Là où il y a des élèves, il doit y avoir des professeurs.

Dans son intervention sur la loi relative aux enseignants, le secrétaire général To Lam a abordé le problème le plus urgent auquel est confronté aujourd'hui le secteur de l'éducation et chaque école : la pénurie d'enseignants.

Soulignant la nécessité d'éviter une pénurie d'enseignants, le secrétaire général To Lam a clairement affirmé : « Là où il y a des élèves, il faut des enseignants. » Il a également fait valoir que, grâce à la base de données nationale sur les résidents, il est désormais possible de connaître le nombre d'enfants scolarisés cette année dans une commune, un quartier, un district ou une ville. Et dès lors qu'il y a des élèves, il est impératif de veiller à la présence d'enseignants.

Chaque année scolaire, la pénurie d'enseignants constitue un problème majeur qui s'aggrave d'année en année. Depuis la mise en œuvre du Programme d'enseignement général de 2018, cette pénurie est devenue encore plus critique et difficile à résoudre, notamment en raison de l'introduction de nouvelles matières et de l'inscription obligatoire à des cours auparavant optionnels.

La pénurie d'enseignants n'est ni un problème passager ni une réaction soudaine. Comme l'a souligné le Secrétaire général , les données démographiques nationales permettent de prévoir avec précision le nombre d'élèves à chaque niveau scolaire dans un quartier ou une commune, cinq ans avant la rentrée scolaire suivante. Le programme d'enseignement général de 2018 a également bénéficié de nombreuses années de préparation avant sa mise en œuvre officielle, laissant aux écoles normales le temps nécessaire pour former les enseignants. Pourtant, le secteur de l'éducation reste désorganisé et confronté à une pénurie d'enseignants. Des quotas d'effectifs et des politiques contractuelles existent, mais le recrutement est impossible ou les candidats sont introuvables.

Il y a quelques semaines à peine, l'annonce de la suspension temporaire de l'enseignement de certaines matières fondamentales dans plusieurs écoles de la région montagneuse de la province de Thanh Hoa, faute d'enseignants, a suscité l'indignation des acteurs du monde éducatif. Le programme scolaire étant obligatoire, les matières essentielles doivent être enseignées dans tous les établissements, qu'ils soient situés dans des zones favorisées ou extrêmement difficiles. Par conséquent, l'incapacité des écoles à dispenser des cours en raison d'un manque d'enseignants est inacceptable.

Ces écoles et localités ont expliqué par la suite que malgré la mise en œuvre de diverses méthodes, allant du transfert d'enseignants dans plusieurs écoles d'une même zone, au déplacement d'enseignants d'un district à un autre, en passant par la promotion d'enseignants de maternelle dans les écoles primaires, elles ne disposaient toujours pas d'un nombre suffisant d'enseignants pour couvrir les besoins en matière d'enseignement…

Auparavant, des districts montagneux comme Meo Vac (Ha Giang) et Mu Cang Chai (Yen Bai) étaient devenus célèbres dans tout le pays lorsque le chef du département de l'éducation et de la formation avait demandé aux écoles de Hanoi d'aider à enseigner l'anglais en ligne aux élèves à partir de la 3e année, car il n'y avait pas d'enseignants et ils ne pouvaient pas recruter d'enseignants pour cette matière.

Dans son projet de loi sur les enseignants présenté à l'Assemblée nationale, le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé une solution novatrice : transférer au secteur de l'éducation, et non plus au ministère de l'Intérieur comme c'était le cas depuis longtemps, le pouvoir de recruter et d'affecter les enseignants. Cette proposition a généralement reçu un accueil favorable, car elle permettrait de remédier à la situation actuelle de pénuries et de surnombres d'enseignants. Cependant, une fois le pouvoir de recruter conféré au secteur de l'éducation, il lui incomberait d'assumer l'entière responsabilité, de la commande à la formation des enseignants, en garantissant un nombre et une qualité suffisants. Dans ce cas, le secteur de l'éducation ne pourrait plus imputer la pénurie d'enseignants à un manque de candidats. Ces questions ne sont d'ailleurs pas encore abordées dans le projet de loi sur les enseignants.

Suite à la directive du Secrétaire général : « Maintenant qu'il y a une pénurie d'enseignants, comment les enfants iront-ils à l'école ? Il faut résoudre tous les problèmes à l'origine de cette pénurie. » Il a également souligné que de nombreuses politiques doivent être intégrées à la loi.

Source : https://thanhnien.vn/co-tro-la-phai-co-thay-185241110221434204.htm