در ۸ مارس، وزیر اطلاعات و ارتباطات، نگوین مان هونگ، هیئتی کاری از دانشگاه سیدنی به سرپرستی پروفسور ویلی زوانپول، رئیس دانشکده مهندسی، را به حضور پذیرفت.
وزیر نگوین مان هونگ گفت که نخست وزیر فام مین چین در سفر خود به استرالیا بر همکاری در آموزش، به ویژه در زمینههای فناوری دیجیتال و صنعت نیمههادیها تأکید کرد. دولت، وزارت اطلاعات و ارتباطات را موظف کرده است تا یک استراتژی ملی در مورد نیمههادیها تدوین کند که یکی از محتوای مهم آن، آموزش منابع انسانی نیمههادی است.
وزیر نگوین مان هونگ گفت که زمینههایی مانند فناوری اطلاعات و فناوری دیجیتال برای مردم ویتنام بسیار مناسب است، زیرا مردم ویتنام در زمینههای STEM (علوم - فناوری - مهندسی و ریاضیات) استعداد دارند. استراتژی نیمههادی همچنین موضوع تبدیل شدن ویتنام به قطب تأمین منابع انسانی فناوری اطلاعات جهانی را مطرح میکند.
سرپرست وزارت اطلاعات و ارتباطات از دانشگاه سیدنی خواست تا مدل همکاری دانشگاه و بنگاه اقتصادی خود را برای دانشگاههای ویتنام به اشتراک بگذارد تا از آن بیاموزند.
به گفته پروفسور زوانپول، تجربه دانشگاه سیدنی ایجاد یک فرآیند همکاری بلندمدت با کسبوکارها است که از طریق آن کسبوکارها از دانشجویان در بهروزرسانی دانش عملی حمایت خواهند کرد.
دانشگاه سیدنی با تعدادی از موسسات آموزشی در ویتنام همکاری داشته و در توسعه طرح سیدنی - ویتنام مشارکت داشته است. برای ارتقای همکاری در زمینه آموزش، میتوان از دانشجویان ویتنامی برای تحصیل در استرالیا و بالعکس دعوت کرد و برنامههای تبادل دانشجو و کارآموزی را ارتقا داد و از این طریق درک متقابل را افزایش داد و به مراحل بعدی همکاری منجر شد.
وزیر نگوین مان هونگ پیشنهاد داد که دانشگاه سیدنی از موسسه فناوری پست و مخابرات برای افتتاح دفتر نمایندگی در استرالیا در سال 2024 حمایت کند.
همچنین در این جلسه، پروفسور زواینپول ابراز تمایل کرد که عنوان «وابسته افتخاری» را به وزیر نگوین مان هونگ - دانشجوی سابق این دانشکده - به خاطر مشارکتهایش در ارتقای همکاریهای آموزشی بین دانشگاه سیدنی و ویتنام اعطا کند. دانشگاه سیدنی جایی است که وزیر نگوین مان هونگ از سال ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۵ در مقطع کارشناسی ارشد مخابرات تحصیل کرده است. وزیر نگوین مان هونگ گفت که همکاریهای آموزشی بین استرالیا و ویتنام به طور کلی، و سیدنی و ویتنام به طور خاص را به شدت ارتقا خواهد داد.
منبع






نظر (0)