بر این اساس، وزارت بهداشت با وزارت آموزش و پرورش برای استانداردسازی فرم‌های معاینه پزشکی و غربالگری و ارائه راهنمایی در مورد رویه‌های معاینه پزشکی در مدارس هماهنگی خواهد کرد. این شامل توسعه نرم‌افزاری برای وارد کردن نتایج معاینه سلامت دانش‌آموزان و سازماندهی آموزش برای کادر پزشکی شرکت‌کننده در تیم معاینه می‌شود.
از سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، مراکز بهداشتی که معاینات سلامت را در مدارس انجام می‌دهند، باید از فرم معاینه سلامت ارائه شده توسط وزارت بهداشت استفاده کرده و نتایج را در سیستم مدیریت سلامت جامعه ثبت کنند. برای اطمینان از دقت و کارایی، همه کارکنان بهداشتی شرکت‌کننده در معاینات باید دوره‌های آموزشی آنلاین سازماندهی شده توسط این وزارتخانه را بگذرانند.
به طور خاص، در اکتبر 2024، وزارت بهداشت 3 دوره آموزشی در مورد معاینه سلامت دانش آموزان برگزار خواهد کرد. مدرسانی از بیمارستان‌های تخصصی پیشرو مانند کودکان 1، دندانپزشکی، چشم، گوش، بینی و گلو، سلامت روان، ارتوپدی، مرکز کنترل بیماری‌ها و اداره امور پزشکی و فناوری اطلاعات وزارت بهداشت در این دوره آموزشی شرکت خواهند کرد. محتوای آموزشی شامل 09 موضوع مربوط به ارزیابی و غربالگری بیماری‌های مدرسه، نحوه دسترسی و استفاده از فرم‌های معاینه جدید و نحوه استفاده از نرم‌افزار آنلاین برای مدیریت سلامت دانش آموزان خواهد بود.
طبق اعلام وزارت بهداشت شهر هوشی مین، یکی از بزرگترین چالش‌ها، تضمین امنیت و حریم خصوصی داده‌های سلامت دانش‌آموزان است. برای رسیدگی به این موضوع، وزارت بهداشت شهر هوشی مین در حال تدوین رویه‌ها و استانداردهای امنیتی سختگیرانه و سرمایه‌گذاری در سیستم‌های پیشرفته فناوری اطلاعات است.
اولین گام در فرآیند اجرا، استانداردسازی فرم‌ها و رویه‌های معاینه سلامت است. وزارت بهداشت با وزارت آموزش و پرورش همکاری نزدیکی داشته تا فرم‌های استانداردی برای معاینه و غربالگری سلامت مدارس تهیه کند. این فرم‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که تمام جنبه‌های سلامت دانش‌آموزان، از جسمی تا روانی را پوشش دهند. این فرم‌ها شامل شاخص‌های قد، وزن، بینایی، شنوایی و همچنین ارزیابی وضعیت دندان‌ها، تغذیه و سلامت روان هستند.
با یک سیستم داده‌های سلامت دیجیتالی و متمرکز، پزشکان و کادر پزشکی می‌توانند به راحتی به سابقه سلامت هر دانش‌آموز دسترسی داشته باشند و آن را پیگیری کنند. این امر به آنها امکان می‌دهد مشکلات بالقوه سلامتی را زود تشخیص داده و مداخلات به موقع را انجام دهند.
علاوه بر این، داده‌های دیجیتال به ایجاد تصویری جامع از سلامت هر دانش‌آموز، از جمله سلامت جسمی و روانی، کمک می‌کند. این امر به متخصصان این امکان را می‌دهد تا برنامه‌های مراقبت‌های بهداشتی شخصی‌سازی‌شده‌ای را برای هر دانش‌آموز ایجاد کنند و اطمینان حاصل کنند که هر دانش‌آموز مراقبتی را که متناسب با وضعیت سلامتی‌اش است، دریافت می‌کند.
منبع: https://kinhtedothi.vn/tp-ho-chi-minh-trien-khai-chuyen-doi-so-trong-quan-ly-suc-khoe-hoc-sinh.html
نظر (0)