به کارگیری فناوری دیجیتال برای نوآوری در آموزش

با تحقق اهداف برنامه ملی تحول دیجیتال و مصوبه شماره ۵۷ دفتر سیاسی در مورد پیشرفت‌های علمی، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی، بخش آموزش کوانگ نین تلاش‌های خود را برای به‌کارگیری فناوری مدرن برای نوآوری و بهبود کیفیت مدیریت، آموزش و یادگیری ادامه داده و می‌دهد. تحول دیجیتال به تدریج به یک عامل کلیدی در ارتقای نوآوری اساسی و جامع در آموزش و پرورش در عصر دیجیتال تبدیل شده است.

یک درس زبان انگلیسی با استفاده از هوش مصنوعی و نرم‌افزار فناوری اطلاعات در مدرسه ابتدایی نگوین با نگوک، هیجان و یادگیری مؤثری را برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کند.

مدرسه ابتدایی نگوین با نگوک (ها لونگ وارد) در حال حاضر یکی از مؤسسات آموزشی پیشرو در به‌کارگیری فناوری اطلاعات و نرم‌افزار و ابزارهای دیجیتال در فعالیت‌های آموزشی و یادگیری است. بدین ترتیب، نه تنها به کارکنان و معلمان کمک می‌کند تا مدیریت و تدریس مدرسه را در مسیری مدرن و بسیار مؤثر پیاده‌سازی کنند، بلکه به دانش‌آموزان - ذینفعان فعالیت‌های آموزشی - نیز کمک می‌کند تا از همان دوران ابتدایی تفکر بازتر و انعطاف‌پذیرتری در یادگیری داشته باشند.

معلم هوانگ تی له هانگ، از مدرسه ابتدایی نگوین با نگوک، گفت: تیم معلمان ما با درک اهمیت به کارگیری فناوری اطلاعات و تحول دیجیتال در فعالیت‌های آموزشی و اجرای جهت‌گیری صنعت و مدرسه، به طور فعال و پویا به تحقیق، مطالعه و آزمایش کاربرد فناوری جدید در فعالیت‌های آموزشی پرداخته‌اند. از طریق تحقیقات، دریافتم که اپلیکیشن یادگیری زبان خارجی چند پلتفرمی FutureLang در ارائه محتوای آموزشی متنوع، تعامل بالا و کاربرد عملی در زندگی روزمره بسیار مؤثر است، بنابراین آن را برای آموزش دانش‌آموزان تجهیز کرده‌ام. در حال حاضر، معلمان زبان انگلیسی مدرسه نگوین با نگوک همگی از این نرم‌افزار آموزشی استفاده می‌کنند و نتایج مثبتی را نشان می‌دهند.

نه تنها در آموزش زبان انگلیسی متوقف شده است، بلکه اخیراً ۱۰۰٪ معلمان مدرسه ابتدایی نگوین با نگوک به طور فعال از منابع دیجیتال، هوش مصنوعی و روش‌های تدریس نوآورانه استفاده کرده‌اند؛ از نرم‌افزار برای مدیریت نمرات و از ریزنمرات الکترونیکی برای به‌روزرسانی اطلاعات و نظارت بر کیفیت یادگیری و آموزش دانش‌آموزان استفاده کرده‌اند.

این مدرسه همچنین یک انبار مواد آموزشی دیجیتال ایجاد کرده، از انبار مواد آموزشی مشترک وزارتخانه به طور مؤثر بهره‌برداری کرده، ارزیابی دانش‌آموزان را به صورت آنلاین بهبود بخشیده، از نرم‌افزارهای آموزشی کاربردی، هوش مصنوعی و سخنرانی‌های الکترونیکی استفاده کرده است؛ ۱۰۰٪ کلاس‌های درس مدرسه دارای تجهیزات فناوری اطلاعات هستند؛ سیستم‌های مدیریت دانش‌آموزان و معلمان و گزارش‌های آموزشی به طور پایدار کار می‌کنند.

کتابخانه الکترونیکی با نرم‌افزار مدیریتی و پایگاه داده دیجیتال مستقر شده و در ابتدا به انبار مواد آموزشی متصل می‌شود. همزمان، مدرسه بسیاری از نرم‌افزارهای آموزش آنلاین و سیستم‌های مدیریت یادگیری (LMS) را نیز برای پشتیبانی از دانش‌آموزان در یادگیری و مرور مطالب مستقر می‌کند. نرم‌افزارهای یادگیری آنلاین مانند زوم، گوگل میت... در درس‌های آنلاین یا کلاس‌های یادگیری ترکیبی، برنامه‌های مایکروسافت تیمز... استفاده می‌شوند.

خانم مای تی من، مدیر مدرسه ابتدایی نگوین با نگوک، گفت: به منظور ترویج تحول دیجیتال در آموزش، ما بر آموزش تیمی از معلمان با تخصص قوی و مسلط به فناوری تمرکز کرده‌ایم و به ویژه معلمان را تشویق کرده‌ایم که به طور فعال دانش حرفه‌ای و مهارت‌های فناوری خود را بهبود بخشند و از این طریق زمینه مهمی را برای مدرسه جهت تحول جامع دیجیتالی ایجاد کنند. در اوایل سپتامبر 2025، 21 معلم این مدرسه مفتخر به دریافت عنوان "معلم نوآور جهانی" از سوی مایکروسافت شدند. این نشان دهنده تلاش‌های پیشگامانه در به کارگیری فناوری، تأیید روحیه نوآوری، کمک به الهام بخشیدن به دانش‌آموزان برای یادگیری و ترویج تغییرات مثبت در آموزش است. در آینده، ما به آموزش معلمان در مهارت‌های دیجیتال، ارتقاء زیرساخت‌ها، به کارگیری فناوری اطلاعات در مدیریت، آموزش و مواد آموزشی ادامه خواهیم داد. در عین حال، دانش‌آموزان را تشویق می‌کنیم که در محیط دیجیتال خلاق، ایمن و از نزدیک با والدین ارتباط برقرار کنند...

مدرسه ابتدایی هالونگ به طور فعال از هوش مصنوعی برای طراحی دروس استفاده می‌کند و به طور مؤثر در خدمت تدریس معلمان و جذاب‌تر کردن دروس برای دانش‌آموزان است.

مدرسه ابتدایی ها لونگ (بخش هون گای) نیز یکی از واحدهایی است که به طور فعال فناوری اطلاعات، تحول دیجیتال و هوش مصنوعی را در فعالیت‌های آموزشی و یادگیری به کار می‌گیرد و از این طریق به نتایج مثبتی در بهبود کیفیت مدیریت و تدریس کارکنان و معلمان و ایجاد یک محیط یادگیری مدرن و با کیفیت بالا برای دانش‌آموزان دست می‌یابد.

این مدرسه طبق دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش ، رونوشت‌های دیجیتالی را به طور مؤثر مستقر کرده است و به ارتقای فرآیند تحول دیجیتال در آموزش مرتبط با پلتفرم‌های دیجیتال، ایجاد منابع دیجیتال مشترک، مشارکت در توسعه دولت دیجیتال و جامعه دیجیتال و مشارکت فعال در توسعه یک مخزن مشترک علوم دیجیتال برای کل صنعت کمک کرده است.

به طور خاص، این مدرسه در حال افزایش بهره‌برداری و کاربرد هوش مصنوعی در فعالیت‌های تدریس و یادگیری بوده است. در عین حال، این فناوری در تمام محتوای کاری مدرسه مانند اتوماسیون مدیریت اداری، کتاب‌های الکترونیکی، مدیریت امکانات، پشتیبانی تصمیم‌گیری، پیش‌بینی اولیه، ارزیابی اثربخشی سیاست‌ها، بهینه‌سازی تخصیص منابع و ... اعمال می‌شود.

خانم وو تو هونگ، معاون مدیر مدرسه ابتدایی ها لونگ، اظهار داشت: در سال‌های اخیر، مدرسه ابتدایی ها لونگ به طور منظم مهارت‌های دیجیتال کارکنان، معلمان، کارمندان، دانش‌آموزان و والدین را به‌روزرسانی، آموزش و بهبود بخشیده است تا الزامات تحول دیجیتال در بخش آموزش و پرورش را برآورده کند. ما همچنین بر سرمایه‌گذاری در امکانات و زیرساخت‌های فناوری اطلاعات تمرکز داریم؛ آموزش کارکنان در مهارت‌های فناوری اطلاعات برای ترویج مداوم نوآوری در روش‌های آموزشی، و تبدیل آموزش و یادگیری در محیط دیجیتال به یک فعالیت منظم، مداوم، با کیفیت بالا و مؤثر. در سال تحصیلی 2025-2026، این مدرسه همچنین مسابقه "کاربرد هوش مصنوعی در آموزش" را برای بهبود مهارت‌ها در به‌کارگیری فناوری اطلاعات و تحول دیجیتال در فعالیت‌های تدریس و یادگیری و ایجاد یک منبع یادگیری دیجیتال با کیفیت برای خدمت به فعالیت‌های تدریس و یادگیری برگزار خواهد کرد.

تلاش‌های وزارت آموزش و پرورش استان کوانگ نین در به‌کارگیری فناوری اطلاعات و تحول دیجیتال، نه تنها به چند مدل آزمایشی محدود نمی‌شود، بلکه در اعداد و ارقام چشمگیری نیز نشان داده شده است، چرا که در حال حاضر کل استان دارای ۲۵۳/۶۲۷ ...   موسسات آموزشی از مهدکودک تا دبیرستان   (تقریباً ۴۰.۴٪)   توسط وزارت آموزش و پرورش به عنوان کشوری که به سطح ۳ (بالاترین سطح) در تحول دیجیتال دست یافته است، شناخته شده است. ۱۰۰٪ مؤسسات آموزشی در استان، برنامه‌هایی را تدوین و آموزش و یادگیری آنلاین را بر روی پلتفرم LMS سازماندهی کرده‌اند؛ مواد آموزشی دیجیتال و بانک‌های سؤال آنلاین را برای برآورده کردن نیازهای خودآموزی و خودآموزی دانش‌آموزان ساخته‌اند...

با عزم راسخ تیم مدیریت، روحیه نوآورانه معلمان و ابتکار دانش‌آموزان، بخش آموزش کوانگ نین به تدریج در حال ایجاد یک محیط یادگیری مدرن، خلاق و جامع است. این پایه و اساس آموزش نسلی از شهروندان دیجیتال است که الزامات توسعه سریع و پایدار در عصر جدید را برآورده می‌کند.

مین ها

منبع: https://baoquangninh.vn/ung-dung-cong-nghe-so-de-doi-moi-giao-duc-3377945.html