دانشگاه‌ها برای رسیدن به استانداردهای دکترا «با هم مسابقه» می‌دهند.

دانشجویان دانشگاه مالی و بازاریابی. در حال حاضر، درصد مدرسان دارای مدرک دکترا در این دانشگاه تنها ۳۲ درصد است که پیش‌بینی می‌شود تا سال ۲۰۲۷ به ۶۸ درصد افزایش یابد – عکس: NT

بخشنامه شماره ۰۱/۲۰۲۴ وزارت آموزش و پرورش در مورد استانداردهای مؤسسات آموزش عالی از مارس ۲۰۲۴ لازم‌الاجرا خواهد بود.

طبق این بخشنامه، برای مؤسسات آموزش عالی که دوره دکترا ارائه نمی‌دهند، درصد مدرسان تمام‌وقت با مدرک دکترا نباید کمتر از ۲۰٪ و از سال ۲۰۳۰ نباید کمتر از ۳۰٪ باشد؛ برای مؤسسات آموزش عالی که دوره دکترا ارائه می‌دهند: نباید کمتر از ۴۰٪ و از سال ۲۰۳۰ نباید کمتر از ۵۰٪ باشد.

وزارت آموزش و پرورش از سال ۲۰۲۵، انتشار نتایج اجرای استانداردهای مؤسسات آموزش عالی برای دانشگاه‌ها را قبل از ۳۰ ژوئن هر سال آغاز خواهد کرد.

سیاست جذب

طبق آمار سیستم HEMIS وزارت آموزش و پرورش و بر اساس اظهارات مؤسسات آموزشی، تعداد کل مدرسان تمام وقت در سراسر کشور در سال 2024، 91297 نفر بوده است. این تعداد شامل 743 مدرس با عناوین علمی استاد/دکتر، 5629 دانشیار/دکتر، 23776 دارنده مدرک دکترا، 53412 دارنده مدرک کارشناسی ارشد و بیش از 6000 دارنده مدرک لیسانس می‌شود...

بنابراین، تعداد کل مدرسان دانشگاه با مدرک دکترا بیش از 30،000 نفر است که 33٪ از کل مدرسان را تشکیل می‌دهد.

در حالی که میانگین ملی همانطور که گفته شد است، درصد مدرسان دارای مدرک دکترا در بین دانشگاه‌ها بسیار متفاوت است. بسیاری از دانشگاه‌های بزرگ و قدیمی این درصد را به ۶۰ تا ۷۰ درصد رسانده‌اند. در همین حال، دانشگاه‌های جدیدتر فقط بین ۲۰ تا بیش از ۳۰ درصد از مدرسان خود دارای مدرک دکترا هستند...

آقای فام تین دات، رئیس دانشگاه مالی و بازاریابی، گفت که در حال حاضر درصد مدرسان دارای مدرک دکترا در این دانشگاه حدود ۳۲ درصد است که در مقایسه با ۲۲ درصد در سال ۲۰۲۱ افزایش قابل توجهی را نشان می‌دهد.

آقای دات گفت: «با این حال، بعید است که این دانشگاه تا سال ۲۰۲۵ به استاندارد ۴۰ درصد از اعضای هیئت علمی خود که دارای مدرک دکترا هستند، برسد. در حال حاضر، ۲۱۰ عضو هیئت علمی در حال تحصیل در مقطع دکترا هستند و انتظار می‌رود تا سال ۲۰۲۷ این دوره را به پایان برسانند. در چند سال گذشته، این دانشگاه به دلیل سیاست‌های مشابه در بین دانشگاه‌ها، تنها ۶ نفر از دارندگان مدرک دکترا را جذب کرده است.»

به همین ترتیب، آقای نگوین کوک آن، معاون رئیس دانشگاه فناوری شهر هوشی مین، در اولین اطلاعیه خود گفت که این دانشگاه در دستیابی به استاندارد درصد مدرسان دارای مدرک دکترا با مشکل مواجه است. در حال حاضر، تنها حدود ۲۵ درصد از مدرسان این دانشگاه دارای مدرک دکترا هستند.

«این دانشگاه در اولین اطلاعیه خود قصد دارد به هدف ۳۰ درصدی دست یابد. این دانشگاه علاوه بر سیاست‌های حمایتی برای تشویق اعضای هیئت علمی جوان به ادامه تحصیل در مقطع دکترا، جذب دانشجویان دکترا، به ویژه کسانی که در خارج از کشور تحصیل کرده‌اند را نیز تقویت می‌کند.»

آقای کواک آنه افزود: «علاوه بر سیاست‌های استخدامی، دانشگاه مهم‌ترین عامل در جذب مدرسان دکترا را محیط کاری مناسب و سیاست‌های جبران خدمات می‌داند.»

در همین حال، بسیاری از دانشگاه‌ها در حال حاضر استاندارد درصد مدرسان دارای مدرک دکترا را رعایت نمی‌کنند، اما انتظار می‌رود تا سال ۲۰۲۵ به آن دست یابند. آقای نگوین شوان هوان، رئیس دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین، گفت که در حال حاضر حدود ۳۹ درصد از مدرسان دانشگاه دارای مدرک دکترا هستند. انتظار می‌رود تا پایان سال ۲۰۲۴، درصد مدرسان دارای مدرک دکترا از ۴۰ درصد فراتر رود.

«سیاست جذب مدرسان دارای مدرک دکترا به دانشگاه نسبتاً مؤثر بوده است. در دو سال گذشته، بیش از 20 نفر از دارندگان مدرک دکترا در دانشگاه مشغول به کار شده‌اند. یک سوم آنها از دانشگاه‌های خارج از کشور فارغ‌التحصیل شده‌اند.»

آقای هوآن در مورد سیاست دانشگاه برای افزایش تعداد دارندگان مدرک دکترا گفت: «علاوه بر این، دانشگاه سیاست‌هایی نیز برای حمایت و جریمه اعضای هیئت علمی که به دنبال تحصیل در مقطع دکترا هستند، دارد. این امر باعث افزایش تعداد اعضای هیئت علمی تمام وقت دارای مدرک دکترا شده است.»

آقای فان هونگ های، رئیس دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین، گفت که هفته گذشته این دانشگاه ۱۵ نفر از دارندگان مدرک دکترا را استخدام کرده است. بسته به رشته و موقعیت شغلی، هر دارنده مدرک دکترا ۱۰۰ تا ۲۰۰ میلیون دونگ ویتنام حقوق دریافت می‌کند. در حال حاضر، درصد مدرسان دارای مدرک دکترا در این دانشگاه حدود ۴۰ درصد است.

آقای های گفت: «جذب دانشجویان دکترا از خارج، به ویژه کسانی که در خارج از کشور تحصیل کرده‌اند، به کوتاه شدن زمان و دستیابی به استانداردها و اهداف کیفی دانشگاه کمک می‌کند.»

دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین (HUIT) پیش‌بینی می‌کند که تا پایان سال ۲۰۲۴، درصد اساتید دارای مدرک دکترا از ۴۰ درصد فراتر رود - عکس: HUIT

تمرکز بر توان داخلی

در حال حاضر، اکثر دانشگاه‌ها سیاست‌هایی دارند که افراد دارای صلاحیت بالا را به کار در آنها تشویق می‌کند. با این حال، اثربخشی این سیاست برای همه دانشگاه‌ها تضمین نشده است. علاوه بر این، کسانی که به دلیل مشوق‌های استخدام می‌آیند، ممکن است در صورت ارائه سیاست‌های بهتر توسط سایر دانشگاه‌ها، آنجا را ترک کنند.

حتی آقای نگوین توان خان، دبیر کمیته حزب دانشگاه کین گیانگ ، ابراز نگرانی کرد: دانشگاه هزینه‌ها را پشتیبانی می‌کند و سیاست‌هایی را برای اساتید خود هنگام ادامه تحصیل در مقطع دکترا، چه در داخل و چه در خارج از کشور، تضمین می‌کند، اما خطر از دست دادن آنها بسیار زیاد است زیرا دانشگاه‌ها در حال حاضر سیاست‌هایی را برای جذب دانشجویان دکترا اجرا می‌کنند.

آقای خان با صراحت اظهار داشت: «این دانشکده در شرف خودگردان شدن است و مقیاس آموزشی آن هنوز بزرگ نیست. با توجه به سیاست‌های جذاب استخدامی بسیاری از دانشگاه‌های دیگر، این دانشکده واقعاً نگران خطر از دست دادن دانشجویان است.»

آقای خان در مورد استراتژی توسعه کارکنان، زمانی که درصد اساتید دارای مدرک دکترا نزدیک به 20 درصد است، گفت که اکثر دانشگاه‌ها کارکنان خود را برای ادامه تحصیل در مقطع دکترا، چه در داخل و چه در خارج از کشور، اعزام می‌کنند. دانشگاه شهریه دوره تحصیل را به طور کامل پرداخت می‌کند و مزایایی مشابه آنچه دانشگاه ارائه می‌دهد را تضمین می‌کند.

طبق مقررات، کسانی که در خارج از کشور تحصیل می‌کنند، ۶۰٪ از حقوق خود را دریافت می‌کنند، اما مدرسه از بودجه عملیاتی خود برای پوشش ۴۰٪ باقیمانده بودجه اختصاص می‌دهد و تضمین می‌کند که کسانی که در خارج از کشور تحصیل می‌کنند، ۱۰۰٪ حقوق خود را دریافت کنند.

آقای خان گفت: «ما رفتن به مدرسه را یک وظیفه و همچنین راهی برای کمک به مدرسه می‌دانیم. پس از فارغ‌التحصیلی، ما کمک هزینه تحصیلی دریافت خواهیم کرد. در حال حاضر، ۳۸ نفر از این مدرسه در حال تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد هستند. این منبع اصلی استعدادیابی مدرسه است، نه چیزی برای جذب افراد.»

آقای فام تین دات، بر اساس تجربه عملی سیاست جذب دارندگان مدرک دکترا به دانشگاه، ارزیابی کرد که سیاست جذب دارندگان مدرک دکترا به اندازه توسعه ظرفیت داخلی کادر آموزشی مؤثر نیست.

به گفته آقای دات، در حال حاضر بیش از ۲۰۰ مدرس در حال تحصیل در مقطع دکترا هستند. انتظار می‌رود تا پایان سال ۲۰۲۷، اکثر مدرسان مدرک دکترای خود را دریافت کرده باشند. در آن زمان، درصد مدرسان دارای مدرک دکترا در دانشگاه تقریباً به ۶۸ درصد خواهد رسید.

ما سیاستی برای جذب دانشجویان دکترا از خارج از کشور به دانشگاه داریم، اما مراحل اداری آن بسیار پیچیده و زمان‌بر است.

تنها از این نظر، مدارس دولتی برای رقابت با مدارس خصوصی تقلا می‌کنند. ناگفته نماند دانش‌آموزانی که به دلیل سیاست‌های جذاب، و نه با هدف تعهد بلندمدت، ثبت‌نام می‌کنند، در صورت بهتر بودن سیاست‌ها، به راحتی آنها را ترک خواهند کرد.

بنابراین، دانشگاه توسعه اعضای هیئت علمی خود را به عنوان امری حیاتی و پایدار شناسایی کرده است. آقای دات افزود: «دانشگاه سیاست‌هایی را برای حمایت از شهریه، هزینه‌های سفر و آموزش پس از دکترا اجرا کرده است تا اعضای هیئت علمی را به دنبال کردن مدرک دکترا تشویق کند.»

تشویق اساتید جوان

آقای فان هونگ های اظهار داشت که این دانشگاه با سیاست‌های حمایتی، اساتید جوان را به ادامه تحصیل در مقطع دکترا تشویق می‌کند. در حال حاضر، تقریباً ۲۰۰ استاد در دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین مشغول به تحصیل در مقطع دکترا هستند.

مدرسانی که در این دوره آموزشی شرکت می‌کنند، ۱۰۰٪ حقوق خود را دریافت خواهند کرد و ۵۰٪ از ساعات تدریس آنها کاهش می‌یابد و دانشگاه شهریه آنها را پوشش می‌دهد. پس از بازگشت به دانشگاه پس از اتمام دوره، به شرط انتشار سالانه یک مقاله علمی در یک مجله علمی معتبر، ماهانه ۸ میلیون دونگ ویتنامی اضافی دریافت خواهند کرد.

آقای های افزود: «ما مدرسان را به دنبال کردن مدرک دکترا تشویق می‌کنیم و حمایت‌های لازم را ارائه می‌دهیم. با این حال، انتخاب دانشگاه برای ادامه تحصیل در مقطع دکترا به نظر مدیر مدرسه در مورد رشته تحصیلی و کیفیت موسسه آموزشی بستگی دارد؛ هر دانشگاهی مناسب نیست.»

دستیابی به آن دشوار است

به گفته بسیاری از دانشگاه‌ها، ایجاد استانداردی برای نسبت اعضای هیئت علمی دارای مدرک دکترا برای دانشگاه‌ها ضروری است تا بتوانند راه‌حل‌هایی برای بهبود صلاحیت اعضای هیئت علمی، کیفیت تدریس و پژوهش پیدا کنند. با این حال، ضریب معیار و مهلت‌های محدود، دستیابی به این هدف را برای بسیاری از دانشگاه‌ها دشوار می‌کند.

معاون رئیس یک دانشگاه خصوصی در شهر هوشی مین ارزیابی کرد که به نظر می‌رسد نسبت ۴۰ درصدی بر اساس استانداردهای دانشگاه‌های بزرگ و قدیمی تعیین شده است. دانشگاه‌های خصوصی و دانشگاه‌های ایالتی برای دستیابی به این استاندارد در مدت زمان کوتاه با مشکل مواجه خواهند شد.

در همین حال، آقای ترین هو چونگ، معاون رئیس دانشگاه گیا دین، گفت که این دانشگاه در حال حاضر برنامه دکترا ارائه نمی‌دهد و نسبت استاندارد مدرسان دارای مدرک دکترا را رعایت نمی‌کند. با این حال، هدف توسعه این دانشگاه تربیت دانشجویان دکترا است.

برای دستیابی به این هدف، این دانشکده باید به استاندارد داشتن ۴۰٪ از اعضای هیئت علمی دارای مدرک دکترا دست یابد. آقای چانگ اظهار داشت که دستیابی به این استاندارد برای دانشکده در آینده نزدیک دشوار است.

منبع: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-dua-dat-chuan-tien-si-20241220223321014.htm