L'après-midi du 12 juin, M. Ha Xuan Nham, chef du département de l'enseignement secondaire du département de l'éducation et de la formation de Hanoï, a informé la presse qu'après un processus d'examen et de vérification, le conseil d'examen du département avait conclu que « les questions d'examen ne contenaient aucune erreur de contenu, mais que certaines questions étaient floues en raison d'une impression peu claire et de traits d'union cassés, provoquant des malentendus parmi les candidats ».
Les candidats passant l'examen d'entrée en 10e année qui commettent des erreurs dues à des erreurs d'impression recevront tout de même une note (photo de Trinh Phuc).
Afin de protéger les droits des candidats, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé au comité d'élaboration des sujets d'examen de compléter le corrigé lorsque certaines questions ont été mal imprimées en raison d'une encre peu lisible. Par conséquent, les candidats ayant mal compris les questions d'examen verront leurs réponses notées et acceptées si elles sont correctes.
M. Pham Quoc Toan, chef du département de gestion de la qualité du ministère de l'Éducation et de la Formation, a également indiqué que l'examen d'entrée en seconde s'était déroulé avec succès cette année. Durant la période des épreuves, le ministère n'a reçu aucune information concernant d'erreurs dans les sujets de mathématiques ou dans toute autre matière.
Après la fin de l'examen de mathématiques hier après-midi, le ministère a reçu des commentaires de parents concernant des erreurs. Dès réception de ces informations, le ministère de l'Éducation et de la Formation a immédiatement examiné les 201 centres d'examen ainsi que l'ensemble du processus de préparation et d'impression des sujets afin d'en identifier la cause. « Toutes les procédures d'impression et de préparation des sujets d'examen dans la zone de quarantaine étaient conformes au règlement des examens », a déclaré M. Toan.
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