Dans les temps à venir, la ville de Hong Linh, district de Can Loc ( Ha Tinh ), continuera de se concentrer sur la constitution d'une équipe d'enseignants et de gestionnaires avec uniformité et qualité, répondant aux exigences de l'innovation.
L'après-midi du 26 mai, la ville de Hong Linh a organisé une conférence pour résumer 10 ans de mise en œuvre de la résolution n° 29-NQ/TW, datée du 4 novembre 2013 du 11e Comité central du Parti sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation, répondant aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation dans le contexte d'une économie de marché à orientation socialiste et de l'intégration internationale (résolution 29). |
Délégués participant à la conférence.
En application de la résolution 29, le Comité permanent du Comité du Parti de la ville de Hong Linh a organisé l'étude et la diffusion de la résolution aux cadres clés avec un taux de participation de 98 % ; a organisé une propagande intégrée dans les conférences pour déployer les tâches pour la nouvelle année scolaire et a organisé une formation politique au début de l'année pour 100 % des cadres, des membres du parti et des enseignants du secteur de l'éducation.
100% des gestionnaires, enseignants et personnels des écoles de la région savent utiliser les technologies de l'information dans la préparation des cours ; 100% des écoles primaires, secondaires et lycées disposent de salles informatiques équipées de 26 à 35 ordinateurs pour assurer les activités d'enseignement et d'apprentissage.
Le secrétaire adjoint permanent du Comité du Parti de la ville de Hong Linh, Nguyen Thang Long, a présenté le bilan des 10 années de mise en œuvre de la résolution 29.
Chaque année, la ville compte 98 à 99 % des élèves du primaire qui terminent toutes les matières ou plus ; 98 à 99 % des élèves du secondaire sont classés comme moyens ou au-dessus, dont 60 à 75 % des élèves sont classés comme bons ou excellents ; plus de 98 % des élèves ont une bonne ou une bonne conduite.
Le taux de diplomation au secondaire est de 98,5 à 99 %, et celui au secondaire de 95 à 98 %. Les élèves qui se présentent à l'examen d'entrée en 10e année du secondaire se classent régulièrement au deuxième rang de la province depuis de nombreuses années. La qualité des élèves participant aux concours provinciaux et nationaux s'améliore constamment ; 70 à 75 % des élèves réussissent chaque année l'examen d'entrée aux universités et aux collèges, et bon nombre d'entre eux obtiennent 26 points ou plus.
De 2013 à aujourd’hui, les écoles ont investi plus de 236 milliards de VND dans la construction et la modernisation des installations.
Nguyen Thi Ha Tan, directrice adjointe du département de la propagande du comité provincial du Parti : Les comités du Parti, les autorités à tous les échelons et le secteur de l’éducation de la ville de Hong Linh continuent de maîtriser et de mettre en œuvre efficacement les documents du gouvernement central et de la province sur l’innovation fondamentale et globale en matière d’éducation et de formation, en faisant de cette tâche une priorité absolue. Il faut mettre en œuvre activement les tâches liées à la transformation numérique et promouvoir l’application des technologies de l’information dans les écoles, en particulier l’application des technologies numériques à la gestion, à l’enseignement et à l’apprentissage.
Le secrétaire du comité du parti de la ville de Hong Linh, Le Thanh Dong, a prononcé un discours de clôture lors de la conférence.
En conclusion de la conférence, le secrétaire du Comité du Parti de la ville de Hong Linh, Le Thanh Dong, a demandé aux comités du Parti, aux autorités à tous les niveaux et aux écoles de continuer à sensibiliser au rôle décisif des enseignants et des gestionnaires de l'éducation dans la qualité de l'éducation et de la formation ; de constituer une équipe d'enseignants et de gestionnaires de l'éducation qui répondent aux exigences d'une innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation.
Mobiliser activement des ressources pour investir dans la construction d'infrastructures et l'équipement complémentaire des écoles de manière synchronisée. S'efforcer d'atteindre 100 % des écoles conformes aux normes nationales d'ici 2025, en augmentant le taux d'écoles répondant aux normes de niveau 2.
À cette occasion, le Comité permanent du Parti de la ville de Hong Linh a décerné des certificats de mérite à 8 collectifs et 11 individus pour leurs réalisations exceptionnelles au cours des 10 années de mise en œuvre de la résolution 29.
La directrice adjointe du département de propagande du comité provincial du Parti, Nguyen Thi Ha Tan, et les dirigeants du département de l'éducation et de la formation de la ville de Hong Linh ont décerné des certificats de mérite aux collectifs...
...et les particuliers
Dans l’après-midi du 26 mai, le district de Can Loc a organisé une conférence pour résumer 10 ans de mise en œuvre de la résolution 29. Le chef adjoint du département de propagande du comité provincial du Parti, Nguyen Xuan Hai, était également présent. |
Délégués participant à la conférence.
Conformément à l'esprit de la Résolution et aux documents guidant la mise en œuvre de la province, le Comité du Parti du district, le Conseil populaire et le Comité populaire du district de Can Loc ont récemment accordé une attention particulière au développement de l'éducation et en ont fait une priorité. La socialisation de l'éducation a contribué de manière significative à la construction d'un système scolaire de plus en plus vaste. Au cours des dix dernières années, l'ensemble du district a mobilisé près de 150 milliards de dongs pour consolider et construire des installations et acheter du matériel pédagogique.
Le secteur a incité les écoles à innover activement et proactivement dans les méthodes et les formes d'enseignement, en les modernisant, en promouvant l'esprit positif, l'initiative, la créativité et l'application des connaissances et des compétences des apprenants. Le nouveau programme de manuels scolaires de 2018 a été systématiquement mis en œuvre et promu efficacement dans les établissements d'enseignement.
Nguyen Thi Thanh Hoai, chef du département de propagande du comité du Parti du district, a rapporté le résumé.
Can Loc est également l'une des principales unités à mettre en œuvre un modèle d'enseignement de l'anglais adapté aux compétences réelles des élèves. À ce jour, près de 70 % des établissements secondaires disposent de salles de classe spécialisées en anglais, tous équipés de téléviseurs connectés au Wi-Fi et d'équipements audio suffisants pour l'enseignement. 100 % des écoles disposent d'ordinateurs pour permettre aux élèves d'étudier et de faire des recherches. 100 % des écoles primaires et secondaires proposent des cours par ordinateur. Le taux d'utilisation des technologies de l'information par les enseignants a augmenté de 42 %. 100 % des heures d'enseignement expérimental et des concours d'excellence pédagogique utilisent les technologies de l'information.
Outre les résultats obtenus, la conférence a également souligné ouvertement des lacunes, telles que : les infrastructures scolaires restent limitées ; après la fusion, quelques écoles doivent encore dispenser leurs cours sur deux ou trois sites, ce qui compromet la gestion et l'amélioration de la qualité. Le budget de soutien provincial aux écoles après la fusion n'a pas été mis en œuvre ; la construction d'écoles conformes aux normes nationales a rencontré de nombreuses difficultés en termes de ressources ; certaines écoles conformes aux normes ne sont pas encore stables ; le taux d'écoles conformes aux normes à tous les niveaux et classes n'a pas atteint le niveau prévu. Aucune école privée n'a été créée dans la région. Le personnel de gestion et les enseignants sont inadéquats, la qualité est inégale, et il existe toujours un excédent ou une pénurie locale, en particulier en ce qui concerne les enseignants de culture dans le primaire.
Nguyen Xuan Hai, directeur adjoint du Département de la propagande du Comité provincial du Parti : Nous devons accorder plus d'attention à la constitution d'une équipe d'enseignants et de responsables pédagogiques cohérente et de haut niveau afin de répondre aux exigences de la réforme de l'éducation et de la formation. Renforcer l'éducation politique, idéologique, éthique et de style de vie, et se concentrer sur le développement du Parti pour les cadres, les enseignants et les étudiants de tout le secteur.
Afin de poursuivre la mise en œuvre efficace de la Résolution 29 dans le nouveau contexte, le district de Can Loc a identifié un certain nombre de tâches clés à venir : poursuivre le travail de propagande, en particulier, comprendre et concrétiser les points de vue, les objectifs, les tâches et les solutions dans l'esprit de la Résolution 29 et du programme d'enseignement général 2018 ; se concentrer sur la constitution d'une équipe d'enseignants et de responsables pédagogiques synchrones et de haute qualité pour répondre aux exigences de l'innovation en matière d'éducation et de formation. Poursuivre l'innovation des méthodes d'enseignement et d'apprentissage afin de promouvoir la positivité, la proactivité et la créativité pour développer les capacités et les qualités des apprenants.
Continuer à accroître les ressources d'investissement dans l'éducation, se concentrer sur la construction d'infrastructures et l'achat de matériel pédagogique dans le sens de la normalisation et de la modernisation, afin de répondre aux exigences d'amélioration de la qualité de l'enseignement. Développer des filières d'éducation préscolaire non publiques, encourager l'ouverture d'écoles maternelles privées et de groupes d'enfants indépendants. Promouvoir la socialisation de l'éducation, encourager l'apprentissage et le développement des talents, bâtir une société apprenante et accorder de l'importance à l'apprentissage tout au long de la vie au sein des familles, des clans et des communautés.
Giang Nam - Anh Thu
Source
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