این کارگاه با هدف تبادل تخصص، یادگیری از تجربیات بینالمللی و یکسانسازی جهتگیری برای توسعه مجموعهای از ابزارها برای ارزیابی صلاحیت حرفهای پزشکان طب سنتی، در راستای آمادهسازی برای دوره ارزیابی صلاحیت که از سال ۲۰۲۷ آغاز میشود، برگزار شد.

دکتر نگوین کوک هوی، دانشیار و مدیر آکادمی طب سنتی ویتنام، در این کنفرانس گفت که در حال حاضر، این آکادمی در سه برنامه کارشناسی: طب سنتی؛ علوم پزشکی؛ و داروسازی، و 10 برنامه کارشناسی ارشد با گرایش، ماموریت و چشمانداز «تشخیص و درمان بیماریها بر اساس طب سنتی، ترکیب طب سنتی با طب مدرن» دانشجو آموزش میدهد.
در طول دوره گذشته، این آکادمی فعالیتهای پیشگامانه بسیاری را برای تضمین بهبود کیفیت در آموزشهای کارشناسی و کارشناسی ارشد اجرا کرده است، چرا که وظایف مهم بسیاری در آموزش طب سنتی توسط وزارت بهداشت و وزارت آموزش و پرورش به آن محول شده است.

انتصاب این آکادمی توسط شورای ملی پزشکی به عنوان مرجع تخصصی برای تدوین ابزاری جهت ارزیابی صلاحیت حرفهای پزشکان طب سنتی، وظیفهای مهم و چالشبرانگیز است.
به گفته دانشیار دکتر نگوین کوک هوی، آکادمی اخیراً فعالیتهای زیادی را در فرآیند تهیه پرسشنامهای برای ارزیابی صلاحیت حرفهای پزشکان طب سنتی در معاینه و درمان انجام داده است. اولویت فوری، تهیه فهرستی از ضروریترین مسائل حرفهای است.
اینها مباحث تخصصی هستند که مهمترین و اصلیترین شایستگیها را شرح میدهند و منعکسکننده دانش و مهارتهایی هستند که یک پزشک طب سنتی هنگام طبابت پس از فارغالتحصیلی باید کسب کند.

برای تهیه این فهرست، آکادمی فعالیتهای متعددی را با استفاده از رویکردهای مختلف انجام داده است، از جمله: تحلیل آماری، مقایسه برنامههای آموزشی در دانشگاههای آموزش طب سنتی، بررسی شرح استانداردهای صلاحیت پزشکان طب سنتی ویتنامی و بررسی مقرراتی که دامنه فعالیت را در کاتالوگ فنی مشخص میکنند...
دکتر نگوین کوک هوی، دانشیار، اظهار داشت که بر اساس فعالیتهای فوق، کمیته فرعی طب سنتی به طور مقدماتی فهرستی از ۱۲۹ موضوع ضروری حرفهای را شناسایی کرده است.
برای رسیدن به این فهرست، کمیته فرعی آن را به شورای ملی پزشکی ارسال کرد تا به عنوان سند رسمی برای اجرای مراحل بعدی فرآیند ساخت مجموعه سوالات ارزیابی صلاحیت مورد استفاده قرار گیرد؛ همچنین به عنوان سندی عمل میکند که به زبانآموزان دیدگاه روشنتری در آماده شدن برای امتحان میدهد.
در این کارگاه، متخصصان، دانشمندان و مدرسان داخل و خارج از کشور به تبادل نظر و به اشتراکگذاری مطالبی مانند: فرآیند ساخت بانکهای سوال و سازماندهی آزمونها در ارزیابی صلاحیت حرفهای؛ طراحی و اجرای آزمونهای جامع برای ارزیابی صلاحیت دانشجویان در مقاطع مختلف در دانشگاهها؛ راهنمایی در مورد ساخت طرحهای آزمون برای ارزیابی صلاحیت حرفهای پزشکان و غیره پرداختند.
منبع: https://daidoanket.vn/xay-dung-bo-cong-cu-danh-gia-bac-si-y-hoc-co-truyen.html







نظر (0)