Le 28 août, Mme Nguyen Thi H. (résidant à Buon Ma Thuot City, province de Dak Lak) a annoncé avec joie que son fils, D.XH, avait été officiellement reconnu comme diplômé du collège par le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Buon Ma Thuot.
Mme Nguyen Thi H. s'est entretenue avec les journalistes au sujet de l'incident.
Selon Mme H., à la fin de l'année scolaire 2022-2023, la famille a appris avec surprise que leur enfant ne disposait pas de bulletins scolaires pour les classes de 7e, 8e et 9e et ne pourrait donc pas obtenir son diplôme de fin de collège. Suite à cela, elle a déposé une requête et une plainte afin que H. obtienne ce diplôme.
Mme H. a confié qu'après s'être entendu répéter à maintes reprises par les autorités qu'il n'y avait aucune raison de reconnaître la remise de diplôme de son enfant, elle avait songé à abandonner. Cependant, voyant son enfant triste alors que les autres enfants de son âge allaient à l'école et qu'elle devait rester seule à la maison, elle n'a pas pu s'y résoudre.
Grâce au soutien indéfectible et à la mobilisation active de la presse, elle a continué à solliciter l'aide des différentes autorités de la province de Dak Lak . Parallèlement, elle a adressé une demande d'aide au ministère de l'Éducation et de la Formation. Suite aux instructions du ministère, H. a pu réviser ses cours, passer ses examens, finaliser son dossier et obtenir son diplôme.
« J'ai déposé une demande d'admission pour ma petite-fille dans un établissement d'enseignement supérieur à Dak Lak afin qu'elle puisse y suivre une formation à la fois académique et professionnelle. Ce matin, elle est allée à l'école pour la première fois ; elle a enfin pu y retourner ! », a déclaré Mme H. avec joie.
Comme l'a rapporté à plusieurs reprises le journal Nguoi Lao Dong, au début de l'année scolaire 2020-2021, l'élève D.XH a été placé en classe de 6D au collège Lac Long Quan (ville de Buon Ma Thuot) car il devait redoubler. Après que ses parents ont déposé une requête attestant de son autisme, il a été autorisé, les années scolaires suivantes, à suivre les classes de 7e, 8e et 9e sans aucun bilan scolaire. À la fin de l'année scolaire 2022-2023, faute de résultats scolaires suffisants, H. n'a pas pu obtenir son diplôme de fin d'études secondaires.
Après avoir soumis à plusieurs reprises des demandes et travaillé avec l'école et le ministère de l'Éducation et de la Formation, mais s'être vu refuser la reconnaissance de son diplôme, Mme H. a envoyé un « appel à l'aide » urgent au ministère de l'Éducation et de la Formation.
Par la suite, le ministère de l'Éducation et de la Formation a répondu au département de l'Éducation et de la Formation de la province de Dak Lak et à l'appel à l'aide urgent des parents.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, le dossier médical de l'élève D.XH indique qu'elle souffre d'un trouble envahissant du développement, diagnostiqué le 28 mai 2015 à l'hôpital pour enfants n° 2. Conformément à la réglementation, H. a le droit de participer à l'éducation inclusive et est inscrite en 6e année à l'école secondaire Lac Long Quan depuis l'année scolaire 2020-2021.
L'école secondaire Lac Long Quan est chargée d'informer et de diffuser auprès des familles des élèves la réglementation relative aux dossiers scolaires inclusifs afin de garantir les droits des élèves. Le directeur décidera du passage en classe supérieure des élèves en situation de handicap en fonction de leurs résultats scolaires dans les différentes matières et activités pédagogiques, conformément au programme d'enseignement général, ou en fonction de leurs résultats individuels s'ils ne répondent pas aux exigences de ce programme.
Par conséquent, l'école secondaire Lac Long Quan est responsable de guider les enseignants, le personnel et les élèves dans la mise en œuvre et la diffusion auprès des familles des élèves des règlements sur l'évaluation et la classification des élèves handicapés comme base pour la promotion à la classe supérieure selon des plans éducatifs individualisés adaptés à chaque élève.
Par conséquent, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé au département de l'Éducation et de la Formation de Dak Lak de demander au département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Buon Ma Thuot d'inciter l'école secondaire Lac Long Quan à se coordonner avec les familles pour examiner et compléter les dossiers et les résultats scolaires des élèves conformément à la loi, garantissant ainsi le plein respect des droits des apprenants et des politiques de l'État.
Source : https://nld.com.vn/vu-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-hoc-ba-3-nam-da-duoc-cong-nhan-tot-nghiep-196240828081737384.htm
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