Leçon 2 : Atteindre le niveau intellectuel de la Terre minière

Grâce à des politiques visionnaires, stratégiques, humaines et globales, l'éducation et la formation à Quang Ninh ont connu ces dernières années une transformation profonde, tant en termes de qualité générale que de spécialisation. Le nombre d'étudiants nationaux et internationaux brillants a fortement augmenté, tandis que les zones défavorisées, les régions montagneuses et les îles ont bénéficié d'investissements plus importants.

Báo Quảng Ninh•05/11/2025

La gloire des médailles internationales

Cette année, le secteur éducatif de Quang Ninh a été marqué par de nombreuses réussites. Des compétitions internationales et régionales aux Jeux olympiques, les élèves de la province ont été honorés et distingués, faisant la fierté de leur pays. Parmi eux, il convient de mentionner les élèves Ninh Quang Thang, du lycée Ha Long pour les surdoués, avec la prestigieuse médaille de bronze à la 37e Olympiade internationale d'informatique (IOI) qui s'est tenue directement du 27 juillet au 3 août 2025 en Bolivie.

Les responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation et les enseignants ont accueilli Ninh Quang Thang, du lycée Ha Long pour élèves surdoués, à son retour après sa victoire et sa prestigieuse médaille de bronze aux 37èmes Olympiades internationales d'informatique (IOI) (2025). *Photo : Minh Ha*

Ninh Quang Thang a confié : « Avant de commencer cet examen, j'étais assez intimidé car il y avait plus de 300 candidats provenant de 84 pays et territoires. C'est l'examen informatique le plus prestigieux au monde , tant par son envergure que par son niveau professionnel et sa réputation. Cependant, grâce aux encouragements de ma famille et au soutien de mes professeurs, j'ai pris confiance et j'ai abordé l'examen avec une détermination sans faille. Chaque jour d'examen, nous passions 5 heures à un test de programmation sur ordinateur et devions résoudre 3 problèmes. Les résultats étaient automatiquement corrigés en ligne par le système et le tableau des scores était affiché en direct pendant les deux jours d'examen (en ligne). »

Thang a raconté que l'examen de cette année était particulièrement difficile, exigeant de chaque candidat une grande capacité d'application des connaissances et une créativité remarquable. Les équipes et les candidats s'étaient préparés avec soin et avaient investi beaucoup d'efforts, ce qui a rendu la compétition très relevée. La délégation vietnamienne, composée de quatre candidats, a remporté des médailles (une d'or, deux d'argent et une de bronze). En particulier, Ninh Quang Thang, élève du lycée pour élèves surdoués de Ha Long, à Quang Ninh, qui participait à l'examen pour la première fois, a réalisé une performance exceptionnelle et a décroché la médaille de bronze.

On sait qu'avant d'obtenir ce résultat, Thang avait remporté la médaille de bronze aux Olympiades d'informatique Asie-Pacifique. L'enseignante Do Thi Dieu Thuy, directrice du lycée pour élèves surdoués de Ha Long, a déclaré : « La brillante réussite de Thang aujourd'hui est le fruit d'un long travail d'efforts menés par les enseignants, les élèves et l'établissement ; elle témoigne de l'amélioration constante de la qualité de l'enseignement au lycée pour élèves surdoués de Ha Long et dans la province de Quang Ninh. »

C'est la troisième fois de son histoire que la province de Quang Ninh compte des élèves inscrits aux Olympiades internationales. Auparavant, en 1998, Vi Anh Tuan, du lycée Cam Pha, avait remporté la médaille d'argent aux Olympiades internationales de chimie en Australie ; en 2016, Nguyen Ngoc Minh Hai, du lycée Ha Long, avait décroché la médaille de bronze aux Olympiades internationales de biologie au Vietnam.

Dans les compétitions intellectuelles régionales, les élèves de Quang Ninh ont également réalisé de nombreuses performances remarquables. Par exemple : en juin 2025, Trinh Viet Hoang, du lycée Ha Long pour élèves surdoués, a remporté la médaille d’argent aux Olympiades internationales de chimie Abu Rayhan-Biruni. En 2022, Vu Huy Hoang, également du lycée Ha Long pour élèves surdoués, a remporté la médaille d’argent aux Olympiades d’informatique Asie-Pacifique ; et Le Thuy Mai Anh, du même lycée, a remporté la médaille de bronze aux Olympiades européennes de physique.

Le Thuy Mai Anh, du lycée Ha Long pour les surdoués, a remporté une médaille de bronze aux Olympiades européennes de physique (2022).

Améliorer la qualité, affirmer sa position

Outre ses remarquables performances aux examens et concours internationaux et régionaux, la qualité de l'éducation dans la province de Quang Ninh a globalement connu une forte progression. Quang Ninh figure parmi les meilleures provinces du pays et a été particulièrement félicitée par le ministère de l'Éducation et de la Formation pour ses modules de formation relatifs à la mise en œuvre du Programme d'enseignement général de 2018. Ce dernier a veillé à ce que 100 % des enseignants et des cadres participent à la formation nécessaire. À ce jour, 100 % des écoles publiques de la province ont intégré les contenus pédagogiques locaux, conformément aux directives du ministère. La qualité des ressources humaines de la province s'est considérablement améliorée, le taux de personnel qualifié passant de 85,5 % en 2021 à 87 % fin 2024.

L'enseignement secondaire affiche un taux de réussite supérieur à 97 %. L'examen d'entrée au lycée pour l'année scolaire 2025-2026 s'est déroulé dans le respect des règles de sécurité, de rigueur, d'objectivité, d'équité et de qualité, et a été organisé dans les délais impartis. Les résultats de cet examen témoignent d'une progression remarquable : le pourcentage de notes égales ou supérieures à la moyenne dans toute la province s'élève à 68,46 % (contre 8,04 % pour l'année scolaire 2024-2025), un résultat nettement supérieur à celui de la période 2018-2023.

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 dans la province de Quang Ninh s'est déroulé dans le respect des règles sanitaires, avec sérieux et dans le strict respect de la réglementation. La moyenne provinciale s'est établie à 6,19 points, plaçant la province au 12e rang sur 34 nouvelles provinces et villes, et au 13e rang sur 63 anciennes provinces et villes, soit un gain de 12 places par rapport à 2024.

Le Concours national des élèves d'excellence pour l'année scolaire 2024-2025 a une fois de plus brillé, avec 110 participants et 88 prix à la clé : 2 premiers prix, 27 deuxièmes prix, 30 troisièmes prix et 29 prix de consolation. Les équipes de biologie, de géographie et de chinois ont affiché un taux de réussite de 100 %, tandis que celles de physique, d'histoire et d'anglais ont atteint 90 %. La province a conservé sa 8e place parmi les 10 premières provinces et villes (selon les statistiques antérieures à la fusion des administrations locales de niveau 2), avec le plus grand nombre d'élèves d'excellence du pays. Par ailleurs, lors du Concours national des sciences et technologies pour les lycéens de l'année scolaire 2024-2025, la province a également remporté un deuxième prix et deux prix d'espoir.

Quang Ninh a également consolidé et amélioré la qualité de l'atteinte des normes d'alphabétisation de niveau 2 (le niveau le plus élevé). La province compte 235 étudiants pour 10 000 habitants (contre 215 au niveau national), soit 20 étudiants de plus que la moyenne nationale. Son réseau d'établissements de formation professionnelle est diversifié, couvrant un large éventail de secteurs et de niveaux de formation. Ces établissements sont répartis de manière homogène sur l'ensemble du territoire provincial et privilégient une formation professionnelle de qualité, adaptée aux besoins des entreprises et de la population, afin de fournir des ressources humaines à la province. Au cours des huit premiers mois de 2025, la province a enregistré 17 388 inscriptions, dont 235 en formation supérieure, 1 275 en formation intermédiaire et 15 876 en formation initiale ou continue de moins de trois mois.

Des élèves du pensionnat provincial pour minorités ethniques lisent des livres à la bibliothèque.

La province de Quang Ninh répond de plus en plus aux besoins éducatifs des enfants issus des minorités ethniques et des zones reculées, isolées et défavorisées. La qualité de l'éducation, de l'encadrement et de la prise en charge des élèves des minorités ethniques dans les zones montagneuses et insulaires, notamment dans les internats et semi-internats, s'est considérablement améliorée. À ce jour, 100 % des établissements d'enseignement primaire accueillant des enfants issus des minorités ethniques ont mis en place un environnement propice à l'apprentissage du vietnamien et ont instauré une intégration et une familiarisation avec cette langue relativement efficaces.

Le budget provincial total alloué dans le cadre du plan d'investissement public à moyen terme pour la période 2021-2025 aux investissements directs et au soutien dans le secteur de l'éducation s'élève à plus de 3 291 milliards de VND, soit 2,3 fois plus qu'au cours de la période 2016-2020. Ce montant comprend 24 projets d'investissement visant à construire des infrastructures scolaires et des salles de classe, pour un capital total de plus de 2 626 milliards de VND.

Il est indéniable que les résultats impressionnants obtenus aujourd'hui par le secteur de l'éducation et de la formation de Quang Ninh témoignent de la vision stratégique, de l'attention soutenue portée à ce domaine par la province et des décisions éclairées et novatrices prises par le Conseil populaire provincial ces dernières années. De l'éducation préscolaire à l'université, tous les niveaux d'enseignement ont bénéficié d'investissements concertés, visant à améliorer la qualité globale de l'éducation et à développer durablement les ressources humaines. Les chiffres éloquents relatifs au taux d'excellence, aux résultats aux examens de fin d'études et au taux de travailleurs qualifiés démontrent non seulement les efforts déployés par le secteur, mais confirment également la nouvelle position de Quang Ninh, une province qui place l'éducation au cœur de son développement.

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