Le principe fondamental qui permet à l'Université nationale de Hanoï de remplir sa mission de « diriger la nation ».

Les experts estiment que, pour que l'Université nationale de Hanoï puisse remplir sa mission de « diriger la nation », plusieurs tâches essentielles doivent être entreprises.

VietNamNet•16/05/2026

L'après-midi du 16 mai, l'Université nationale du Vietnam à Hanoï a organisé la conférence scientifique nationale intitulée « De l'Université d'Indochine à l'Université nationale du Vietnam à Hanoï : 120 ans de tradition de formation d'élite ». Lors de cette conférence, le professeur Vu Minh Giang, président du Conseil scientifique et de la formation de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, a réaffirmé les sept axes stratégiques clés définis par le secrétaire général et président To Lam à l'occasion du 120e anniversaire de l'université.

Une vision très ambitieuse.

L'une des choses qui a le plus impressionné le professeur Vu Minh Giang dans les directives du secrétaire général et président To Lam était l'exigence que l'Université nationale de Hanoï s'efforce de devenir « le visage intellectuel du Vietnam sur la scène internationale ».

Selon lui, il s'agit d'une vision très ambitieuse. L'Université nationale de Hanoï ne doit pas seulement devenir la première université du pays, mais aussi une université d'élite, capable de guider l'intellect national et de servir de socle de connaissances pour le développement du pays dans la nouvelle ère.

En particulier, les secteurs technologiques stratégiques tels que l'intelligence artificielle, les semi-conducteurs, la biotechnologie et les technologies vertes sont présentés comme des moteurs fondamentaux permettant au Vietnam de faire un bond en avant au XXIe siècle.

Professeur Vu Minh Giang, président du Conseil scientifique et de formation de l'Université nationale de Hanoï. Photo : Thach Thao

« À l’ère nouvelle, le développement rapide et durable doit reposer sur la science, la technologie et l’innovation, et les universités sont les lieux où se créent les nouvelles connaissances et où se forge la compétitivité nationale », a déclaré M. Giang.

Par ailleurs, le professeur Vu Minh Giang estime que l'Université nationale de Hanoï doit devenir un pôle d'échanges entre le savoir, les collectivités locales, les entreprises et la société. « Il ne s'agit plus d'un enjeu confiné au campus ; l'université doit être un lieu où le savoir, les compétences de haut niveau et la créativité sont mis au service des besoins de la société, tout en tissant des liens plus étroits », a-t-il déclaré.

S'exprimant lors de la conférence, le professeur Nguyen Huu Duc, ancien vice-directeur de l'Université nationale de Hanoï, a observé que, comparées aux universités du monde entier , les universités vietnamiennes se développent à un rythme « lent ».

Selon lui, le problème ne réside pas seulement dans le décalage temporel, mais aussi dans l'absence d'un modèle intégré suffisamment robuste pour assurer simultanément les trois fonctions essentielles : la formation, la recherche et l'innovation. C'est pourquoi le modèle d'université innovante en phase de démarrage représente le choix stratégique.

Grâce à sa structure multidisciplinaire, à ses capacités de recherche relativement importantes et à sa position unique au sein du système d'enseignement supérieur, il estime que l'Université nationale de Hanoï est l'une des rares institutions qualifiées pour innover avec ce modèle et devenir un acteur majeur de l'innovation dans l'enseignement supérieur vietnamien.

Conférence VNU 120 ans de tradition dhqghn 39 (1).jpg

Le professeur Nguyen Huu Duc, ancien vice-directeur de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, a partagé son point de vue lors de la conférence. Photo : VNU

Par conséquent, l’Université nationale de Hanoï doit se positionner comme une « université innovante pour les start-ups » – un lieu qui combine formation, recherche, innovation et transfert de connaissances pour devenir un centre de création de valeur pour l’économie du savoir.

Les éléments essentiels à l'accomplissement de la mission.

Le professeur Nguyen Dinh Duc, ancien directeur du département de formation de l'Université nationale de Hanoï et ancien président du conseil universitaire de l'Université de technologie, a déclaré qu'au cours de ses 120 ans d'histoire, l'Université nationale de Hanoï a apporté une contribution significative à de nombreuses innovations importantes dans l'enseignement supérieur, telles que la formation des talents, la formation de haute qualité, la gestion de la formation basée sur les crédits, le développement selon le modèle d'université de recherche multidisciplinaire et la création de groupes de recherche solides.

L'université contribue également de manière significative à la formation de ressources humaines d'élite pour le pays et fait partie des institutions pionnières dans la mise en œuvre de l'autonomie universitaire, principalement dans le domaine académique, puis dans celui de la recherche scientifique, de la structure organisationnelle et des finances.

« Ces dernières années, l'autonomie universitaire, telle une bouffée d'air frais, a transformé de nombreuses unités de l'Université nationale de Hanoï », a déclaré le professeur Nguyen Dinh Duc.

Selon lui, afin de répondre aux attentes élevées placées en lui par le Secrétaire général et le Président, quatre éléments essentiels doivent être priorisés.

Premièrement, il y a l'autonomie universitaire, et plus particulièrement l'autonomie académique. Celle-ci est considérée comme une condition préalable pour que les universités puissent développer et innover de manière proactive dans leurs programmes de formation, attirer les talents et améliorer la qualité de la recherche.

Deuxièmement, il est nécessaire de moderniser le mécanisme de gouvernance. Selon le professeur Nguyen Dinh Duc, il s'agit d'un problème complexe qu'il convient de résoudre. Sans un modèle de gouvernance adapté au nouveau contexte, la mise en œuvre des sept objectifs stratégiques sera compromise.

Troisièmement, il y a la stratégie de développement à long terme. L’Université nationale de Hanoï doit continuer à consolider ses fondements en sciences fondamentales, tout en privilégiant les ressources allouées aux programmes de formation des talents, notamment dans les domaines de haute technologie et stratégiques tels que l’IA, les semi-conducteurs et la biotechnologie.

En outre, des investissements novateurs sont nécessaires dans la formation doctorale, la promotion des publications internationales, le développement des inventions et la stimulation de l'innovation afin d'améliorer le prestige académique.

Quatrièmement, il s'agit de constituer une main-d'œuvre scientifique et technologique solide et compétente. Cela implique non seulement de planifier et de former les futures ressources humaines, mais aussi de garantir des infrastructures adéquates, un environnement de recherche propice et des conditions de travail optimales pour l'équipe scientifique.

« Nous devons valoriser notre personnel, constituer des équipes de recherche solides et investir dans une infrastructure complète pour notre équipe scientifique. C'est le fondement qui nous permettra de renforcer notre potentiel scientifique et technologique et d'améliorer le classement de notre université », a-t-il souligné.

Les universités nationales et leur mission de façonner l'avenir de la nation : certains événements permettent non seulement de revenir sur le passé, mais aussi de définir une nouvelle mission. Le 120e anniversaire de la fondation de l'Université nationale de Hanoï en est un exemple.

Le principe fondamental qui permet à l'Université nationale de Hanoï de remplir sa mission de « diriger la nation ».

Les experts estiment que, pour que l'Université nationale de Hanoï puisse remplir sa mission de « diriger la nation », plusieurs tâches essentielles doivent être entreprises.

Comment (0)

Le bonheur des travailleurs

Lumière sur le sommet de Ba Quang

Préserver les trésors du temps.