Plus de sept millions de souhaits et six cycles de filtrage consécutifs
En 2025, le système d'admission universitaire vietnamien a enregistré un nombre record de demandes d'admission : plus de 7,6 millions, déposées par près de 900 000 candidats à travers le pays. En moyenne, chaque étudiant a formulé 8 à 9 demandes, allant des universités les plus prestigieuses aux établissements locaux. Ce chiffre témoigne non seulement de la prudence des candidats face à une concurrence féroce, mais aussi de la pression croissante exercée par la société sur le processus d'admission.
Pour traiter cet important volume de données, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en place un processus de sélection virtuel centralisé, qui se déroule en six phases, du 13 au 20 août. Ce mécanisme de sélection fonctionne selon le principe de la priorité absolue : si le candidat est admissible dès le premier choix, les autres choix sont automatiquement éliminés ; s'il n'est pas admis dès le premier choix, le système examine le deuxième choix, et ainsi de suite jusqu'au dernier. Ce système permet de garantir que chaque candidat n'obtienne qu'un seul résultat d'admission, tout en limitant les situations où un même élève est admis par plusieurs établissements simultanément.
Le phénomène dit d’« admission virtuelle » désigne le fait que des candidats soumettent de multiples candidatures, sont acceptés par plusieurs établissements, mais finissent par s’inscrire dans un seul, laissant ainsi des places vacantes. Auparavant, cette situation contraignait de nombreux établissements à organiser des sessions de recrutement supplémentaires, ce qui engendrait des pertes de temps et d’argent, et nuisait à leur réputation. Grâce au mécanisme de filtrage virtuel centralisé, ce problème est résolu de manière scientifique : les données sont synchronisées dans l’ensemble du système, permettant aux établissements d’être plus proactifs dans la finalisation de leurs listes d’admission.
Le processus de sélection virtuelle n'est pas arbitraire, mais repose sur un système algorithmique standardisé, étroitement contrôlé par l'organisme gestionnaire. Ceci garantit aux candidats et à leurs parents que le résultat final ne dépend ni du favoritisme ni des calculs personnels de chaque établissement, mais est entièrement basé sur des données objectives.
Transparence des admissions et pressions à l'entrée de l'université
Cependant, malgré ses nombreux avantages, le processus de sélection virtuel ne peut éliminer complètement le stress lié aux admissions. Pour de nombreux candidats, notamment ceux vivant dans des régions éloignées, l'accès aux informations concernant les admissions et le processus de sélection virtuel reste limité. Certains étudiants s'inscrivent en fonction de leurs intuitions ou des conseils de leurs amis, ce qui peut entraîner leur élimination dès les premières étapes et leur faire manquer des opportunités intéressantes. À l'inverse, certains étudiants sont admis mais n'apprécient pas réellement la filière choisie, simplement parce qu'ils s'inscrivent à un nombre excessif de formations pour « garantir » leur place à l'université.
Un autre problème réside dans le décalage entre la transparence du processus et l'intensité de la concurrence. Face à l'élévation constante des critères d'admission des grandes écoles, la pression sur les lycéens s'accroît. Si la sélection virtuelle contribue à la transparence, elle ne saurait remplacer l'orientation professionnelle, qui permet aux candidats de choisir la filière et l'établissement les plus adaptés. Or, c'est précisément ce qui est essentiel pour éviter de se retrouver à étudier uniquement pour obtenir un diplôme, sans pour autant trouver un emploi après l'obtention de celui-ci.
Il est également nécessaire de reconnaître que le filtrage virtuel n'est qu'un outil technique permettant de résoudre le problème des données, et non une solution miracle capable d'éliminer toutes les lacunes en matière d'inscription. En réalité, l'équité, la pertinence et l'efficacité de l'ensemble du système dépendent de nombreux autres facteurs : la manière dont les établissements scolaires communiquent leurs critères d'admission, les politiques de priorité régionale, voire l'homogénéité de la qualité de l'enseignement général.
Toutefois, dans le contexte actuel des admissions universitaires, la présélection virtuelle demeure une avancée majeure pour une procédure d'admission plus ordonnée et transparente. Derrière les statistiques brutes se cachent des centaines de milliers d'histoires de familles et des millions d'espoirs d'étudiants. Chaque session de présélection virtuelle n'est pas seulement un tri de données, mais aussi une sélection de aspirations, permettant à chaque étudiant de trouver la voie qui lui correspond le mieux.
Source : https://baolaocai.vn/chat-loc-uoc-mo-mo-canh-cua-giang-duong-post879737.html
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