌کنند را آموزش می‌دهند، کمتر از ۱۰٪ و از سال ۲۰۳۰ کمتر از ۱۵٪ نباشد.

تضمین تعداد دانشجویان دکترا مطابق با مفاد بخشنامه شماره 01، امروزه برای بسیاری از مؤسسات آموزش عالی یک چالش است، به خصوص یافتن مدرسان سطح دکترا در رشته‌های آموزش زبان یا رشته‌های تازه تأسیس. مدیر یک دانشگاه در هانوی گفت که بهبود کیفیت کادر آموزشی برای بهبود کیفیت آموزش ضروری است. کار توسعه کادر آموزشی مورد توجه ویژه مدیران مدرسه است، اما توسعه کادر آموزشی به دلیل کمبود منابع استخدامی هنوز بسیار دشوار است. اگرچه مدرسه سیاستی را برای جذب دانشجویان دکترا از خارج از کشور اعمال کرده است، اما رویه‌های اداری مربوطه بسیار پیچیده و زمان‌بر است، بنابراین استخدام آسان نیست. حتی دانشجویان دکترا به دلایل اقتصادی به مدرسه می‌آیند، بنابراین وقتی یک مؤسسه آموزشی دیگر سیاست جذاب‌تری دارد، آنها مایل به نقل مکان هستند.

برای داشتن مدرس کافی در آینده، دانشگاه علم و فناوری هانوی در سال ۲۰۲۵ از استخدام ۴۳ داوطلب جوان و با استعداد برای آموزش جهت دستیابی به سطح دکترا و تبدیل شدن به مدرس دانشگاه علم و فناوری هانوی خبر داد. شرایط ثبت نام عبارتند از: فارغ التحصیلان دانشگاه با مدارک خوب/عالی، زیر ۳۰ سال سن، رشته های مناسب برای هر موقعیت استخدامی و مدرک کارشناسی ارشد با مدارک خوب یا بالاتر، زیر ۳۵ سال. اولویت با فارغ التحصیلان ممتاز دانشگاه از دانشگاه های معتبر داخلی و خارجی است که نویسنده اصلی نشریات در فهرست ISI/Scopus باشند؛ توانایی تحقیق، تجربه و ظرفیت عملی مرتبط با حرفه خود را داشته باشند. داوطلبان باید متعهد به کار طولانی مدت در دانشگاه علم و فناوری هانوی باشند.

Các trường đại học tung nhiều chính sách ưu đãi để thu hút giảng viên tiến sĩ về trường làm việc. Ảnh: HUY LÂN — دانشگاه‌ها سیاست‌های ترجیحی زیادی را برای جذب مدرسان دکترا برای کار در دانشکده‌های خود آغاز کرده‌اند. عکس: HUY LAN

در سال ۲۰۲۵، VNU-HCM به استخدام دانشجویان دکترا تحت پروژه VNU350 (برنامه VNU350) برای خدمت به تحقیقات علمی و سایر وظایف دانشگاه‌های عضو ادامه خواهد داد. بر این اساس، در مرحله اول سال ۲۰۲۵، برنامه VNU350 تعداد ۱۰۱ موقعیت شغلی را برای کار در واحدهای عضو و وابسته استخدام خواهد کرد. نماینده VNU-HCM گفت که داوطلبانی که تحت پروژه VNU350 کار می‌کنند از سیاست‌های ترجیحی ویژه‌ای برخوردار خواهند شد.

در سایر دانشگاه‌ها، افزایش نسبت مدرسان دارای مدرک دکترا در حال ترویج است. در دانشگاه مالی و بازاریابی، از 20 نوامبر 2024، نسبت مدرسان دارای مدرک دکترا 30٪ است، هدف تا سال 2027 55٪ است. برای دستیابی به هدف فوق، از یک سو، این دانشگاه تصریح می‌کند که مدرسان دارای مدرک کارشناسی ارشد زیر 45 سال باید در 3 سال آینده برای مدرک دکترا تحصیل کنند.

علاوه بر این، این دانشگاه استخدام مدرسان دارای مدرک دکترا از خارج از دانشگاه را نیز افزایش می‌دهد. دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین در حال حاضر 38 درصد از مدرسان خود را با مدرک دکترا استخدام می‌کند و هدف آن تا سال 2025، 40 درصد است که این کار با بهبود صلاحیت مدرسان حضوری و مدرسان خارج از دانشگاه انجام می‌شود.

در دانشگاه بانکداری شهر هوشی مین، هر ساله تعداد مدرسان با مدارک دکترا، دانشیار و استاد از بین مدرسان محلی و خارجی از 20 به 35 نفر افزایش می‌یابد. در حال حاضر، درصد مدرسان با مدرک دکترا 55.5 درصد است و این دانشگاه قصد دارد تا سال 2026 این درصد را به 80 درصد افزایش دهد.

میلیاردها دلار برای جذب استعدادها هزینه می‌شود

به منظور ارتقای برند و همچنین تضمین معیارهای مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش، بسیاری از مدارس اخیراً سیاست‌های جذب جذابی را معرفی کرده‌اند. پروفسور لو نگوک تان، مدیر دانشگاه پزشکی و داروسازی - VNU هانوی، گفت که این مدرسه تیمی از منابع انسانی بسیار ماهر را برای تدریس تمام وقت و پاره وقت جذب کرده است. به ویژه، اخیراً، اکثر کارشناسان برجسته در بیمارستان‌های بزرگ هانوی، سمت‌های حرفه‌ای مانند رئیس بخش، رئیس دانشکده یا معاون رئیس دانشکده را در این مدرسه بر عهده گرفته‌اند.

دانشگاه ملی ویتنام-هانوی (VNU-Hanoi) سیاستی برای جذب دانشمندان با دستاوردهای تحقیقاتی عالی، چه در داخل و چه در خارج از کشور، از جمله ویتنامی‌های خارج از کشور و خارجی‌ها، دارد که مایل به شرکت در تحقیقات علمی، تصدی سمت‌های رهبری قوی گروه‌های تحقیقاتی در زمینه‌های علمی و فناوری هستند که VNU-هانوی تحقیقات را در اولویت قرار می‌دهد. مزایا شامل رژیم‌های ترجیحی طبق مقررات ایالتی و VNU-هانوی، اولویت در استفاده از امکانات و تجهیزات مشترک مدرسه، شرایط کاری تضمین شده، تجهیزات و اجرای سیاست‌ها و سازوکارهای توافق شده برای ارتقای زمینه‌های کلیدی علمی و فناوری ویتنام است. به طور خاص، دانشمندان با بودجه‌ای از 3 میلیارد دونگ ویتنامی در 3 سال برای انجام وظایف علمی و فناوری سرمایه‌گذاری می‌شوند و پیشنهاد می‌شود که در ظرفیت‌سازی برای توسعه گروه‌های تحقیقاتی قوی سرمایه‌گذاری کنند.

در سال ۲۰۲۴، دانشگاه صنعتی هانوی نیز طبق پروژه «سیاست جذب مدرسان و متخصصان با عناوین استاد، دانشیار و دکترا» ۴۱ موقعیت شغلی را استخدام خواهد کرد. این دانشکده مدرسان دارای مدرک دکترا را از طریق مراحل ارزیابی مدارک و آزمون مدرس، مصاحبه و پذیرش مدرسان و متخصصان با عناوین استاد، دانشیار استخدام خواهد کرد. داوطلبان باید متعهد شوند که حداقل ۵ سال در دانشکده کار کنند. مدرسان و متخصصانی که برای کار در دانشگاه صنعتی هانوی جذب می‌شوند، علاوه بر بهره‌مندی از سیاست‌های تعیین‌شده، پس از استخدام و پذیرش از مزایای مالی نیز بهره‌مند خواهند شد.

در دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین، برای ایجاد شرایطی برای تحصیل اساتید در مقطع دکترا، این دانشگاه ۵۰٪ از ساعات تدریس را کاهش داده و ۱۰۰٪ از شهریه دانشجویان دکترا را معاف می‌کند؛ این دانشگاه همچنین سیاست‌های ترجیحی برای جذب دانشجویان دکترا برای کار در دانشگاه وضع کرده است. بر این اساس، هر دانشجوی دکترا ۱۰۰ میلیون دانگ ویتنام، دانشجویان با عنوان دانشیار ۱۵۰ میلیون دانگ ویتنام و اساتید ۲۰۰ میلیون دانگ ویتنام دریافت خواهند کرد... این سیاست‌ها مؤثر بوده‌اند. برای افزایش نسبت اساتید دارای مدرک دکترا، این دانشگاه سیاست‌های ترجیحی برای افزایش درآمد اساتید داشته است. علاوه بر حقوق، اساتید ماهانه بر اساس موقعیت شغلی، عنوان علمی - مدرک، کمک هزینه رفاهی و درآمد دریافت می‌کنند. در سال ۲۰۲۳، ۲۱ دانشجوی دکترا و ۲ دانشجوی دانشیار در این دانشگاه مشغول به کار خواهند بود.

دکتر فام تین دات، دانشیار و مدیر دانشگاه مالی و بازاریابی، گفت که برای اساتیدی که دارای مدرک کارشناسی ارشد هستند و برای دکترا تحصیل می‌کنند، دانشگاه تمام شهریه و هزینه‌های سفر را پرداخت می‌کند (در صورت تحصیل در خارج از شهر هوشی مین)، هر ترم فقط ۱ تا ۲ کلاس تدریس می‌کنند و حقوق کامل و سایر درآمدها را دریافت می‌کنند. وقتی مدرک دکترا دارند، در صورت آموزش در داخل کشور ۶۰ میلیون دونگ ویتنامی اضافی و در صورت آموزش در خارج از کشور ۱۰۰ میلیون دونگ ویتنامی دریافت می‌کنند. به اساتیدی که عنوان دانشیار دارند ۳۰۰ میلیون دونگ ویتنامی و به اساتیدی که عنوان استاد دارند ۴۰۰ میلیون دونگ ویتنامی (زیر ۵۰ سال) اهدا می‌شود...

محیط کار باید حرفه‌ای باشد.

به گفته دکتر نگوین دوک ترونگ، دانشیار و مدیر دانشگاه بانکداری هوشی مین، این دانشگاه برای حفظ و جذب اساتید دارای مدرک دکترا، متعهد به فراهم کردن یک محیط کاری حرفه‌ای، پویا و کاملاً مجهز است. این دانشگاه علاوه بر حقوق رقابتی، سیاست‌های تشویقی جذاب بسیاری نیز ارائه می‌دهد. این دانشگاه همیشه شرایطی را برای اساتید ایجاد می‌کند تا خلاقیت خود را به حداکثر برسانند و در توسعه کلی دانشگاه سهیم باشند.

دکتر نگوین دوک ترونگ، دانشیار، گفت که برای حفظ و توسعه کادر آموزشی بسیار ماهر، دانشکده باید منابع مالی خوبی داشته باشد. دکتر نگوین شوان هوان، دانشیار و مدیر دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین، نیز گفت که وقتی نسبت مدرسان دارای مدرک دکترا، عنوان استاد و دانشیار افزایش می‌یابد، حقوق دریافتی نیز باید افزایش یابد. اگرچه این امر بسیار استرس‌زا است، دانشکده باید راه‌هایی برای تضمین درآمد بهتر برای مدرسان و محققان علمی پیدا کند.

منبع: https://nld.com.vn/trai-tham-don-giang-vien-tien-si-196250304205115033.htm