Choisir vaguement une spécialisation, suivre la tendance et le prix à payer
« À l'ère du numérique, une carrière durable commence par la compréhension de ses propres capacités, l'identification de ses besoins sociaux et le choix d'un parcours d'apprentissage qui concilie ces deux éléments », a déclaré Mme Vu Thu Chinh, directrice des admissions chez Finland Metropolia Vietnam. « Les résultats scolaires facilitent l'entrée à l'université, mais ce sont les compétences qui déterminent l'emploi. Choisir une spécialisation en fonction des tendances ou du manque de connaissances est la voie royale vers le chômage », a souligné Mme Chinh.
Selon le rapport sur la situation de l'emploi au premier trimestre 2025 du Bureau général des statistiques du Vietnam (GSO), le taux de chômage des jeunes de 15 à 24 ans atteint 7,93 %. Cela signifie que pour 12 à 13 jeunes diplômés, un est sans emploi.
La raison n’est pas nouvelle : le choix d’une spécialisation manque de direction, de nombreux étudiants choisissent de suivre les tendances, les attentes familiales ou se fient uniquement aux résultats sans vraiment comprendre leurs propres capacités ou les tendances du marché.
En conséquence, les étudiants étudient trop la théorie, manquent de compétences professionnelles et d'expérience pratique, ce qui les conduit à travailler dans le mauvais domaine ou au chômage. En effet, les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation montrent qu'en 2024, environ 5 à 7 % des étudiants universitaires doivent refaire une demande après la première année. Un chiffre qui montre que choisir une mauvaise spécialisation coûte cher en temps, en argent et en opportunités.
Le secteur informatique est très différencié : les jeunes doivent étudier dans la bonne direction
La révolution industrielle 4.0 favorise un changement profond sur le marché du travail mondial, notamment dans le domaine des technologies de l’information (TI), avec une distinction claire entre l’informatique traditionnelle et l’informatique de nouvelle génération.
Alors que l'informatique traditionnelle, comme l'administration système, le matériel et l'infrastructure, perd progressivement de son importance, l'informatique intelligente – incluant l'IA, la science des données, le développement logiciel, la cybersécurité et l'IoT – s'impose comme le pilier de l' économie numérique. Cette évolution requiert une main-d'œuvre nombreuse, dotée d'une pensée systémique, d'une capacité d'innovation et d'une adaptabilité permanente.
Selon le rapport « Future of Jobs Report » 2023 du Forum économique mondial , sept des dix professions connaissant la croissance la plus rapide à l'échelle mondiale sur la période 2025-2030 appartiennent au secteur des technologies de l'information. Parmi elles : les spécialistes du Big Data connaissent une croissance de plus de 100 % ; les spécialistes de l'IA et de l'apprentissage automatique, de près de 75 % ; les ingénieurs FinTech, les spécialistes de l'IoT et les analystes en cybersécurité affichent des taux de croissance de 40 à 85 %.
Au Vietnam, les organismes de recrutement informatique tels que TopDev prévoient que la demande de recrutement de personnel informatique pourrait atteindre environ 150 000 personnes/an, mais l'offre ne peut répondre qu'à environ 30 à 40 %, en particulier la pénurie dans les groupes technologiques de nouvelle génération tels que l'intelligence artificielle, le big data et l'IoT, montrant la réalité de la « soif » de ressources humaines de haute qualité au Vietnam.
Face aux exigences croissantes du marché, M. Tran Huu Cong, directeur adjoint de la division Ingénierie des produits mondiaux de FPT Software, estime que les jeunes qui se lancent dans les technologies doivent acquérir une compréhension approfondie des technologies de l'information intelligentes pour maîtriser l'avenir de ce secteur : « Les technologies intelligentes ne se limitent pas à l'utilisation d'outils modernes, mais au processus de création de connaissances à partir de données. Pour ce faire, la future génération d'ingénieurs, composée d'étudiants de l'ère numérique, doit acquérir ces bases dès l'école, au lieu d'attendre d'entrer dans la vie active pour se confronter à la réalité. »
M. Cong a également souligné que l'environnement d'apprentissage combinant école, enseignant et entreprise est la base pour aider les étudiants à pratiquer la réflexion sur la résolution de problèmes, la créativité et la capacité à créer une valeur réelle - des qualités qui ne peuvent être remplacées par des machines à l'ère numérique.
Universités de sciences appliquées : passerelle mondiale vers les carrières pour les apprenants en technologie
À une époque où la technologie évolue sans cesse, les étudiants en informatique ont besoin de plus qu'un simple diplôme : ils doivent faire preuve d'adaptabilité, d'esprit de résolution de problèmes et de capacité à innover dans les nouvelles technologies. C'est également la philosophie du modèle universitaire finlandais des sciences appliquées, qui met l'accent sur le pragmatisme et la capacité à résoudre des problèmes. Finlande Metropolia Vietnam – un programme universitaire international issu d'une coopération entre l'Université Metropolia (Finlande) et l'Université FPT.
Ici, les étudiants sont formés dans le sens des technologies de l'information intelligentes - en se concentrant sur les technologies qui façonnent l'avenir de l'économie numérique telles que : l'IA (intelligence artificielle) - aider les machines à comprendre, apprendre et agir ; l'IoT (Internet des objets) - connecter les mondes physique et numérique ; le Big Data - exploiter les données pour prendre des décisions intelligentes ; le Cloud et la cybersécurité - infrastructure et plate-forme de sécurité pour tous les systèmes numériques.
Les étudiants ne se contentent pas d'apprendre la technologie : ils apprennent à l'appliquer pour résoudre des problèmes pratiques. C'est la principale différence du programme : la théorie s'allie à des projets concrets, en travaillant en groupe avec des entreprises dès la première année. Les étudiants participeront au développement de produits et à la création de solutions numériques à des problèmes concrets, des applications d'IA intelligentes dans tous les aspects de la vie aux systèmes IoT en urbanisation.
En particulier, le programme d'éducation à la citoyenneté mondiale pour les étudiants de Finlande Metropolia Vietnam se concentre également sur l'amélioration de la maîtrise de l'anglais et le développement de compétences essentielles du 21e siècle telles que la pensée critique, la créativité, le débat, le travail d'équipe et la résolution de problèmes.
À l'issue de leur cursus, les étudiants obtiennent une licence en technologies de l'information de l'Université Metropolia de Finlande, un diplôme reconnu en Europe et à l'international. Les valeurs académiques finlandaises, combinées à l'écosystème commercial de FPT Corporation, offrent aux étudiants de précieux atouts pour intégrer le marché du travail national et international.
Avec un modèle de formation avancé et une orientation stratégique claire, Finland Metropolia Vietnam contribue à redéfinir le parcours universitaire - non seulement un lieu de transmission de connaissances, mais aussi une base permettant aux étudiants de se développer de manière globale, de maîtriser la technologie et de s'intégrer dans le monde en toute confiance.
Source : https://tienphong.vn/2025-hoc-nganh-gi-de-khong-lac-huong-giua-lan-song-cong-nghe-post1764289.tpo
![[Actualités maritimes] Le transport maritime par conteneurs est confronté à une surcapacité qui durera jusqu'en 2028](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/30/6d35cbc6b0f643fd97f8aa2e9bc87aea)
Comment (0)