Les notes d'entrée de cette année seront plus élevées que l'année dernière dans toutes les combinaisons et pourront différer de 1 à 3 points. Les industries en plein essor auront des points d’entrée élevés. Si l’objectif est le même que l’année dernière, la concurrence sera plus grande.
C'est l'opinion du professeur, docteur en sciences Nguyen Dinh Duc, président du conseil de l'université de technologie de l'université nationale du Vietnam à Hanoi, sur la base d'une analyse spécifique des données de résultats d'examen de chaque matière.
- Cher Professeur, le Ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'annoncer les résultats de l'examen de fin d'études secondaires. D'après les données sur les résultats des examens, que pensez-vous des résultats des examens de cette année ?
Professeur Nguyen Dinh Duc : À travers la distribution des notes, on peut voir que les notes de l'examen de fin d'études secondaires de cette année étaient plus élevées que celles de l'année dernière dans toutes les matières.
La note moyenne des matières fondamentales est stable comme l'année dernière, sans fluctuations majeures. La note moyenne en Littérature cette année est de 8, alors que l'année dernière elle était de 7. Cependant, le pourcentage de candidats obtenant d'excellents scores, c'est-à-dire à partir de 8 points, et surtout en Littérature, à partir de 7 points en raison de sa spécificité, dans la plupart des matières a augmenté.
Plus précisément, en mathématiques, le nombre d'examens avec une note de 8 ou plus était de 198 390 sur un total de 1 045 643 examens, atteignant 18,97 %, soit près de 4 % de plus que le taux de 15,1 % en 2023. En 2022, ce taux était de 21,8 %.
En Littérature, le nombre d'examens avec une note de 7 ou plus a été de 687 326 sur un total de 1 050 132, atteignant un taux de 64,57 %, un record historique, une augmentation de près de 18,67 % par rapport au taux de 45,9 % en 2023. En 2022, ce taux était de 42,28 % et en 2021 il était de 41,7 %.
En physique, le nombre d'examens avec une note de 8 ou plus était de 99 148 sur un total de 345 630 examens, soit 28,68 %. 2023 est de 21,31 % et 2022 est de 22,74 %.
Matière de chimie, le nombre de sujets avec 8 points ou plus est de 93 333 sur un total de 346 530 sujets, atteignant 26,93 %. Ce taux est de 22,6 % en 2023 et de 27,8 % en 2022. Cette année, la Chimie connaît une récolte spéciale de 10, avec 1 278 10, alors que l'année dernière il y en avait 137.
Le taux d'excellence de la matière d'histoire est également plus élevé que l'année dernière, avec 138 533 sur 706 299 articles obtenant un score de 8 ou plus, atteignant un taux de 19,6 %, alors que l'année dernière, ce taux était de 13 %, et en 2022, il était de 18,1 %.
Géographie, cette année, il y a un changement soudain dans le taux d'excellentes notes. Le nombre d'articles ayant obtenu une note de 8 ou plus est de 218 515 sur un total de 704 701 articles, atteignant un taux de 31 %, alors que l'année dernière, ce taux n'était que de 6,6 %, et en 2022, il était de 16,7 %. En particulier, il y a eu 3 175 examens de géographie avec une note de 10, alors qu'en 2023, il n'y a eu que 35 examens avec une note de 10.
La matière d’éducation civique a toujours eu un taux élevé d’excellents résultats pendant de nombreuses années. Cette année, le nombre d'articles ayant obtenu une note de 8 ou plus était de 384 222 sur un total de 583 619 articles, atteignant un taux de 65,83 %. L'année dernière, le taux était de 61%, en 2022 il est de 61,85%.
L'anglais et la biologie sont deux matières avec une légère baisse du pourcentage d'excellentes notes par rapport à l'année dernière. Le nombre de travaux avec un score de 8 ou plus en anglais est de 131 283 sur un total de 906 549 travaux, atteignant un taux de 14,48 % (en 2023, il était de 15,03 % ; en 2022, il était de 1,9 % ; le taux d'anglais avec un bon score était le plus élevé en 2021, atteignant 18,3 %).
En biologie, le pourcentage d'examens ayant obtenu 8 points ou plus était de 34 438 sur un total de 324 388 examens, atteignant un taux de 10,06 %. Ce taux est de 10,57% en 2023 et de 4,6% en 2022.
- Ce qui préoccupe le plus les candidats aujourd’hui, ce sont probablement les résultats d’admission dans les universités. D'après l'analyse ci-dessus des résultats des examens et de l'expérience d'admission, quelle est l'évaluation du professeur des résultats d'admission à l'université de cette année en fonction des résultats de l'examen de fin d'études secondaires de cette année ?
Professeur Nguyen Dinh Duc : Bien que de plus en plus d'écoles utilisent des tests d'évaluation des compétences et des examens séparés pour l'admission, actuellement toutes les universités utilisent encore les résultats de l'examen de fin d'études secondaires comme méthode d'admission importante.
Avec la fourchette de scores ci-dessus, on peut voir que cette année, dans la plupart des combinaisons, le score obtenu par le plus grand nombre de candidats est de 22 à 23 points.
Le pourcentage de candidats ayant obtenu d'excellents résultats à l'examen de cette année est plus élevé que celui de l'année dernière dans toutes les matières. Par conséquent, s'il n'y a pas de changement majeur dans le pourcentage de quotas à prendre en considération en fonction des résultats de l'examen de fin d'études secondaires, le score d'entrée de cette année sera supérieur à celui de l'année dernière dans tous les groupes, peut-être de 1 à 3 points. Pour les industries « chaudes » avec des scores d’entrée élevés, si le quota est le même que l’année dernière, la concurrence sera plus grande.
- L’un des objectifs de l’examen est de se baser sur les résultats de l’examen pour avoir une évaluation à grande échelle et, à partir de là, d’avoir des ajustements de politique appropriés. Selon le professeur, que montrent les résultats des examens de cette année ?
Professeur Nguyen Dinh Duc : Les résultats des examens de cette année reflètent les efforts exceptionnels des étudiants, des enseignants, des écoles et des départements au cours de l'année scolaire écoulée.
Cependant, on constate que l’anglais reste un point faible pour la majorité des étudiants vietnamiens. Le nombre d'articles de moins de 5 ans est de 386 861 sur un total de 906 549 articles, soit 42,67 %, ce qui est un taux très élevé par rapport à la moyenne. L’année dernière, le taux était de 44,85 %. Ce résultat montre que nous devons encore améliorer et innover la manière d’enseigner et d’apprendre l’anglais au niveau secondaire.
Le seuil pour garantir la qualité des entrées pour la méthode d'utilisation des résultats de l'examen de fin d'études secondaires 2024 de l'Université nationale de Hanoi est de 20 points.
Alors que les matières de littérature, d'histoire et de géographie ont d'excellents scores, et que le taux inférieur à la moyenne des matières de sciences sociales telles que la littérature et la géographie est très faible, seulement quelques pour cent, l'histoire est de 13 %, le taux inférieur à la moyenne cette année des mathématiques est toujours de 17,5 %, la chimie de 15,87 %, la physique de 16,34 %, ce qui montre la nécessité de promouvoir l'éducation STEM, d'améliorer les capacités en mathématiques et en sciences naturelles dans les écoles. À l’ère de la révolution industrielle 4.0, il s’agit des connaissances fondamentales essentielles qui doivent être bien équipées pour les élèves du secondaire.
De plus, les questions d'examen peuvent être davantage différenciées pour non seulement prendre en compte l'obtention du diplôme d'études secondaires, mais aussi « faire d'une pierre deux coups », aidant les universités à mieux classer les candidats grâce à ce score d'examen pour l'admission à l'université, en particulier les meilleures universités.
- Merci beaucoup, Professeur !
Source : https://www.vietnamplus.vn/diem-chuan-dai-hoc-du-kien-tang-1-3-diem-nganh-hot-canh-tranh-cao-post965402.vnp
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