Les écoles, en tant que société miniature, ne peuvent rester à l'écart de cette tendance mondiale. Nous savons que le principal outil d'application de la numérisation dans l'enseignement et les activités éducatives des élèves est l'utilisation d'appareils tels que smartphones, iPad, tablettes et ordinateurs de poche.
La numérisation favorise l'apprentissage personnalisé, améliorant l'autonomie et la capacité d'auto-apprentissage des élèves. Les applications d'apprentissage interactives, les jeux éducatifs et l'éducation, grâce à des vidéos ou des sons de qualité, rendent les activités d'apprentissage et d'éducation plus vivantes, attrayantes et stimulantes, notamment pour les jeunes élèves. De nombreuses applications d'apprentissage des langues étrangères ou de découverte et d'introduction à des matières sont aujourd'hui très utiles pour soutenir l'innovation pédagogique. L'application de l'intelligence artificielle (GenAI, ChatGPT) améliorera les processus d'enseignement et d'apprentissage en les personnalisant fortement. ChatGPT est une véritable machine d'IA géante, véritable consultant pour l'apprentissage expérientiel des élèves.
La numérisation permet aux étudiants d'apprendre à tout moment et en tout lieu, sans contrainte d'espace ou de temps. L'accès aux informations liées au savoir est rapide et complet, ce qui permet de gagner du temps et de réduire l'impression et l'utilisation de livres papier. Les calculatrices de poche permettent également aux étudiants de gagner du temps lors des calculs arithmétiques et algébriques, ainsi que de rechercher rapidement des formules et des formes.
Parallèlement, cela permet d'améliorer la communication et la coopération entre les enseignants, les élèves et leurs parents, rapidement et pour la majorité des élèves. Cela permet de suivre l'assiduité et les progrès ou d'évaluer régulièrement l'apprentissage de chaque élève.
On peut affirmer que l'utilisation d'outils numériques dans l'éducation améliore non seulement la qualité de l'apprentissage, mais aide également les élèves à développer les compétences nécessaires pour l'avenir dans un monde de plus en plus dépendant des technologies. Le point positif est que cette tendance est irréversible.
Cependant, le plus grand problème et défi réside dans la difficulté de gérer l'utilisation d'applications numériques par les étudiants. Cet environnement est si négatif qu'il les rend accros à la technologie, réduisant leur créativité et leurs interactions sociales, et les privant de liens avec leurs proches. La distraction et la perte de temps sur les applications, les jeux ou les réseaux sociaux peuvent entraîner une baisse constante des performances dans la pratique des compétences essentielles et l'apprentissage. Sans parler des effets négatifs sur la santé oculaire, la colonne vertébrale, le système musculo-squelettique, la qualité du sommeil, l'anxiété, la dépression, le stress ou l'isolement social dû au manque d'interactions en face à face.
Il est donc nécessaire de mettre en place une méthode efficace pour gérer les élèves lorsqu'ils s'adaptent aux futures tendances technologiques. L'essentiel est de renforcer l'éducation afin de sensibiliser les élèves et, par conséquent, de modifier leur comportement. Les familles et les écoles doivent notamment collaborer étroitement pour gérer les élèves. Former les élèves à l'utilisation des technologies dès leur plus jeune âge, afin qu'ils acquièrent les compétences nécessaires pour se maîtriser et vivre de manière responsable et intelligente dans un environnement numérique.
Source : https://daidoanket.vn/de-hoc-sinh-khong-nghien-cong-nghe-10290187.html
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