| Les dirigeants provinciaux attribuent des bourses d’études « Soutien à l’école » aux enfants des travailleurs. (Photo : Phuong Chau) |
Ces derniers temps, la mise en œuvre de politiques visant à encourager la socialisation de l'éducation et des soins de santé à Binh Duong a donné des résultats remarquables. Le secteur de l'éducation et de la formation compte 732 établissements scolaires, dont 336 sont privés, soit près de 46 % du total. La province compte également trois établissements d'enseignement supérieur privés, représentant un capital d'investissement total d'environ 2 270 milliards de dongs.
À ce jour, près de 83 % des bâtiments scolaires de la province ont été modernisés. La province compte 19 établissements scolaires rénovés, modernisés, agrandis ou nouvellement construits pour l'année scolaire 2024-2025, pour un investissement total de plus de 2 200 milliards de VND.
Parallèlement, il convient de mettre en œuvre efficacement les modalités d'inspection, d'évaluation, d'évaluation régulière et d'évaluation périodique, en veillant à ce que les exigences soient respectées conformément à la réglementation… Renforcer la gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage extrascolaires ; enjoindre les unités à appliquer correctement la réglementation relative aux activités d'enseignement et d'apprentissage extrascolaires dans les établissements scolaires, en s'assurant qu'aucune autorisation d'enseigner en dehors du cadre scolaire ne soit accordée…
Conformément aux directives du Comité provincial du Parti et du Comité populaire provincial, le Département de l'éducation et de la formation a publié, au cours de l'année scolaire, le référentiel des critères de l'école intelligente et l'a expérimenté dans sept établissements : trois écoles primaires, trois collèges et un lycée. Ce modèle d'école épanouissante témoigne de la grande détermination du secteur éducatif de Binh Duong et envoie un signal positif, démontrant ainsi les efforts constants d'innovation pour mieux répondre aux attentes de la société. À Binh Duong, la ville de Thu Dau Mot a été choisie pour piloter ce modèle et a obtenu des résultats très encourageants. Le secteur de l'éducation et de la formation de Thu Dau Mot continue de considérer la création d'écoles épanouissantes comme une priorité pour l'année scolaire 2024-2025.
L'ensemble du secteur a continué d'améliorer la qualité et l'efficacité de la formation et de l'organisation des concours visant à sélectionner les meilleurs élèves pour les compétitions provinciales et les équipes pour les compétitions nationales. À titre d'exemple, les résultats du concours provincial des écoles secondaires sont éloquents : 600 élèves ont été primés (11 premiers prix, 52 deuxièmes prix, 103 troisièmes prix et 434 prix de consolation, soit une augmentation de 144 prix par rapport à l'année scolaire 2022-2023). En mars 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé que Binh Duong affichait le meilleur taux de réussite et d'admission à l'université et dans les établissements d'enseignement supérieur du pays, avec 80,61 % (un résultat maintenu pour la deuxième année consécutive).
| Les autorités provinciales ont remis des fleurs et des certificats de mérite aux groupements scolaires et aux enseignants qui se sont distingués par leurs efforts pour permettre aux élèves d'obtenir d'excellents résultats aux examens de l'année scolaire 2023-2024. (Photo : Phuong Chau) |
Les résultats de l'examen provincial d'excellence des lycées ont révélé que 382 élèves ont été primés (13 premiers prix, 34 deuxièmes prix, 79 troisièmes prix et 256 prix de consolation, soit une augmentation de 77 prix par rapport à l'année scolaire 2022-2023). À l'examen national d'excellence, 42 élèves ont été récompensés (6 deuxièmes prix, 12 troisièmes prix et 24 prix de consolation, soit une augmentation de 11 prix par rapport à l'année scolaire 2022-2023). Un élève de la province de Binh Duong a été convoqué pour participer aux épreuves de sélection des équipes olympiques régionales et internationales pour l'année scolaire 2023-2024 (spécialité chimie).
Par ailleurs, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé avec succès le Concours provincial des enseignants d'excellence et des professeurs principaux d'excellence pour les écoles secondaires (13 professeurs de lycée et 31 professeurs de collège ont été reconnus comme enseignants d'excellence et professeurs principaux d'excellence) ; le Concours olympique d'anglais pour les niveaux secondaire et lycée (récompensant les 20 meilleurs élèves des deux niveaux) ; le Concours provincial de recherche en sciences et technologies pour les lycéens (récompensant les élèves et les enseignants de 32 projets lauréats) ; 2 projets d'excellence du concours provincial ont été sélectionnés pour participer au Concours national des sciences et technologies pour les lycéens lors de l'année scolaire 2023-2024, l'un d'eux remportant le quatrième prix ; le Concours olympique des sciences naturelles et sociales (attribuant 36 prix individuels et 6 prix d'équipe) ; et a organisé avec succès l'examen national de sélection des élèves du secondaire pour l'année scolaire 2024-2025 (1er tour) et l'examen provincial de sélection des élèves du collège pour l'année scolaire 2023-2024.
Actuellement, la province de Binh Duong compte 91/91 communes, quartiers et villes dotés d'écoles maternelles et primaires ; 76/91 communes, quartiers et villes disposent de collèges, soit un taux de 83,52 % ; 9/9 districts et villes disposent de lycées ; de plus, il existe 1 Centre provincial de formation continue et professionnelle (GDTX et BDNV) et 6 Centres de district et de ville de formation professionnelle continue (GDNN-GDTX).
À la fin de l'année scolaire 2023-2024, l'ensemble du secteur provincial de l'éducation et de la formation comptera 728 écoles et centres (381 établissements d'enseignement publics, 347 établissements d'enseignement non publics) ; dont 441 écoles maternelles ; 156 écoles primaires ; 84 collèges ; 40 lycées ; 1 centre provincial de formation continue et professionnelle et 6 centres de formation professionnelle et continue de district et de ville.
En outre, la province compte 682 écoles maternelles privées indépendantes accueillant plus de 7 enfants et 124 écoles maternelles privées indépendantes accueillant jusqu'à 7 enfants ; 3 écoles à participation étrangère (l'École internationale de Singapour dans la nouvelle ville de Binh Duong, le jardin d'enfants Viet Hoa et l'école primaire et secondaire Viet Hoa) ; 8 universités (dont 3 établissements privés) ; 156 centres ont reçu l'autorisation de création et d'exploitation conformément à la réglementation, parmi lesquels : 143 centres de langues étrangères et de technologies de l'information, 6 centres de formation aux compétences de vie et 7 centres de soutien au développement de l'éducation inclusive.
Outre les résultats obtenus, Binh Duong a également besoin de politiques et de dispositifs adaptés et efficaces pour attirer des ressources humaines dans le secteur de l'éducation et de la formation, notamment des enseignants du préscolaire. De plus, la province doit se doter d'un mécanisme ouvert en matière de politique foncière pour l'éducation, ainsi que d'un cadre juridique suffisamment solide pour créer des conditions favorables à une plus grande participation des entreprises et des investisseurs dans la socialisation de l'éducation, afin de réduire la pression sur les établissements d'enseignement public.
Afin d'améliorer la qualité de l'éducation, Binh Duong mobilisera et concentrera ses efforts dans les prochains mois, continuera de valoriser ses ressources internes et développera l'enseignement, de la maternelle à l'université. Il s'agira notamment de promouvoir la socialisation, de mobiliser des investissements pour développer la formation professionnelle et de développer et restructurer en profondeur le réseau des établissements d'enseignement professionnel. Un système de rémunération attractif sera mis en place afin d'attirer les talents et les ressources humaines qualifiées et de garantir l'attractivité de Binh Duong pour le travail et la vie, contribuant ainsi à l'amélioration de la productivité du travail et à l'augmentation de la contribution de la productivité totale des facteurs (PTF) à la croissance de la province.






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