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Maintenir vivante la flamme de l'alphabétisation au cœur des vastes forêts de Kon Plông.

GD&TĐ - Travaillant dans les champs le matin et suivant des cours le soir, les femmes de la région montagneuse de Kon Plông (province de Quang Ngai) persévèrent encore dans leur apprentissage de la lecture et de l'écriture.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại10/10/2025

Les veilleuses éclairaient le chemin vers la classe.

Occupée par les travaux des champs toute la matinée, Mme Y King (commune de Kon Plong, province de Quang Ngai ) range ses livres et se prépare pour son cours d'alphabétisation. Venues des villages, des femmes qui savaient lire mais ont oublié, ou qui n'ont jamais eu l'occasion d'apprendre, se rassemblent pour suivre les cours. La petite route du village est faiblement éclairée par des lampes de poche. Qu'il pleuve ou qu'il fasse beau, les villageois s'efforcent d'être présents pour apprendre à lire et à écrire.

« Auparavant, je n’avais pas été scolarisée et je ne savais ni lire ni écrire. J’avais donc honte de signer des documents. Quand j’ai entendu parler de cours d’alphabétisation, j’ai décidé de m’y inscrire. Ma famille m’a aussi encouragée, me disant de faire de mon mieux pour apprendre à lire et à écrire. Vu mon âge, j’apprends lentement, mais les enseignants sont très dévoués. Maintenant, je sais lire et écrire, et je suis plus à l’aise pour aller à la mairie et remplir des formulaires. Je donne ainsi l’exemple à mes enfants et petits-enfants : l’importance de l’éducation », a confié Mme Y. King.

Son histoire reflète aussi le sentiment de nombreux élèves du cours d'alphabétisation de Kon Plông. Ce sont des ouvriers agricoles qui passent leur vie à travailler dans les champs, plus familiers avec les houes et les charrues qu'avec les stylos et les cahiers. Ils travaillent aux champs le matin et étudient le soir. Le parcours n'est pas facile, mais il est néanmoins ponctué de rires.

Ce qui est particulièrement remarquable, c'est que de nombreux enfants, y compris les petits-enfants des élèves, viennent en classe avec leurs grands-parents et leurs parents. Certains sont encore à l'école primaire et s'assoient dans un coin de la classe pour écrire avec les adultes. D'autres aident leurs grands-mères à lire les leçons et les corrigent sur la prononciation.

Ces leçons devinrent un moment privilégié pour renforcer les liens familiaux. Sous la douce lumière jaune, l'image de trois générations réunies, les adultes épelant des mots, les enfants répétant doucement après eux, offrait un spectacle magnifique au cœur des vastes montagnes de Kon Plông.

Mme Tran Thi Bao, enseignante à l'école primaire internat ethnique de Kon Plong, où elle dispense directement des cours d'alphabétisation, raconte : « Au début, apprendre à lire et à écrire était vraiment difficile. Beaucoup n'avaient jamais tenu de stylo ; leurs mains tremblaient et ils se fatiguaient après seulement quelques traits. Certains tenaient leur stylo comme une houe. Nous devions accompagner chaque personne individuellement, en lui montrant chaque trait et chaque lettre. »

Semez les graines du savoir avec amour et persévérance.

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Les enfants et les petits-enfants accompagnent leurs grands-mères et leurs mères aux cours d'alphabétisation.

D'après les professeurs de français, enseigner à des élèves plus âgés exige beaucoup plus de persévérance et de patience qu'avec des élèves plus jeunes. Les enseignants doivent toujours faire preuve de dévouement, de douceur et d'encouragement afin que les apprenants ne se sentent ni inférieurs ni complexés. Certains élèves sont tentés d'abandonner après avoir appris seulement quelques mots, car ils craignent de prendre du retard ; mais avec les encouragements appropriés, ils retournent en classe.

À la tombée de la nuit, dans la petite salle de classe, les chants rythmés des leçons d'orthographe résonnent à travers l'immensité de la forêt. Même les jours de pluie, lorsque les chemins sont glissants, les villageois persistent à assister aux cours. Assis en groupe autour des pupitres, ils suivent attentivement chaque lettre qui apparaît au tableau. Des lampes de poche et de petites lampes de bureau éclairent leurs visages hâlés tandis qu'ils étudient avec application, soucieux de donner le bon exemple à leurs enfants et petits-enfants.

M. Vu Ngoc Thanh, directeur de l'école primaire internat ethnique de Kon Plong, a déclaré : « L'école a ouvert quatre classes d'alphabétisation accueillant 102 élèves. Grâce aux efforts du personnel et des enseignants, ainsi qu'à la détermination de la population locale, le taux de présence atteint régulièrement 80 à 90 %. Nous mettons tout en œuvre pour créer les meilleures conditions possibles au bon déroulement des cours, de l'aménagement des salles de classe et de l'éclairage à la fourniture de livres et de fournitures scolaires aux élèves. »

Outre l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, les enseignants profitent de l'occasion pour transmettre des compétences pratiques, des notions de santé et des conseils en matière d'éducation des enfants. De nombreux cours deviennent joyeux et touchants grâce aux histoires sur l'agriculture que les élèves partagent en classe.

Les cours du soir à Kon Plông ont engendré de nombreux changements. Autrefois analphabètes, les habitants savent désormais lire les panneaux, écrire leur nom et remplir eux-mêmes les formulaires administratifs. Ils savent aussi tenir des registres, effectuer des calculs et appliquer ces connaissances à la production et au commerce à petite échelle pour améliorer leurs conditions de vie.

« Maintenant, je ne m’inquiète plus de confondre les billets quand je vais au marché, et je peux même signer moi-même les documents. J’ai même appris à mes enfants et petits-enfants les lettres que j’ai apprises. Savoir lire et écrire rend la vie plus belle », a déclaré Mme Y. King avec un doux sourire.

Grâce à la persévérance des apprenants et au dévouement des enseignants, les cours d'alphabétisation dans la région montagneuse de Kon Plông n'ont pas seulement permis d'apprendre à lire et à écrire, mais ont aussi suscité chez les habitants un désir d'apprendre qui durera toute leur vie. L'alphabétisation est véritablement devenue un pont entre le savoir et la vie, entre les rêves et la réalité.

Ces nuits-là, dans les hautes terres, la petite salle de classe sous le toit de tôle restait baignée d'une lumière vive. Le son des mots épelés résonnait dans l'air silencieux de la montagne, comme un espoir, celui d'un voyage à la recherche de la lumière du savoir dans l'immensité sauvage.

Source : https://giaoducthoidai.vn/giu-lua-con-chu-giua-dai-ngan-kon-plong-post751922.html


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