Ne laissez pas la loi sur les enseignants être promulguée et rendre la tâche plus difficile aux enseignants.

Il convient de noter que la loi sur les enseignants est très attendue par les enseignants. Le secrétaire général To Lam a demandé que cette loi honore véritablement les enseignants et crée des conditions favorables pour ceux qui travaillent dans l'éducation .

Le matin du 9 novembre, s'exprimant lors de la séance de discussion en groupe de l'Assemblée nationale sur le projet de loi sur les enseignants, Le Secrétaire général To Lam a adressé ses félicitations aux enseignants à l'occasion de la prochaine Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre. Le Secrétaire général a également déclaré que les enseignants attendent beaucoup de ce projet de loi, donc la loi doit être promulguée d'une manière qui fasse que les enseignants se sentent vraiment enthousiastes, honorés et facilités à contribuer.

Le Secrétaire général a souligné le rôle important des enseignants dans l'éducation : « Les enseignants sont les sujets principaux et jouent un rôle essentiel. » Cependant, le projet de loi doit également aborder la relation entre enseignants et étudiants dans l'éducation et la formation.

Le secrétaire général To Lam s'exprime lors de la discussion collective sur le projet de loi sur les enseignants. Photo : Pham Thang

Concernant la relation enseignant-élève, selon le Secrétaire général , il est nécessaire de mettre en œuvre une politique essentielle de généralisation de l'éducation. Progresser progressivement, obliger les enfants d'âge scolaire à aller à l'école, généraliser l'enseignement préscolaire, primaire et secondaire. Si nous progressons, nous progresserons vers la suppression des frais de scolarité et l'État prendra en charge les enfants d'âge scolaire. Par conséquent, selon le Secrétaire général , il ne peut y avoir de pénurie d'enseignants.

« On ne peut donc pas parler de pénurie d'enseignants. S'il y a des élèves, il faut des enseignants. Grâce aux données démographiques, nous pouvons immédiatement savoir combien d'enfants iront à l'école dans chaque commune, quartier, district et ville. S'il y a des élèves, il faut donc anticiper la présence d'enseignants. S'il n'y en a pas, comment les enfants iront-ils à l'école ? Il faut remédier à la pénurie, quelle qu'elle soit. S'il y a des élèves et des enseignants, il faut des écoles. Nous ne pouvons pas planifier ni gérer sans écoles », a déclaré le Secrétaire général .

Notant qu'il s'agit d'un problème d'actualité, le Secrétaire général a souligné la nécessité de résoudre les relations entre enseignants et élèves. S'il y a des élèves, il faut des enseignants. Par conséquent, de nombreuses politiques doivent être intégrées au projet de loi.

Selon le Secrétaire général , un enseignant doit être un scientifique et doit avoir une expertise très profonde, mais il ne peut plus y avoir de loi sur les scientifiques, donc tout doit être exprimé et généralisé dans cette loi.

Le Secrétaire général a également soulevé la question de l’intégration du pays, alors comment l’éducation, la formation et les enseignants devraient-ils s’intégrer ?

Nous avons récemment annoncé l'universalisation de l'anglais dans l'éducation. Les enseignants doivent avoir un certain niveau d'anglais pour que les élèves puissent l'intégrer. Existe-t-il une réglementation exigeant que les enseignants soient étrangers ? Les étrangers qui viennent enseigner doivent-ils se conformer à la loi vietnamienne sur les enseignants ? Celle-ci doit faire l'objet de politiques spécifiques », a déclaré le secrétaire général .

Selon le secrétaire général To Lam, non seulement les professeurs de langues étrangères doivent maîtriser l'anglais, mais aussi les professeurs de mathématiques et de littérature. Ces enjeux doivent être pris en compte et intégrés dans les politiques.

Scène de discussion du groupe 1, matin du 9 novembre. Photo : Pham Thang

Une autre question qui mérite attention, selon le Secrétaire général , est la mobilisation des ressources auprès des enseignants lorsqu’ils atteignent l’âge de la retraite dans le cadre de la politique de construction d’une société d’apprentissage tout au long de la vie.

« Les personnes âgées continuent d'aller à l'école. Lorsque les enseignants atteindront l'âge de la retraite et ne seront plus autorisés à enseigner, la situation sera très difficile. Nous devons encourager la socialisation et encourager les enseignants plus âgés à participer à l'éducation et à l'enseignement », a déclaré le Secrétaire général .

Le Secrétaire général a également souligné la nécessité de définir des politiques spécifiques aux environnements éducatifs spéciaux afin de faciliter le travail des enseignants. Par exemple, les enseignants en prison, les enseignants dans les zones reculées… Dans certaines régions montagneuses, les enseignants doivent inciter les élèves à aller à l'école, les soutenir dans cette démarche, et ils doivent faire des sacrifices.

Le Secrétaire général a suggéré, en particulier pour les zones reculées, de prêter attention aux conditions de vie, en construisant des logements sociaux pour les enseignants afin de créer des conditions de vie propices à la vie et à la création de familles. Le secteur de l'éducation doit mettre en place des politiques incitatives pour les zones difficiles, en tenant compte de la question de la formation sur le terrain. Car il s'agit d'un terrain fertile pour l'éducation et la formation.

J'ai trouvé difficile d'aller dans les zones montagneuses. Les maisons des élèves sont à 20-30 km de l'école, alors comment peuvent-ils s'y rendre tous les jours ? L'internat est difficile, les élèves n'ont ni logement ni nourriture, et les enseignants encore moins. Comment faire ? L'enseignante qui fréquente une école en montagne n'a pas de jeunes, seulement des policiers et des gardes-frontières. Toute sa jeunesse est là, alors comment peut-elle se marier maintenant ? Les soldats et la police communale n'ont pas non plus de logements sociaux, alors qui va résoudre ce problème ?, a expliqué le secrétaire général . Il a ajouté que des lieux très particuliers doivent faire l'objet de politiques spécifiques.

Il convient de noter que la loi sur les enseignants est très attendue par les enseignants. Le secrétaire général To Lam a demandé que la loi honore véritablement les enseignants et crée des conditions favorables pour eux.

« Ne laissez pas la loi rendre la tâche plus difficile aux enseignants », a souligné le secrétaire général To Lam.

Source : https://danviet.vn/tong-bi-thu-to-lam-dung-de-luat-nha-giao-ban-hanh-ma-cac-thay-lai-thay-kho-khan-hon-20241109132227455.htm