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Un expert en éducation ouvre un « cours de formation à la masculinité pour les garçons » controversé

Báo Thanh niênBáo Thanh niên11/06/2023


Les garçons doivent être clairement masculins dès leur plus jeune âge ?

Récemment, les réseaux sociaux ont été au cœur d'une controverse suite à un article recrutant des étudiants pour un cours sur la « formation à la masculinité des garçons », publié par un compte Facebook qui appartiendrait au Dr VTH, expert indépendant en éducation à Hanoï. Il s'agit d'un cours destiné aux enfants de 9 à 15 ans, dont les frais de scolarité s'élèvent à 2 millions de VND, dispensé directement à Hanoï et ouvert à la mi-mars 2023.

Chuyên gia giáo dục mở khóa học "rèn nam tính cho con trai" gây tranh cãi - Ảnh 1.

Le cours « formation à la masculinité pour les garçons » a suscité la polémique sur les réseaux sociaux avec des milliers d'interactions et de partages.

Dans son article, le Dr H. affirme que traiter les enfants dès leur plus jeune âge peut engendrer une instabilité ultérieure. « Un garçon trop pleurnichard qui pleure beaucoup. Un garçon qui se plaint et est très exigeant. Un garçon qui aime porter des vêtements de fille. Un garçon qui aime jouer avec des filles. Ces cas peuvent être à l'origine d'un problème difficile à aborder », écrit-il, avant d'expliquer que ce « problème difficile » est la déviation de genre.

Selon le Dr H., les parents doivent « toujours être clairement conscients que leur enfant est un garçon, tout chez leur enfant doit être clairement masculin dès le début », et en même temps suggérer quelques mesures pour éduquer les garçons sur le sens de la mode , la communication, le comportement...

« Les affaires de votre enfant doivent être bleues ou de couleurs foncées, à carreaux, pas voyantes, avec des nœuds ou des volants ; concentrez-vous sur la communication entre le père et le fils aussi sérieusement que deux hommes ; demandez toujours à votre enfant de faire des travaux qui nécessitent des muscles et protégez les membres de la famille, en particulier les femmes ; lorsque vous formez un groupe d'amis, ne laissez absolument pas votre enfant jouer seul dans un groupe de filles... », l'expert a énuméré quelques méthodes d'éducation des garçons.

Dans l'affiche promotionnelle, le Dr H. a ajouté que le contenu du cours abordait le développement sexuel pendant la puberté, les questions amoureuses et sexuelles, ainsi que les règles de prévention des abus. L'expert a placé l'histoire homosexuelle à côté de la question de la consommation de substances interdites comme le cannabis, le gaz hilarant, les cigarettes électroniques, etc.

Chuyên gia giáo dục mở khóa học "rèn nam tính cho con trai" gây tranh cãi - Ảnh 2.

Selon le Dr H., les garçons doivent être éduqués à « se comporter » comme des hommes.

Après sa publication début mars, l'article a récemment suscité de nombreuses réactions contradictoires de la part des internautes, suscitant des milliers d'interactions et de partages. La plupart d'entre eux ont exprimé leur opposition et leur indignation face à certaines idées avancées par le Dr H., comme « l'éducation des garçons à la virilité », l'amour entre personnes de même sexe… et ont estimé que ces idées étaient dépassées et inadaptées à la société moderne.

Huynh Pham Nghi Van, de la classe 11A12 du lycée Nguyen Thi Minh Khai (HCMC), estime que cette façon d'élever les enfants est non seulement sexiste, mais aussi déraisonnable, car l'orientation sexuelle n'est pas liée au développement du genre. « Forcer les garçons à être forts et à ne pas pleurer ne fait que les empêcher d'exprimer leurs émotions, les rendant plus susceptibles de rencontrer des problèmes psychologiques plus tard, et même d'engendrer discrimination et mépris envers le sexe opposé ou les personnes ayant des orientations sexuelles différentes », a déclaré l'élève.

De même, Pham Tat Dat, élève de 12A2 du même établissement, était également en désaccord avec l'avis principal du Dr H. Selon lui, chaque personne possède des qualités masculines et féminines et doit les développer de manière positive et équilibrée, au lieu de les forcer. « Qui a dit qu'une personne déterminée et forte ne pouvait pas être douce et attentionnée ? », a demandé Dat, ajoutant que l'homosexualité n'était pas une maladie et qu'il n'était donc « pas nécessaire de la traiter ou de l'éduquer pour la prévenir ».

Ayant suivi de nombreuses séances de partage du Dr H., M. Nguyen Duc Manh (27 ans), actuellement travailleur indépendant à Hanoï , a déclaré qu'outre ses connaissances utiles sur le processus éducatif, l'experte avait de nombreuses perspectives dépassées ou complémentaires. Par exemple, associer « homosexualité » à la consommation de substances interdites, comme sur l'affiche, peut créer des pressions et blesser les enfants de la communauté LGBT+, et engendrer des malentendus chez les parents, ce qui peut conduire à des interdictions.

Chuyên gia giáo dục mở khóa học "rèn nam tính cho con trai" gây tranh cãi - Ảnh 3.

Les jeunes LGBT+ participent à l'événement communautaire annuel « BUBU Town 2018 » organisé par l'Institut iSEE à Hanoi

« De plus, qu'il s'agisse d'un garçon ou d'une fille, les plaintes sont un instinct tout à fait normal, probablement dû au fait qu'ils ne peuvent pas exprimer pleinement leurs émotions dans le langage des adultes. À ce stade, les parents doivent s'efforcer de comprendre leurs enfants, de communiquer activement avec eux et de leur apprendre à se comporter, sans se soucier du genre. Les parents doivent également considérer l'amour entre personnes de même sexe comme un amour entre personnes de sexe opposé pendant la puberté, période pendant laquelle les enfants doivent être dotés de connaissances suffisantes pour assurer leur sécurité psychologique et physique », a déclaré M. Manh.

Un point de vue non scientifique ?

D'un point de vue professionnel, M. Dang Khanh An, cofondateur du Touching Soul Center, consultant professionnel de la clinique TestSGN, psychologue clinicien à l'hôpital de l'université de médecine et de pharmacie de Ho Chi Minh-Ville, a évalué le cours « formation à la masculinité pour les garçons » comme une forme d'éducation sexuelle basée sur le système binaire homme-femme, c'est-à-dire basée sur des facteurs sexuels biologiques.

« Éduquer les enfants dans cette direction est contraire à la science de la sexualité et à l’éducation sexuelle complète recommandées par les principales organisations éducatives du monde entier, en particulier le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF) », a déclaré M. An.

Selon les experts, la division binaire a créé de graves inégalités entre les sexes, et les hommes eux-mêmes sont victimes des stéréotypes véhiculés par la société. Par exemple, nombreux sont ceux qui sont dépassés par les attentes ou les responsabilités qui leur sont confiées ; ils refusent parfois l'échec ou, en cas de difficulté, n'osent pas demander de l'aide, craignant que ce soit un signe de faiblesse et de manque de virilité.

Chuyên gia giáo dục mở khóa học 'rèn nam tính cho con trai' gây tranh cãi - Ảnh 4.

Psychologue clinicien Dang Khanh An

« Les sciences sexuelles actuelles reconnaissent que la sexualité est un spectre flexible qui peut évoluer au fil du temps et que la manière dont chacun exprime sa sexualité est un choix personnel. Par conséquent, le processus actuel d'éducation sexuelle doit se concentrer sur les valeurs fondamentales de la vie pour nous aider à construire un monde harmonieux et empathique, plutôt que de distinguer et de comparer les uns les autres en fonction de chaque caractéristique individuelle ou expression de genre », a expliqué M. An.

Selon M. An, associer l'homosexualité à des substances illicites est une comparaison futile et non scientifique qui risque d'accroître la stigmatisation et la discrimination. Une telle éducation peut conduire les enfants à mal comprendre les concepts de sexualité et d'expression de genre, ce qui les empêche d'expérimenter leur sexualité et de bien la comprendre.

« Les cours qui suivent cette approche pédagogique s'adressent souvent aux parents qui craignent que leurs enfants ne soient pas assez masculins ou qui les soupçonnent d'être homosexuels. Cela accroît la pression sur les enfants, renforce leur sentiment d'infériorité et d'insatisfaction envers eux-mêmes, et renforce le stéréotype binaire masculin-féminin, qui est à l'origine des difficultés que les enfants rencontreront dans leurs relations avec autrui dans la société actuelle, marquée par la diversité des genres », a déclaré M. An.

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Les étudiants participent à un concours pour la communauté LGBT+

Les psychologues constatent également que certains enfants transgenres peuvent manifester des comportements dès leur plus jeune âge, en choisissant des jeux, des costumes ou en imitant le comportement du sexe opposé. Cependant, les familles et les personnes qui s'occupent d'eux manquent également de connaissances dans ce domaine, ce qui les conduit souvent à des interactions inappropriées avec les enfants, telles que des punitions extrêmes ou des interdictions.



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Tag: LGBT

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