Les enseignants ne sont pas autorisés à « réprimander » les élèves du primaire en vertu du nouveau règlement disciplinaire

(Dan Tri) - Par rapport à la réglementation actuelle, le projet de circulaire sur les récompenses et la discipline des étudiants augmente les formes de récompenses et réduit les formes de discipline.

Ne « grondez » pas les élèves du primaire, n’inscrivez pas d’informations disciplinaires dans le bulletin scolaire

La circulaire la plus récente réglementant spécifiquement les récompenses et la discipline des étudiants est la circulaire 08, publiée en 1988, il y a 37 ans.

Selon ce règlement, en fonction du niveau de violation, les élèves seront sanctionnés sous les formes suivantes : réprimande devant la classe, réprimande devant le conseil de discipline de l'école, avertissement devant toute l'école, expulsion pendant 1 semaine et expulsion pendant 1 an.

En 2020, lorsque la circulaire 28 sur le règlement de l’école primaire et la circulaire 32 sur les écoles secondaires, les lycées et les écoles générales à plusieurs niveaux ont été publiées, la circulaire 08 n’a pas été complètement remplacée. Les écoles doivent appliquer avec souplesse ces trois circulaires en même temps.

Des élèves de l'école primaire My Thuy, à Ho Chi Minh-Ville, dans une classe (Photo : Huyen Nguyen).

Plus précisément, les écoles élémentaires n’ont plus recours à la forme de discipline des élèves consistant en une expulsion temporaire (suspension temporaire de l’école).

Même à l’école primaire, les enseignants ne sont pas autorisés à critiquer les élèves devant toute la classe, devant toute l’école et lors des réunions générales avec les parents.

Aux niveaux secondaire et lycée, la circulaire 32 permet aux élèves de suspendre temporairement leurs études mais ne précise pas les durées minimales et maximales. Par conséquent, la manière dont cette forme de discipline est appliquée varie d’une école à l’autre.

La pause d’étude la plus courante dure entre 1 et 5 jours. Il est très rare que les écoles suspendent des élèves pendant un an.

De plus, bien que la circulaire 32 n’interdise pas de réprimander ou d’avertir les élèves devant la classe ou l’ensemble de l’école comme le stipule la circulaire 08, les écoles ont également abandonné cette forme.

Au lieu de cela, des mesures plus positives ont été appliquées, notamment : rappeler, soutenir, aider directement ou réprimander, informer les parents afin qu'ils se coordonnent pour aider les élèves à surmonter leurs lacunes.

Le nouveau projet de circulaire remplaçant la circulaire 08 clarifiera ces contenus, en réglementant spécifiquement les formes de discipline que les écoles peuvent et ne peuvent pas utiliser.

En conséquence, la forme d’expulsion ou de suspension temporaire de l’école est abolie. Les réprimandes et les avertissements devant la classe ou l’ensemble de l’école ne sont pas non plus appliqués.

Pour les élèves du primaire, il n’existe que deux formes de discipline : l’avertissement et la demande d’excuses.

Les enseignants ne sont pas autorisés à critiquer les élèves, ce qui signifie qu'ils ne sont pas autorisés à utiliser des mots emphatiques ou à avoir une attitude stricte envers les élèves - selon la définition du projet de circulaire.

Parallèlement, les écoles ne sont pas autorisées à conserver des informations disciplinaires sur les élèves du primaire dans leurs dossiers et relevés de notes.

Pour les élèves de collège et de lycée, 3 mesures disciplinaires sont appliquées : le rappel, la critique et la demande d'écrire une autocritique.

En outre, les écoles et les enseignants doivent mener un certain nombre d’activités pour aider les élèves à surmonter les violations, notamment : conseiller et encourager les élèves à prendre conscience des violations ; Surveiller, conseiller et soutenir les élèves qui enfreignent les règles lors du processus de correction ; Demandez aux élèves de faire des activités appropriées pour corriger ; Coordonner avec les familles des étudiants et d’autres forces pour conseiller et soutenir les étudiants dans la lutte contre les violations.

Le projet montre le point de vue selon lequel la responsabilité de l'école doit être mise en premier pour aider les élèves à corriger leurs erreurs. Les écoles doivent prendre des mesures allant du rappel, de la critique au conseil, à l'encouragement, au suivi, à la consultation...

Les mesures visant à coordonner avec les familles des étudiants et d'autres forces pour conseiller et soutenir les étudiants afin de surmonter les violations sont présentées en dernier.

La cérémonie de remise des prix du directeur aux élèves doit se dérouler de manière solennelle.

Similairement aux règlements sur la discipline, les règlements actuels sur les récompenses aux étudiants sont principalement appliqués conformément à la circulaire 28 et à la circulaire 32.

En conséquence, les étudiants qui réussissent dans leurs études et leur formation sont récompensés sous les formes suivantes : Félicitations devant la classe ou toute l'école ; récompenser les titres des étudiants ; délivrer des certificats, des félicitations, des récompenses et d’autres formes de récompenses.

Le nouveau projet de circulaire conserve fondamentalement ces formes de récompenses, mais prévoit des réglementations plus détaillées et spécifiques pour accroître la solennité des récompenses.

Plus précisément, le projet prévoit clairement quatre formes de récompenses correspondant au niveau de chaque bon comportement ou bonne réussite des élèves, notamment : la félicitation devant la classe, la félicitation devant toute l'école, le certificat de mérite du directeur, la lettre de félicitations et d'autres formes de félicitations.

Le certificat de mérite du directeur n'est pas seulement destiné aux élèves ayant obtenu d'excellents résultats scolaires, mais également aux élèves qui participent activement aux activités communautaires et apportent de nombreuses contributions aux activités de la classe, de l'école et de l'Union des jeunes.

Dans le même temps, l’organisation de la remise des certificats aux étudiants doit être solennelle et avoir lieu au bon moment pour motiver, encourager, honorer et donner l’exemple aux étudiants.

La réglementation actuelle n’oblige pas les écoles à organiser cette activité de remise de certificat.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-khong-duoc-mang-hoc-sinh-tieu-hoc-theo-quy-dinh-ky-luat-moi-20250510113556074.htm