ایجاد یک جامعه یادگیری جامع برای برآوردن الزامات توسعه در دوره جدید

در تاریخ 30 سپتامبر، وزارت آموزش و پرورش با انجمن ترویج آموزش شهر کان تو، برای برگزاری مراسم افتتاحیه جنبش یادگیری مادام العمر، در پاسخ به روز ترویج آموزش ویتنام، هماهنگی‌های لازم را انجام داد.

مراسم طبل زدن برای آغاز «هفته یادگیری مادام العمر ۲۰۲۵».

این یک فعالیت معنادار برای ادامه تأیید عزم کل جامعه در اجرای سیاست آموزشی حزب، ترویج ایدئولوژی رئیس جمهور هوشی مین مبنی بر «مطالعه، مطالعه بیشتر، مطالعه همیشگی»؛ ایجاد یک جامعه یادگیری جامع، و برآورده کردن الزامات توسعه در دوره جدید است.

دوم اکتبر از سال ۲۰۰۸ توسط نخست وزیر به عنوان روز ارتقای آموزش ویتنام انتخاب شد، با این هدف که روحیه یادگیری را برانگیزد و همه مردم را به مشارکت در جنبش ارتقای یادگیری و استعداد تشویق کند. در کان تو، این فعالیت به یک رویداد سیاسی و اجتماعی سالانه تبدیل شده است که تلاش‌های بخش آموزش، دولت و سازمان‌های اجتماعی را برای بهبود دانش مردم، آموزش منابع انسانی و پرورش استعدادها برای شهر پیوند می‌دهد.

آقای نگوین وان خوی، نایب رئیس کمیته مردمی شهر کان تو ، در سخنانی در این مراسم، از دستاوردهای بخش آموزش و پرورش، انجمن ارتقای یادگیری در تمام سطوح و سازمان‌های اجتماعی-سیاسی که در گذشته برای اجرای مؤثر جنبش‌های ارتقای یادگیری و استعداد دست به دست هم داده‌اند، تقدیر کرد. در عین حال، رهبران شهر از همه اقشار مردم، سازمان‌ها، واحدها و مشاغل خواستند تا با توجه به یادگیری مادام‌العمر به عنوان نیاز اساسی هر شهروند در عصر دانش، به همراهی خود در راستای ایجاد جامعه‌ای یادگیرنده ادامه دهند.

تقدیر از دانشجویان برتر در آزمون ورودی دانشگاه‌ها

آقای نگوین ون خوی تأکید کرد که مراسم آغاز جنبش یادگیری مادام‌العمر در سال ۲۰۲۵ در کان تو نه تنها نقطه برجسته‌ای از روز ارتقای آموزش ویتنام است، بلکه گواهی بر گسترش گسترده جنبش ارتقای یادگیری و استعداد نیز می‌باشد. با عزم کل نظام سیاسی و اجماع مردم، این شهر قاطعانه در مسیر ایجاد جامعه‌ای یادگیرنده قرار دارد و هدف آن بهبود کیفیت منابع انسانی و برآورده کردن الزامات توسعه پایدار در دوره ادغام است.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، در سال تحصیلی 2024-2025، این بخش به دستاوردهای مهم بسیاری دست یافته است. کار جهانی کردن آموزش و ریشه‌کنی بی‌سوادی همچنان ادامه دارد و کیفیت آن بهبود یافته است. نکته قابل توجه این است که کان تو توسط وزارت آموزش و پرورش به عنوان فردی که استانداردهای جهانی کردن آموزش پیش‌دبستانی برای کودکان 5 ساله؛ جهانی کردن آموزش ابتدایی سطح 3؛ جهانی کردن آموزش متوسطه سطح 2 و دستیابی به استانداردهای ریشه‌کنی بی‌سوادی سطح 2 را برآورده کرده است، شناخته شده است. این نتیجه‌ای است که تلاش‌های همه سطوح، بخش‌ها و کل جامعه را در مراقبت از آرمان آموزش مردم نشان می‌دهد.

در حال حاضر، از هر ۱۲۱۹ مدرسه، ۱۰۰۳ مدرسه مطابق با استانداردها هستند که ۸۲.۲۸٪ را تشکیل می‌دهند. از این تعداد، ۳۰۲/۳۸۶ مدرسه پیش‌دبستانی (۷۸.۲۳٪)، ۴۳۹/۴۸۹ مدرسه ابتدایی (۸۹.۷۸٪)، ۲۰۲/۲۴۱ مدرسه متوسطه (۸۳.۸۲٪) و ۶۹/۱۰۳ دبیرستان (۶۷٪) مطابق با استانداردها هستند. این ارقام نشان‌دهنده سرمایه‌گذاری همزمان و پایدار شهر در بهبود کیفیت آموزش در تمام سطوح است.

اعطای گواهینامه به حامیان مالی صندوق بورسیه.

در کنار آن، جنبش تشویق به یادگیری و استعداد در کان تو به شدت توسعه یافته است. نگوین تان شوان، رئیس انجمن ترویج یادگیری، گفت که در حال حاضر بیش از ۶۰۶۰ انجمن ترویج یادگیری در کل شهر وجود دارد که ۱,۱۸۰,۵۲۰ عضو در آن شرکت می‌کنند. جنبش «خانواده‌های یادگیرنده، قبیله‌های یادگیرنده، جوامع یادگیرنده، واحدهای یادگیری» به طور گسترده گسترش یافته است. به طور خاص، ۵۴۴,۱۸۵ خانواده، ۳,۴۵۹ قبیله، ۱,۷۷۵ جامعه و ۱,۹۶۰ واحد به عناوین یادگیری دست یافته‌اند؛ به ویژه ۶۰۰,۷۵۴ شهروند یادگیرنده وجود دارد که هسته‌های مهم یک جامعه یادگیرنده هستند.

انجمن ارتقای آموزش شهر بر حمایت و تشویق دانش‌آموزان برای غلبه بر مشکلات تمرکز دارد. از ابتدای سال ۲۰۲۵، ۴۰,۰۸۷ بورسیه، جایزه و هدیه به دانش‌آموزان فقیر اما درس‌خوان با ارزش کلی بیش از ۷۰ میلیارد دونگ ویتنام اعطا شده است. این امر نه تنها یک منبع عملی تشویق است، بلکه حس مسئولیت و همبستگی کل جامعه را برای آینده نسل جوان نشان می‌دهد.

منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-toan-dien-dap-ung-yeu-cau-phat-trien-trong-giai-doan-moi-20250930131624683.htm