Hanoi a remporté un grand prix au concours de conception de cours électroniques

Le représentant du comité d’organisation a décerné le prix d’or au département de l’éducation et de la formation de Hanoi .

Le concours de conception de cours d'anglais en ligne est une activité professionnelle et créative, offrant aux enseignants une excellente occasion de démontrer leur créativité et leur enthousiasme. Il revêt une importance capitale pour le secteur de l'éducation , notamment dans le contexte de la promotion de la transformation numérique par l'ensemble du secteur pour mener à bien les missions du Programme d'enseignement général 2018.

Le concours de conception de cours en ligne d'anglais 2024 a attiré l'attention de nombreux professeurs d'anglais avec 7 500 enseignants et plus de 4 000 produits participant au concours.

La notation des examens est effectuée selon un processus scientifique et rigoureux, avec des critères clairs, garantissant équité, transparence et sérieux. L'évaluation des examens repose sur de nombreux critères, tels que le contenu, les méthodes pédagogiques, l'interaction avec les étudiants, l'efficacité pédagogique et l'utilisation des technologies.

Le jury a sélectionné 248 conférences exceptionnelles. Ces conférences ont démontré non seulement le professionnalisme, mais aussi la créativité, les compétences en matière d'application des technologies et l'enthousiasme de leurs auteurs.

Les enseignants de Hanoi ont remporté 103 prix, dont 1 prix spécial lors du concours.

Parmi les 248 enseignants qui ont remporté le concours, les enseignants de Hanoi ont remporté 103 prix, dont 1 prix spécial, 15 premiers prix, 18 deuxièmes prix, 18 troisièmes prix, 42 prix d'encouragement et 10 prix supplémentaires ; le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a reçu le prix d'or collectif.

En parlant du concours, un représentant du Département de l'éducation et de la formation a déclaré : dès réception de l'information, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a diffusé et lancé le concours à ses unités affiliées ; considérant cela comme une activité professionnelle importante dans le processus de mise en œuvre de l'innovation en matière d'éducation et de formation dans l'esprit de la résolution 29 sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation, répondant aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation dans les conditions d'une économie de marché à orientation socialiste et de l'intégration internationale.

Les représentants du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï ont hautement apprécié l'importance et l'impact du concours. Il a ainsi créé une atmosphère de compétition créative dans les écoles, motivant les enseignants à améliorer activement leurs compétences en informatique à chaque cours, créant ainsi des cours efficaces, des classes dynamiques et des élèves passionnés par l'apprentissage. Le concours contribue également à promouvoir les nouvelles tendances en matière de méthodes pédagogiques avancées à l'ère du 4.0, conformément à la politique d'innovation pédagogique du Programme général d'éducation de 2018.

« Après avoir participé à ce concours, chaque enseignant acquerra des compétences intéressantes en matière de conception, de création de scénarios et de numérisation des cours. Ce sont des compétences numériques essentielles pour chaque enseignant à l'ère de la transformation numérique… », a déclaré M. Nguyen Son Hai, directeur du Département des technologies de l'information (ministère de l'Éducation et de la Formation).

Source : https://kinhtedothi.vn/ha-noi-gianh-giai-cao-tai-cuoc-thi-thiet-ke-bai-giang-dien-tu.html