L'Université d'Ha Long, un acteur majeur de la formation des talents dans la province, a renforcé ses partenariats avec de nombreuses universités, organisations et entreprises à travers le monde. Elle a participé à quatre projets de recherche menés en collaboration avec l'Union européenne et l'Allemagne. Parmi les plus notables figurent le projet VIETMUS, financé par l'Union européenne, qui vise à promouvoir l'enseignement de la musique dans les universités vietnamiennes, et le projet REVFIN, financé par l'Allemagne, qui a pour objectif de prévenir, réduire et recycler les déchets d'engins de pêche dans les eaux vietnamiennes. Ces projets ont permis aux enseignants, au personnel et aux étudiants d'accéder à des connaissances et des technologies de pointe.
Dans le cadre de ses relations avec le Japon, l'école organise chaque année des activités avec des partenaires tels que l'Université d'Osaka, l'Université d'Asahikawa, l'Institut de technologie de Kitami dans la préfecture d'Hokkaido, etc.
Depuis 2017, l'école accueille des volontaires de l'Agence japonaise de coopération internationale (JICA) pour enseigner le japonais, ainsi que des étudiants japonais pour étudier le vietnamien. Parallèlement, elle a sélectionné des élèves brillants pour poursuivre leurs études dans plusieurs universités japonaises, soit par le biais de programmes d'échange, soit grâce à des bourses du gouvernement japonais, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'enseignement du japonais.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également accordé une attention particulière à cette tâche ces derniers temps. Cette année, il a publié le Plan n° 850/KH-SGDĐT relatif à l'intégration internationale du secteur de l'éducation afin de sensibiliser les membres du Parti, les fonctionnaires et les agents du secteur aux objectifs, aux points de vue et aux principes directeurs du Parti, ainsi qu'aux politiques et lois de l'État en matière d'intégration internationale et de développement des relations amicales.
Pour mettre en œuvre ce plan, le secteur a adopté de nombreuses solutions pratiques telles que : la diffusion et la mise en œuvre efficaces des directives des autorités centrales et provinciales sur l'intégration internationale ; la promotion de la recherche scientifique appliquée, l'accès aux inventions scientifiques et aux technologies de pointe pour servir concrètement les activités de gestion et d'enseignement-apprentissage dans les établissements d'enseignement .
De plus, nous continuerons à maintenir et à développer des relations bilatérales au niveau provincial avec les autres provinces et territoires; et à coordonner nos actions avec les secteurs concernés afin de les conseiller sur la mise en place de mécanismes visant à attirer les investissements dans la formation.
Il convient notamment de mettre l'accent sur l'amélioration des qualifications et de la qualité des fonctionnaires et des employés du secteur public grâce à des formations sur l'intégration internationale, dans le but de constituer une main-d'œuvre possédant l'expertise professionnelle, les connaissances, les compétences linguistiques en langues étrangères et les aptitudes nécessaires pour servir les efforts d'intégration internationale et contribuer à l'accélération de la réforme administrative conformément aux exigences de l'intégration internationale.
Photo : Fournie par le ministère de l'Éducation et de la Formation
L'une des activités notables est la participation à la conférence d'échange éducatif de 2025 entre cinq provinces et villes vietnamiennes : Quang Ninh, Lang Son, Cao Bang, Tuyen Quang et Hai Phong, et la région autonome Zhuang du Guangxi (Chine), présidée par le département de l'éducation de la région autonome Zhuang du Guangxi (Chine).
Cette conférence a signé un mémorandum d'entente sur les échanges éducatifs, dont le contenu comprend notamment : la poursuite de la mise en œuvre du mécanisme d'échanges réguliers, avec l'organisation successive de conférences d'échanges éducatifs dans le Guangxi (Chine) et dans cinq provinces et villes du Vietnam ; la poursuite de la mise en œuvre de la politique bilatérale de bourses d'études ; le renforcement de la formation de talents internationaux dans le domaine de l'intelligence artificielle ; et le renforcement de la coopération sur le thème « IA + éducation » dans le cadre de l'École d'intelligence pour former les talents de la nouvelle ère.
Il convient de noter que, concernant le renforcement de la formation internationale des talents dans le domaine de l'intelligence artificielle, le plan « Cultiver cent mille talents en intelligence artificielle » pour l'ASEAN, mis en œuvre par le Département de l'éducation de la région autonome Zhuang du Guangxi, allouera des quotas spécifiques à cinq provinces et villes du Vietnam, dont Quang Ninh, dans le but de fournir des ressources humaines de haute qualité et à plusieurs niveaux pour servir le développement de l'intelligence artificielle dans la région.
Le renforcement de la coopération internationale ouvre de nombreuses perspectives d'innovation dans le secteur de l'éducation et de la formation à Quang Ninh. Grâce à une approche proactive et adaptée aux réalités du terrain, cette initiative continuera de contribuer à l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation, au développement des ressources humaines et à l'intégration progressive et durable du secteur de l'éducation et de la formation de Quang Ninh au sein de la communauté internationale.
Source : https://baoquangninh.vn/day-manh-hoi-nhap-quoc-te-trong-giao-duc-dao-tao-3389250.html
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