پذیرش دانشگاه‌ها در سال ۲۰۲۶: بسیاری از دانشگاه‌ها با بررسی ریزنمرات تحصیلی مخالفت کردند

اگرچه وزارت آموزش و پرورش هنوز برنامه ثبت نام سال ۲۰۲۶ را اعلام نکرده است، اما بسیاری از دانشگاه‌ها در حال برنامه‌ریزی برای تعدیل روش‌های پذیرش خود هستند. این تعدیل‌ها بر گروهی از داوطلبان که در سراسر کشور کاملاً خوب تلقی می‌شوند، تأثیر خواهد گذاشت.

دکتر نگوین فونگ دین، دانشیار و معاون مدیر دانشگاه علوم و فناوری هانوی ، در گفتگو با خبرنگاران گفت که از سال ۲۰۲۶، این دانشگاه روش انتخاب استعدادها را برای داوطلبان گروه ۱.۳ (بررسی سوابق، ارزیابی ظرفیت و مصاحبه) تنظیم خواهد کرد.

موضوع ۱.۳ شامل داوطلبانی می‌شود که در مسابقات دانش‌آموزان ممتاز در رشته‌های ریاضی، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، انفورماتیک و زبان‌های خارجی در طول دوران دبیرستان که توسط ادارات آموزش و پرورش، ۲ دانشگاه ملی، دانشگاه ملی آموزش و پرورش هانوی، دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین، دانشگاه وین و دبیرستان ویت باک برای مناطق کوهستانی برگزار و گواهینامه دریافت کرده‌اند، جوایز تشویقی یا بالاتر کسب کرده‌اند؛ داوطلبانی که در مسابقات علمی و فناوری برگزار شده توسط اداره آموزش و پرورش یا وزارت آموزش و پرورش، جوایز سوم یا بالاتر را کسب کرده‌اند؛ داوطلبانی که برای شرکت در مسابقه «راهی به سوی المپیا» که توسط تلویزیون ویتنام از دور ماهانه یا بالاتر برگزار می‌شود، انتخاب شده‌اند؛ داوطلبانی که دانش‌آموزان تخصصی (از جمله ریاضی، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، انفورماتیک و زبان‌های خارجی) دبیرستان‌ها و دبیرستان‌های تخصصی سراسر کشور هستند.

از سال ۲۰۲۵ به بعد، سوابق تحصیلی داوطلبان در دسته ۱.۳، شامل سوابق تحصیلی (۴۰ امتیاز)، نمرات پیشرفت تحصیلی (۵۰ امتیاز) و امتیازات اضافی (حداکثر ۱۰ امتیاز) در نظر گرفته خواهد شد. در سال ۲۰۲۶، نمرات پذیرش برای دسته ۱.۳ شامل نمرات آزمون ارزیابی تفکر (TSA) که توسط دانشگاه علوم و فناوری هانوی برگزار می‌شود، نمرات پیشرفت تحصیلی و امتیازات اضافی خواهد بود.

در پاسخ به این سوال که آیا در هنگام بررسی استعداد، سوابق تحصیلی را در نظر نمی‌گیریم و چگونه می‌توانیم عدالت را در زمانی که داوطلبان شرایط شرکت در آزمون TSA را ندارند، تضمین کنیم، دانشیار نگوین فونگ دین گفت که دانشگاه علوم و فناوری هانوی اولویت را به دانش‌آموزان دبیرستانی تخصصی که برای آزمون ارزیابی تفکر ثبت‌نام می‌کنند، می‌دهد. در صورت لزوم، این مدرسه می‌تواند دور جداگانه‌ای را برای داوطلبانی که برای استعداد در نظر گرفته می‌شوند، ترتیب دهد.

آقای دین در توضیح حذف ریزنمرات گفت که هدف این مدرسه ارزیابی ظرفیت شناختی داوطلبان است، بنابراین به یک استاندارد واحد نیاز دارد، نمره آزمون TSA ابزاری مناسب و منصفانه است. بنابراین، از سال ۲۰۲۶، داوطلبانی که می‌خواهند برای استعدادیابی در دانشگاه علوم و فناوری هانوی (موضوع ۱.۳) درخواست دهند، باید در آزمون ارزیابی تفکر شرکت کنند.

از زمان اجرای این روش پذیرش، برای اولین بار، دانشگاه علوم و فناوری هانوی به سوابق تحصیلی داوطلبان دبیرستان‌های تخصصی «نه» گفته است.

نیاز به دانش پایه بالا دارد

در سال ۲۰۲۶، دانشگاه فناوری (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی) رسماً پذیرش مستقیم داوطلبانی را که در مسابقات ملی و بین‌المللی علوم و فناوری جوایزی کسب کرده بودند، متوقف کرد. این آزمونی است که توسط وزارت آموزش و پرورش برگزار می‌شود.

پروفسور دکتر چو دوک ترین، مدیر دانشگاه فناوری، تأیید کرد که این دانشکده بر پذیرش مستقیم دانشجویانی با برتری ملی و بین‌المللی در رشته‌های ریاضی، فیزیک، شیمی و فناوری اطلاعات برای رشته‌های آموزشی تمرکز دارد. به طور خاص، رشته‌های بیوتکنولوژی و فناوری کشاورزی نیز پذیرش مستقیم زیست‌شناسی را در نظر خواهند گرفت.

به گفته پروفسور چو دوک ترین، این مدرسه به دانش ورودی که الزامات یادگیری را در بدو ورود برآورده می‌کند، علاقه‌مند است. دانش و مهارت‌های مرتبط با تحقیقات علمی (رقابت علم و فناوری - PV) در طول فرآیند یادگیری آموزش داده می‌شود، بنابراین ارزیابی ورودی داوطلبان در اولویت قرار نمی‌گیرد.

با توجه به روش در نظر گرفتن نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، دانشگاه فناوری همچنین قصد دارد تا با تمرکز بر پذیرش تنها با ۴ گروه، شامل A00 (ریاضی، فیزیک، شیمی)، A01 (ریاضی، فیزیک، زبان انگلیسی) و X06 (ریاضی، فیزیک، فناوری اطلاعات) تنظیم شود؛ دو رشته بیوتکنولوژی و فناوری کشاورزی گروه A02 (ریاضی، فیزیک، زیست‌شناسی) را اضافه خواهند کرد.

از سال ۲۰۲۶، دانشگاه فناوری ثبت نام دانشجویان در گروه‌های D01 (ریاضی، ادبیات، انگلیسی)، B00 (ریاضی، شیمی، زیست شناسی) و X26 (ریاضی، انگلیسی، فناوری اطلاعات) را متوقف خواهد کرد. پروفسور ترین در توضیح این کاهش گفت که این مدرسه فقط بر ثبت نام دانشجویان در پایه‌ای‌ترین گروه‌ها، با دو درس اصلی: ریاضی و فیزیک، تمرکز خواهد کرد. زیرا از طریق فرآیند نظرسنجی، دانشجویانی که برای تحصیل خوب وارد این مدرسه می‌شوند، باید در ریاضی، فیزیک، از جمله بیوتکنولوژی و فناوری کشاورزی، دانش داشته باشند.

با تجزیه و تحلیل آموزش در طول 10 سال گذشته، دانشجویانی که با ترکیب A00 و A01 پذیرفته شده‌اند، گروهی هستند که بهترین نتایج تحصیلی را کسب کرده‌اند.

دکتر لی آن دوک، رئیس دپارتمان مدیریت آموزش، دانشگاه ملی اقتصاد، گفت که سال آینده، این دانشگاه ثبت نام پایدار را مانند سال 2025 حفظ خواهد کرد. دانشگاه ملی اقتصاد منتظر دستورالعمل‌های وزارت آموزش و پرورش در مورد حفظ یا حذف تبدیل روش‌ها به یک مقیاس نمره مشترک مانند امسال است. زیرا این آیین‌نامه، تنظیم روش ثبت نام هر دانشگاه را تعیین خواهد کرد.

داوطلبان در سال ۲۰۲۵ از اطلاعات پذیرش دانشگاه مطلع می‌شوند. عکس: NHU Y

در سال ۲۰۲۶، دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین، علاوه بر روش پذیرش مستقیم که توسط وزارت آموزش و پرورش تجویز شده است، قصد دارد تنها از یک روش، یعنی روش پذیرش جامع، استفاده کند. این روش شامل نمرات مؤلفه‌ها می‌شود: با در نظر گرفتن نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، نمرات آزمون‌های ارزیابی شایستگی، نتایج یادگیری دبیرستان و سایر دستاوردهای برجسته.

طبق گفته مدرسه، روش پذیرش جامع با هدف ارزیابی جامع‌تر و عادلانه‌تر در پذیرش انجام می‌شود. در شهر هوشی مین، اخیراً روش پذیرش جامع توسط دانشگاه فناوری (دانشگاه ملی شهر هوشی مین) مورد استفاده قرار گرفته است.

در کنفرانس آموزش دانشگاهی ۲۰۲۵ که اخیراً برگزار شد، وزارت آموزش و پرورش از دانشگاه‌ها در مورد روش بررسی ریزنمرات برای پذیرش نظرخواهی کرد. این وزارتخانه دو گزینه پیشنهاد داد: حفظ روش بررسی ریزنمرات؛ و حذف روش بررسی ریزنمرات. اگرچه وزارت آموزش و پرورش تصمیم نهایی را نگرفته است، اما می‌توان مشاهده کرد که دانشگاه‌های برتر همگی به بررسی ریزنمرات نه گفته‌اند.

به طور خاص، سوابق تحصیلی از دبیرستان‌های تخصصی دیگر از سال ۲۰۲۶ در فرآیند پذیرش دانشگاه علوم و فناوری هانوی لحاظ نخواهد شد.

طبق آمار وزارت آموزش و پرورش، ۱۷ روش پذیرش برای ورود به دانشگاه در سال ۲۰۲۵ وجود دارد. از این تعداد، روش پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی ۴۲.۴ درصد از داوطلبان را تشکیل می‌دهد که ۳ درصد بیشتر از روش آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان است.

وزارت آموزش و پرورش از مؤسسات آموزشی می‌خواهد که روش‌های پذیرش خود را از سال ۲۰۲۶ در ماه اکتبر اعلام کنند. این وزارتخانه مقررات پذیرش اصلاح‌شده و تکمیلی را اعلام خواهد کرد تا به طور کامل به عدم انصاف و قابلیت اطمینان در روش‌ها و معیارهای پذیرش رسیدگی کند؛ از سازگاری با برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ اطمینان حاصل کند و تأثیر مثبتی بر فعالیت‌های تدریس و یادگیری در آموزش عمومی اعمال‌شده در سال ۲۰۲۶ داشته باشد.

منبع: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2026-nhieu-truong-noi-khong-voi-xet-hoc-ba-post1791293.tpo